人教版2019-2020学年七年级历史试卷D卷

人教版2019-2020学年七年级历史试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 隋朝于公元六世纪末高调登场，却又匆忙谢幕。在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌。昙花皇朝隋朝帝国的短暂与辉煌一书详细介绍了这一段历史。书中最不可能出现的内容是A三省六部制B科举制的创设C贞观之治D大运河的开凿2 . “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”这是古人对下列哪项工程历史功绩的赞颂A赵州桥B大运河C都江堰D长城3 . 光明网2016年8月26日文章：天宝十四载,又请以蕃将三十二人代汉将,组成一个以少数族武人为骨干、有汉族失意文人和地方军人参加的财富力强的武装集团，最终导致爆发（ ）A安史之乱B黄巢起义C七国之乱D八国之乱4 . 明确时间概念，懂得计算年代是学习历史的重要技能。下列有关中国历史上年代计算和纪年方法的表述，正确的是（ ）A公元前3世纪早期秦统一了六国B贞观八年采用的是年号纪年法C按照干支纪年法1894年是戊戌年D民国三十八年是公元1950年5 . 李庆新在海上丝绸之路中写到：“唐朝与海外发生官方关系的国家和地区有70余个”。唐朝中外交往出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是A唐朝国家统一，社会安定B唐朝对外交通发达C唐朝对外政策开放开明D唐朝经济文化世界领先6 . 利玛窦曾说：“国家主持的考试将给每一位有知识的人提供参政的机会。-秀才相当于学士，举人相当于硕士，而进士相当于博士。”这种“公开竞争、平等择优”的精神具有超越封建时代的特征，为世界所接纳。这种制度是A分封制B郡县制C科举制D行省制7 . 使唐朝灭亡的直接原因是A藩镇割据B唐末农民大起义C唐玄宗的暴政D少数民族的内侵8 . 唐朝时，“六部”是由哪个机构领导的？（ ）A尚书省B门下省C中书省D内史省9 . 无论是民族辉煌的记忆,还是民族信念的史证,“贞观之治”留下的都是宝贵的历史遗产。对形成“贞观之治”局面做出重要贡献的皇帝是 （ ）A秦始皇 B汉武帝C唐太宗D唐玄宗10 . 据史料记载，天宝十三年（754年），全国人口有5280多万，而到广德二年（764年），全国人口只有1690多万。导致这一时期人口锐减的主要原因是（ ）A修建大运河B隋末农民起义C安史之乱D黄巢起义二、综合题11 . 阅读材料，回答问题材料一中国古代曾长期领先于世界，以唐朝为最，唐朝前期出现了治世、盛世的局面，经济发展、对外交往活跃，国内民族融合、文化辉煌。今天，国人提出复兴中华，就是要像唐朝那样傲然屹于世界民族之林。（1）材料中的“治世”、“盛世”局面分别指的是什么？简要分析“治世”出现的原因是什么？材料二 宋代是中国历史上最具魅力的时代。中国文明在开始时期比西亚落后得多，但是以后这种局面逐渐被扭转。到了宋代便超越西亚而居于世界最前列。然而由于宋代文明的刺激，欧洲文明向前发展了。日本宋史学家宫崎市定（2）据材料二，概况宫崎市定的主要观点，结合所学知识，从经济和科技的角度论证以上观点。12 . 古今多少帝王，在太平与战乱、成败与兴衰中创造历史，忠奸善恶，功过是非，留下不朽的英名和万世的臭骂。他们毁誉参半，盖棺而论定，是可敬可爱，也是可憎可恶的争议人物，阅读材料，仔细品味下面几位帝王。材料一：中国近代著名史学家翦伯赞认为：“在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物。我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出的人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的倾向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。”(1)材料中写到“他不自觉地顺应了中国历史发展的倾向”指什么？从材料中看出，秦始皇开创的哪种制度影响深远？ 材料二： “高祖之后，史家誉为文景之治，其实，文、景二帝乃守旧之君、无能之辈，倒是汉武帝雄才大略，开拓刘邦的业绩，晚年自知奢侈、黩武、方士之弊，下了罪己诏，不失为鼎盛之世”(2)材料中“倒是汉武帝雄才大略”，请你举出汉武帝在解决高祖和文、景二帝遗留下的诸侯封国问题上，采取了什么巧妙的方法？汉武帝在开疆拓土上，功劳巨大，与之有关的事件是什么？材料三：“贞观以前，从我平定天下，周旋艰险，玄龄之功无所与让。贞观之后，尽心于我，献纳忠谠，安国利人，成我今日功业，为天下所称者，惟魏征而已。古之名臣，何以加也。”于是亲解佩刀以赐二人。贞观政要(3)材料中的“我”是哪位帝王？材料反映了这位帝王的什么做法？ 材料四：与历史上其他著名的王朝相比，宋太祖所创建的宋朝以其鲜明的文人政治特色而登上中国文治盛世的顶峰，可谓中国君主专制史上的最开明的一个王朝，因此，尽管宋朝300年的基业中，长期积弱，但在民间却享有盛誉，并对后世历代产生深远影响。(4)材料中“宋太祖”的名字是什么？结束大宋王朝300年历史的是哪个民族？材料五：对治国能力的评价：“可不要看不起老粗，一些老粗能办大事”，“朱元璋也不识字，是个放牛的”，可朱元璋身为帝王时，他的文化水平已经达到能批阅奏折和签署命令的程度。毛泽东(5)“这个不识字的大老粗皇帝”是怎样加强中央集权的，举出一例措施(6)通过以上材料，你认为应该怎么样评价历史人物？13 . 识图题：阅读历史图片，回答问题。（1）图l是唐朝时期人们发明的一种先进生产工具，请问它叫什么名称？据所