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化化 学学 教教 学学 案案 _年年_ _ _ _月月 _日日 第第_ _ _课时课时 主备教师主备教师_ 集备人员集备人员_ 课题第三节第三节 海水制碱海水制碱课型复习课复习课 教学 目标 1、了解氨碱法制纯碱的思路和反应原理,了解纯碱、碳酸氢钠的用途。 2、掌握纯碱的性质, 3、学会碳酸根离子的检验方法。 重 点 了解氨碱法制纯碱的思路和反应原理,纯碱的性质。 难 点碳酸根离子的检验方法,化学方程式的书写。 措施 矫正 教学 环节 教学内容教学内容 巡视 个别 辅导 点拨 自主 学习 复习本节教材、完成以下知识空格; 1、碳酸钠俗名_,又称_,是一种_色 _体,_溶于水,其水溶液呈_性,我国著名科学家 _,在改进纯碱的生产方面做出了突出的贡献。 2、向浓氨水中加入足量食盐晶体制取 ,当 时说明溶液已饱和,向氨盐水中通入足量的二氧化碳气体,看到的 现象是 ,对沉淀进行加热,产生了使澄清石灰水 变浑浊的气体 ,反应的化学方程式 , 产生浑浊现象的化学方程式是 而把得到的 沉淀放入水中很快就溶解了,这说明了碳酸氢钠易溶于 难溶 于 。 3、浓氨水易挥发,挥发出的 有较强的刺激性气味,其 水溶液显 性,能使紫色石蕊试液变 ,使无色酚酞试液变 。 4、碳酸氢钠俗名 水溶液显 性,受热不稳定发生分解, 化学方程式是 。 5、碳酸钠俗名_,又称_,是一种_色 _体,_溶于水,其水溶液呈_性,我国著名科学家 _,在改进纯碱的生产方面做出了突出的贡献。 6、怎样鉴别某白色固体中,是否含有碳酸根离子?简述实验 的步骤和现象。 合作 探究 碳酸钠(Na2CO3) 物理性 质 现象结论 与指示剂 盐酸 与酸反应 硫酸 化学 性质 与氢氧化钙反 应 讲解 交流 展示 1. 各小组之间相互纠错帮教。 2.各小组讨论交流自己难解决的题目。 3.教师释难解疑。 小结学生畅谈本节课复习的收获。 作业练习题 练习 反馈 2、在发酵面团中加入下列某种物质的溶液揉合,既能除去面 团中的酸,又能使蒸出的馒头疏松多孔。这种物质是( ) A、 Na2CO3 B、Ca(OH)2 C、CaO D、NaCl 4、要除去氯化钠溶液中少量的碳酸钠,可加入适量的( ) A、石灰水 B、氯化钾 C、盐酸 D、氯化钙溶 液 5、鱼胆破后使鱼肉沾上难溶于水的胆汁酸(一种酸)而变苦, 要减少这种苦味,用来洗涤的最好物质是( ) A、水 B、纯碱 C、食盐 D、食醋 6、草木灰的主要成分是一种含钾的化合物。把盐酸滴在草木 灰上,产生大量气泡,生成的气体能使澄清的石灰水变浑浊。据此 实验现象推断草木灰的主要成分是( ) A、Na2CO3 B、K2CO3 C、KNO3 D、KOH 7、现有下列试剂澄清石灰水 食醋 食盐水 纯碱溶液 烧碱溶液 ,其中检验贝壳的主要成分为碳酸盐必须用到的是 A B C D 8、鉴别碳酸钠和氯化钠,下列不能达到目的的是( ) A 加入稀盐酸 B 加入氢氧化钠溶液 C 加入澄清石灰水 D 加入酚酞试液 9、能准确检验碳酸根离子的是( ) A 加入盐酸有可燃性气体产生 B 加入盐酸有气泡产生 C 加入盐酸有白色沉淀产生 D 加入盐酸有使澄清石灰水变浑浊的气体产 生 10、盛氢氧化钠溶液的试剂瓶口时间长了有一些白色固体,这些白色固体的主 要成分是( ) A 氢氧化钠 B 碳酸钠 C 氯化钠 D 碳酸钙 11、利用家庭生活用品可以对化学知识进行学习和探究。食盐、食醋、纯碱均 为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质,你不能完成的实验是( ) A 检验自来水中是否含有氯离子 B 鉴别食盐和纯碱 C 除去热水瓶中的水垢 D 制取二氧化碳 (09 南京)14下列各组离子在溶液中一定能大量共存的是( ) A AH+、C1、OH B BH+、SO42 、HCO3;C CBa2+、H+、SO42 D DCu2+、C1、N03 (09 娄底)17鉴别下列各组物质,选用括号内的试剂或方法,不合理的( ) A.