2019版人教版八年级下册社会与历史 8.2洋务运动与近代民族工业的发展 练习题(II)卷

2019版人教版八年级下册社会与历史 8.2洋务运动与近代民族工业的发展 练习题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 北京大学的前身是1898年设立的_，它是_运动中唯一的成果。A京师同文馆，洋务运动B京师大学堂，维新变法C清华大学，辛亥革命D北京师范大学，新文化运动2 . 洋务派以“求富”为口号，创办的企业不包括A开平矿务局B上海机器织布局C江南制造总局D轮船招商局3 . 有人说洋务运动是“有心栽花花不开,无心插柳柳成阴”。这里的“柳”是指 （ ）A增强封建统治的力量B引进近代科学技术C抑制外国经济实力的扩张D出现新的经济因素和阶级力量4 . 何怀宏的中西文化的相遇与冲突一文指出：“自鸦片战争以来，中国就不断有人做着各种各样的西方梦：梦想有西方的坚船利炮，梦想有西方的新型工业，梦想有西方的民主制度”。下列体现“西方的新型工业”梦想的是（ ）A洋务运动B戊戌变法C辛亥革命D新文化运动5 . 小明同学将下列四幅图片罗列在一起，他研究的主题表述最准确的是福州船政局谭嗣同就义起义军占领楚望台军械库新青年创刊A中国人民的反侵略斗争B中国人民的屈辱史C中国人民的近代化探索D新民主主义革命的开始6 . 中国最早使用机器生产的近代军事工业企业，这最有可能发生在哪一时期A鸦片战争时期B洋务运动时期C维新变法时期D辛亥革命时期7 . 近代中国面临严重的民族危机，仁人志士都在探索救国救民的出路。下列有关中国人“向西方学习”的历程表述正确的一组是：（ ）A学习技术学习制度学习思想B学习制度学习思想学习技术C学习思想学习制度学习技术D学习技术学习思想学习制度8 . 曾国藩曾经说过：“购买外洋器物，尤属名正言顺。购成之后，访募覃思之士，智巧之匠。始而演习，继而试造，不过一二年，火轮船必为中外官民通行之物，可以剿发捻，可以勤远略。”从中能看出洋务运动的根本目的是A发展资本主义B镇压太平天国运动C抵抗外国经济势力的扩张D利用西方技术维护清朝统治9 . 我国公布的“十三五”规划纲要草案中提出要建设北京至台湾的高铁，此规划引起两岸民众的关注。清朝首任台湾巡抚曾在台湾修建第一条客运铁路，他是A姚莹B刘铭传C包世臣D李鸿章10 . 蒋廷黻在中国近代史中说：“中国自强运动的领袖们他们起初只知道国防近代化的必要，但是他们在这条路上前进一步后，就发现必须再进一步。”“再进一步”的举动是A从天朝上国的迷梦中醒来向西方学习B受实业救国思潮的影响创办民族工业C为“求富”创办汉阳铁厂等民用工业D学习近代西方资本主义民主政治制度11 . 洋务运动被誉为“迈出了中国近代化的第一步”。这主要是指洋务运动A创办近代企业B派遣留学生出国深造C建立新式海军D传播西方思想12 . 洋务运动期间，清政府办了一些新式学堂这里的“新”主要是指A学生的教室全是新的B学校都是新建的C增加了学习西方科技的课程D主要学习西方的政治制度13 . 洋务运动的根本目的是A维护清朝统治B师夷长技以制夷C在中国发展资本主义D盲目排外二、非选择题14 . 阅读下列图文材料，回答相关问题。材料一：中国近代化是指19世纪中期以来，在各种因素影响下，中国的经济、政治、思想等方面开始摆脱封建桎梏，向大机器生产下的社会形态迈进的历程。它包括经济上的工业化，政治上的民主化、法制化，思想文化上的科学化等。材料二：（1）史论结合是学习历史的重要方法，请用史实简要说明近代中国沦为半殖民地半封建社会的过程?（2）依据中国近代化的探索进程，请分别写出材料二中四幅图片所反映的重大历史事件的名称。（3）请依据材料概括中国近代化历程是如何一步步深入的?15 . 改革创新是推动社会发展的重要动力，一个国家、一个民族要发展，就要不断改革，与时俱进.19世纪中后期，中国、俄罗斯和日本都面临这来自内部和外部的双重挑战，各国纷纷改革以应对挑战阅读下列材料，回答问题（探索中的中国）材料一李鸿章说：“中国欲自强，则莫如学西西方利器，欲学外国利器，则莫如克制器之器，师其法而不必尽用其人”（1）材料中李鸿章的核心主张是什么？为实现“自强”，洋务派开展了轰轰烈烈的洋务运动，请举出两个具体事例材料二 1898年6月16日光绪个皇帝与康有为对话节选（如图）（2）材料二反映了康有为的什么“变法”主张？与材料一相比，该主张是如何进一步推动中国近代化进程的？（变革中的俄日）材料三 1861-1900年，俄国的工业产值增长了6倍，铁路长度从1861年的1500公里增至1900年的5.2万公里（3）结合所学知识回答问题，俄国发生上述变化的原因是什么？材料四 因此，当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变更，走上独立的资本主义发展道路-吴玉崖齐世荣世界史近代史（4）材料四中，日本的“社会变更”始于哪一年？力图实现的目标是什么？（成与败的反思）（5）19世纪中后期，上述国家应对“挑战”的结果是中国失败、俄日成功请结合所学知识，以日本的“明治维新”或中国的“戊戌变法”为例，选其一分析其成或败的原因16 . 读图表，回答问题。近代中国，爱国是历史的主旋律，有着丰富的内涵，历史学习中，爱国主义可多种途径体现出来。（1）阅读下表中的资料，围绕爱国，提炼出一个涵盖若干条资料的主题，并将符合题的资料序号挑选出来。（2）结合所学，补充一条符合该主题的新资料并加以阐释。要求：提炼的主题必须涵盖两条以上资料，立意明确；逻辑清晰合理。17 . 阅读下列材料，回答问题：材料一：我办了一辈子的事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎，何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰，虚有其表。李鸿章材料二：试问今日时局如此，国势如此，若仍以不练之兵，有限之饷，师无实学，工无良师，强若相形，贫富悬绝，岂真能制梃以挞坚甲利兵乎？ “明定国是”诏书材料三：颠覆满清专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意,文实遵之,以忠于国,为众服务。材料四： 西洋人因为拥护“德先生”(指民主)“赛先生”(指科学)，闹了多少事，流了多少血，两先生才逐渐从黑暗中把他们救出，引到光明世界。我们现在认定只有这两位先生，可救治中国政治上、道德上、学术上、思想上的一切黑暗陈独秀（1）材料一是李鸿章对自己开展的什么运动的反思？（2）材料二是由哪位皇帝颁布的诏书？由此开展了什么运动？（3）材料三是哪位临时大总统就职的誓词？为“巩固中华民国”,他颁布了哪一宪法性质的文件？（4）材料四，一大批进步知识分子高举“德先生”和“赛