2019-2020学年度第二学期第一次月考（七下历史）

2019-2020学年度第二学期第一次月考（七下历史）姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 唐朝时对外交往频繁，中印交往的重要史实是（ ）A玄奘西游B鉴真东渡C郑和下西洋D张骞出使西域2 . 如下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的、代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列，正确的选项是（ ）A建立隋朝 灭亡陈朝 隋朝灭亡B灭亡陈朝 建立隋朝 隋朝灭亡C隋朝灭亡 建立隋朝 灭亡陈朝D建立隋朝 隋朝灭亡 灭亡陈朝3 . 培养正确的时空观念是学好历史的前提和基础，请按发生的先后顺序排列下列史实（ ） 开元盛世 玄奘西行天竺 黄巢起义 安史之乱ABCD4 . 隋朝为了实现统一，灭掉的割据政权是A北周B后梁C陈D北汉5 . “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博（丰厚）哉。”这反映出隋朝开凿的大运河（ ）A促进了经济交流B抵御了匈奴进攻C巩固了封建统治D结束了分裂局面6 . 唐朝时期中国在世界上影响很大。现在很多国家把中国人称为“唐人”。这主要是因为A中国人是唐朝人的后代B唐朝在世界上享有较高的声望C唐朝时中国才开始对外交往D中国人具有很高的制糖技术7 . 某班学习小组进行探究性学习，他们搜集了“开元盛世”“盛唐气象”“新罗商人到中国经商”等相关资料，请你推断他们探究的课题是（ ）A繁荣与开放的社会B中华文明的起源C政权分立与民族融合D国家生产和社会变革8 . 农具的发明和改进对农业发展能起到巨大的推动作用。下图农具按其出现的先后顺序排列应该是ABCD9 . 宋朝李纲曾高度评价隋文帝。认为隋文帝“雄才大略，过人之聪明。其所建立，又有卓然出于后世者”。以下贡献属于隋文帝是A出现开元盛世B派玄奘到天竺取经C开通隋朝运河D实现了国家的统一10 . 史载“方镇相望于内地，大者连州十余，小者犹兼三四。往往自择将吏，以邀命于朝。天子顾力不能制，则忍耻含垢，因而抚之”这种局面出现于A牧野之战后B淝水之战后C安史之乱后D靖康之变后11 . 2019年1月台北故宫因私自将绝世国宝“天下第二行书”祭侄文稿出借日本展出被两岸民众痛批。祭侄文稿是颜真卿因唐玄宗时爆发动乱致其侄子遇难，无比悲愤而写。这场动乱是A靖康之变B陈桥兵变C黄巢起义D安史之乱12 . 2018年中国诗词大会第三季总冠军是湖南省洞口县的80后“外卖小哥”雷海为。他曾对记者说:“我最喜欢的诗人是李白，他的许多名篇我都能背诵。”下列作品属于李白的是A蜀道难B念奴娇赤壁怀古C窦娥冤D资治通鉴13 . 下列关于“安史之乱”的说法错误的是（ ）A导致唐朝被外族所灭B唐朝国势从此由盛转衰C形成了藩镇割据的局面D对社会经济造成巨大破坏二、综合题14 . 我们的祖国历史悠久，文化灿烂。几千年来，“中国智慧”伴随着中华民族的发展，也影响着世界。阅读材料，结合所学，回答问题。（1）维持政权稳定、维护国家统一与民族团结是从古至今历代政府都非常重视的问题。请根据所学，将下列我国不同时期遇到的问题与解决该问题的“政治智慧”相匹配，将序号写在相应位置。提出“一国两制”构想创立君主专制中央集权制度设置宣政院、澎湖巡检司等机构创立科举制度遇到的问题首次实现统一，疆域空前辽阔。如何实施有效管理？官吏的选拔权被上层贵族垄断。如何更好地选拔人才，巩固统治？版图超过之前的任何一个朝代。如何有效地治理边疆地区？港澳台地区与大陆政治制度不同。如何顺利地解决历史遗留问题，尽早实现祖国统一？政治智慧材料一都江堰水利工程示意图（2）依据材料一，结合所学，谈谈都江堰这一古代水利工程从哪些方面体现了“中国智慧”。材料二（3）依据材料二，结合所学，说明当代中国提出构建人类命运共同体的原因。材料三科技创新、重大工程建设捷报频传。“慧眼”卫星遨游太空，C919大型客机飞上蓝天，量子计算机研制成功，海水稻进行测产，首艘国产航母下水，“海翼”号深海滑翔机完成深海观测，首次海域可燃冰试采成功我们在国内主办了几场多边外交活动，包括首届“一带一路”国际合作高峰论坛、金砖国家领导人厦门会晤、中国共产党与世界政党高层对话会等会议。我还参加了一些世界上的重要多边会议。今年年初，我出席达沃斯世界经济论坛年会，并在联合国日内瓦总部作了讲话，后来又出席了二十国集团领导人峰会、亚太经合组织领导人非正式会议等到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，是我们的庄严承诺。一诺千金。到2020年只有3年的时间，全社会要行动起来，尽锐出战，精准施策，不断夺取新胜利。节选自国家主席习近平二一八年新年贺词（4）依据材料三，结合所学，说说为推动人类命运共同体的构建，中国做出了哪些努力？15 . 材料一：他引用古人的话告诫太子说：“水能载舟，亦能覆舟”。材料二：“以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失。魏征既彀，吾痛失一镜矣！”材料三：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。（1）这几句话均出自哪一位皇帝之口？ （2）材料一说明了他认识到什么问题？体现了他怎样的治国思想？ （3）材料二中的“镜子”是谁？ （4）材料三他实行怎样的民族政策？举一例唐朝民族友好交往的史实。（5）他实行怎样的对外政策？举一例他统治时唐朝对外友好交往的史实。16 . 海洋自古以来就是连接国与国之间的纽带，促进了各国之间政治、经济、文化的交流，有时也带来了冲突与危机。阅读材料，回答下列问题。材料一 630年，日本派遣第一批遣唐使来唐渴望采纳中国文化和政治模式。649年，日本朝廷发动了一系列重要的政治改革，将日本重建成一个有法律、军事制度等和唐朝相似的中央集权制国家。（1）依据材料一，指出日本派遣唐使的主要目的。结合所学知识，另举一例古代中日交往的史实。材料二郑和下西洋与亚非各国进行了经济文化交流，在双方的协议下，进行了彼此互利的贸易，因此赢得了所到国家的欢迎，加强了明朝与亚非各国的关系这样大规模的远航，主要是为了宣扬国威和换取珍宝，经济贸易是很有限的，不仅对明朝的经济发展没有产生多少积极作用，而且耗费不赀。摘编自王士立中国古代史（2）根据材料二，结合所学知识，评价一下郑和下西洋这一历史事件。材料三在16世纪之前，中原王朝曾遭受多次“华夷之辨”，对手