人教版2020年（春秋版）九年级10月月考历史试题B卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）九年级10月月考历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列属于古罗马建筑成就的有（ ）帕特农神庙奥林匹亚神庙凯旋门大竞技场万神庙ABCD2 . 中国不少有车一族喜欢“1688”这个车牌号，其谐音是“一路发发”。英国历史上1688年也写上了浓墨重彩的一笔，主要原因是A处死查理一世B工业革命开始C发生“光荣革命”D权利法案的颁布3 . 下列国家中曾地跨欧亚非三大洲的是古埃及古罗马帝国西罗马帝国拜占廷帝国亚历山大帝国波斯帝国ABCD4 . 欧洲文明的源头是A古希腊文明B尼罗河文明C古巴比伦文明D玛雅文明5 . 人类历史上“第一个人权宣言”是A世界人权宣言B独立宣言C人权宣言D权利法案6 . 罗马帝国进入黄金时期是在A公元前3世纪B公元前2世纪C2世纪D3世纪7 . 按时间顺序排列下列美国独立战争中的事件（ ）独立宣言的发表组建大陆军英国承认美国独立萨拉托加大捷ABCD8 . 新航路的开辟是人类历史上的重大事件。下图中的航线由麦哲伦舰队首先开辟的是ABCD9 . 但丁的神曲借梦游“地狱”“炼狱”“天堂”三界，抨击现实中教会的贪婪腐化；莎士比亚的哈姆雷特深刻批判了封建道德伦理观念和社会陋习。两位作家表达的情感与理想是A宗教蒙昧B人文主义C理性主义D浪漫主义10 . “中世纪欧洲庄园里设有法庭，主持法庭的是领主或管家，主要审理佃户与领主、佃户之间的诉讼纠纷，并作出裁决、处罚。”这反映了A庄园阶级矛盾尖锐B庄园经济自给自足C庄园具有司法权D庄园实行封君封臣制11 . 文艺复兴时期，资产阶级相信人的力量，提倡从人出发而不是从神出发思考问题，主要是因为A新航路的开辟B打破了天主教会维护的“地球中心说”C哥白尼“太阳中心说”的确立D资本主义萌芽的出现突出了人的作用12 . 文明经受着考验一书中指出：“新航路开辟使西方从中获得了好处，获得了比其他文明更优秀的发展。”对这段话理解最准确的是新航路开辟A使世界开始连成一个整体B让西方掠夺了大量的财富C导致东方从属于西方D促进了资本主义的发展13 . 希腊神话中的神，既有人的体态美，也有人的七情六欲，懂得喜怒哀乐，参与人的活动。这说明希腊神话的特点是A神高高在上，脱离世人B“神人同形同性”C人高于神D源于古希腊文学14 . 法兰西第一帝国的缔造者是（ ）A拿破仑B屋大维C华盛顿D克伦威尔二、综合题15 . 阅读材料，回答问题材料一：阅读下列大事年表481年，法兰克王国建立529年，查士丁尼法典编成9世纪，西欧庄园出现10世纪，西欧城市重新兴起12世纪，巴黎大学、牛津大学创办材料二：一个自由人（封臣）对另一个自由人（封君）服从和服役（主要是军役）的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是封赐给他一块封土。材料三：材料四中世纪西欧城市是作为经济中心出现的，它们是自然地在一些位于交通路口的集市、废旧的古代城堡上兴起的。城市所集中的手工业和商业所构成的商品经济从一开始就对封建制度起到瓦解作用。城市里的市民阶级不断发展壮大，成为近代资产阶级的前身。（1）请从时空角度为材料一的事件拟一个主题（2）材料二所反映的制度是？材料二体现了该制度的哪些特点？（3）庄园是中世纪西欧哪里的组织形式？根据材料三的图片说说最大特点是什么？（4）依据材料四，指出中世纪西欧城市的地位，概括中世纪西欧城市兴起的历史意义？16 . 希腊古典时代的文明是人类智慧和精神的一个伟大胜利。阅读下列材料，回答问题。材料一城邦为文化繁荣提供了必需的制度上的保证。希腊人在各自的城邦内享受到好几个世纪的自由；而这种自由，是希腊在公元前5世纪迸发出巨大创造力的先决条件。全球通史：从史前史到21世纪（1）希腊城邦的突出特点是什么？只有什么人可以享受到充分的自由权利？ （2）“希腊在公元前5世纪迸发出巨大创造力”在政治上的表现？ 材料二理性主义和现实主义相结合，使希腊人能够自由地、富有想象力地思考有关人类和社会的各种问题，并在伟大的文学、哲学和艺术创作中表达自己的思想和情感。全球通史：从史前史到21世纪（3）列举希腊人在文学、哲学和艺术创作中取得的成就各一例。材料三在描述了希腊人在如此众多领域里的非凡成就之后，也须指出他们的一些缺点。一个缺点是存在奴隶；另外，希腊妇女的社会地位也很低，就像在地中海和中东的其他国家中那样。全球通史：从史前史到21世纪（4）结合上述材料，你对希腊古典时代的文明有何认识？17 . 阅读材料，回答问题。材料一：宪章从头至尾给人一种暗示：这个文件是个法律，它居于国王之上，连国王也不得违反随着时间的流逝，大宪章成为永久的见证，证明王权并不是至高无上的。温斯顿丘吉尔英语民族史材料二：光荣革命留下的最深刻遗产是：制度变迁可以用非革命的手段完成，从此后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色。钱乘旦、许洁明英国通史（1）结合所学知识，指出材料一中大宪章维护的是哪一阶层的利益？根据材料一，概括大宪章的基本原则。（2）材料二中“光荣革命”发生于何时？结合所