纯碱和食盐(稀盐酸)B.硬水与软水(肥皂水) C.羊毛与涤纶(灼烧)D.氧化铜与木炭粉(观察颜色) (09 临沂)7、对物质进行分类,是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中, 与另外三种不属于同一类别的物质是( ) A.CuSO4 B.FeSO4 C.HCl D.Na2CO3 (09 临沂)9、下列两种物质的溶液混合后,能发生反应,且溶液的总质量不会发 改变的是( ) A.氢氧化钠溶液和稀盐酸 B.碳酸钠溶液和稀盐酸 C.氯化钠溶液和稀硫酸 D.碳酸钠溶液和氯化钙溶液 (09 潍坊)14分类法是一种行之有效、简单易行的科学方法。某同学用下表所示 的形式对所学物质进行分类(甲与乙、丙、丁是包含关系)。下列分类中不正确 的是( ) 选项甲乙、丙、丁 A 碳单质金刚石、石墨、C60 B 构成物质的微粒分子、原子、离子 C 有机合成材料塑料、合成橡胶、合成纤维 D 常见碱火碱、纯碱、熟石灰 (09 泰州)13不用其他试剂,可以鉴别石蕊、盐酸、氢氧化钙、氢氧化钠、碳酸 钠五种溶液,第二个被鉴别出来的物质是( ) A盐酸 B氢氧化钙 C氢氧化钠 D碳酸钠 (09 肇庆)13有四种物质的溶液:Ba(OH)2、Na2SO4、HNO3、FeCl3,不 用其他试剂就可将它们逐一鉴别出来,其鉴别顺序是( ) A B C D (09 兰州)23. 下列各组括号内除杂质的方法或试剂错误的是( ) ACu 粉中混有铁粉(用磁铁吸引) BNaNO3溶液中混有 NaCl(AgNO3 溶液) CC 粉中混有 CuO(稀硫酸) DCaO 中混有 CaCO3(稀盐酸) (09 兰州)24物质存放在烧杯中一段时间后,质量变大且变质的是( ) 浓盐酸 浓硫酸 烧碱 食盐 生石灰 稀硫酸 A B C D (09 兰州)27. 下列物质间的转化,不能一步实现的是( ) AFe(OH)3 FeCl3 BCO2 CaCO3 CCu CuCl2 DMgCl2 KCl 80 (2020漳州)小明为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水,设计了下列实验方 案,其中能达到目的的是( ) 09 眉山)24、 (4 分) 请分别用一种试剂除 去下列各物质中的杂 质(假设所选试剂与 杂质恰好完全反应) 。 物质杂质除杂质所用试剂(填化学式) (1) COCO2 (2) NaClNa2CO3 (3) CCuO (4) KClFe2(SO4)3 09 潍坊 23(8 分)海洋是个巨大的资源宝库,它不仅孕育着无数的生命,还含有 大量的化学物质。 I .海水提溴。从海水中提取的溴约占世界溴产量的 1/3,工业上常用“吹出法” 制溴, 其工艺 流程如下: 试回答: (1)步骤中的化学方程式为 2NaBr+C12=2NaCl+Br2,其反应类型是 , (2)非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的反应规律,如在溶液中可发生下 列反应:C12+2KBr=2KCl+Br2 Br2+2KI=2KBr2+I2 由此可判断 C12、I2、Br2活动性 由强到弱顺序是_。 .食盐制碱。我国著名化学家侯德榜发明的联合制碱法的主要过程是:向 浓氨水中通人足量的二氧化碳生成碳酸氢铵溶液;然后向溶液中加入食盐细粒充 分搅拌,控制条件,利用物质的性质不同,两者发生反应生成碳酸氢钠,便有晶体 析出;将析出的碳酸氢钠加
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