人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试历史试题B卷(模拟)

人教版2019-2020学年七年级上学期期末考试历史试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “飘若浮云，矫若惊龙”是人们对A龙门石窟雕塑的惊叹B云冈石窟雕塑的惊叹C顾恺之绘画艺术的赞扬D王羲之书法艺术的肯定2 . 下列关于陈胜、吴广发动农民起义的原因,表述错误的是（ ）A戌守误期要被处死B实行严苛的法律C秦二世更加残暴D采取轻徭薄赋的政策3 . 为了加强对地方豪强和官吏的监察，汉武帝创立了.A分封制B郡县制C刺史制度D禅让制4 . 诗词是阐述心灵的文学艺术，也是高度集中地概括反映社会生活的一种文学体裁。下列诗词反映的历史事件排序正确的是（ ）忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室秦王扫六合，虎视何雄哉醉里挑灯看剑，梦回吹角连营一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕ABCD5 . 有学者指出，秦始皇所创造的事业，不仅为中国设立了以后版图的基本框架，也为中国的政治制度奠定了基础。秦始皇首创的是A分封制B中央集权制C三省六部制D行省制6 . 下图是北京奥运会会徽“舞动的北京”中的“京”字，该字的构思来源于我国书法小篆，该字体第一次成为全国规范文字是在A秦朝B西汉C唐朝D宋朝7 . 下列哪一项不是祖冲之的贡献A圆周率的计算领先世界近千年B制定出当时最先进的历法大明历C设计制造出了指南车、水碓磨、千里船D在南朝中医学史上占有重要地位8 . 习近平主席提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，旨在借“丝绸之路”这一历史符号，沟通历史与未来，连接中国与世界。中国古代“丝绸之路”的开通A使世界连成了一个整体B加速了殖民扩张和殖民掠夺C开通功劳最大的是班超D促进了亚欧地区的经济文化往来9 . （题文）以下是某历史小组同学为云冈石窟设计的解说词，其中正确的是（ ）A开凿于两汉，宣传的是佛教B开凿于东汉，宣传的是道教C开凿于北朝，宣传的是佛教D开凿于唐朝，宣传的是道教二、列举题10 . 根据提示，写出相对应的战役。（1）炎黄大战（2）武王伐纣的决胜战役（3）以少胜多，击败秦军主力的战役（4）楚汉之争，项羽彻底兵败的战役（5）“围魏救赵”经典战法的出处11 . 请写出下列内容相对应的人物：（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈_（2）学而时习之，不亦悦乎_（3）破釜沉舟_（4）人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛_12 . 请写出与下列信息相对应的战役名称（1）为华夏族的形成奠定基础的战役（2）项羽大败秦军主力的战役（3）为三国鼎立局面形成奠定基础的战役（4）导致前秦政权瓦解的重要战役13 . 秦商鞅变法在政治、经济、军事方面的内容各举一条。三、综合题14 . 阅读材料，回答问题。材料1：骞始开西域之道也汉书材料2：“武帝时,西域内属，有三十六国，汉为置使者、校尉领护之，宣帝改曰都护。”（1）张骞几次出使西域？分别是什么时间出发？ （2）“宣帝改曰都护”是哪一年的事？都护的设置有何意义？ （3）张骞出使西域遇到了种种艰难险阻和挫折，最终获得成功，从中你能得到什么启示？15 . 三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权分立。运用所学知识，回答下列问题。（1）“屯田数载救黎民，官渡一战挫傲军。”这句话反映的历史人物奠定了材料一中哪个政权的基础（填序号）？根据所学知识说出他完成局部统一的措施。（2）归纳材料二所反映的历史现象，结合所学知识说出这一历史现象出现的原因。（3）材料三中的“高祖”指谁？材料三反映了“高祖”采取了哪一具体措施，并结合所学知识说出他这样做的目的。（4）国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据以上问题的作答，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素。16 . 历史上的变法改革，不管变法者结局如何，总是以推动历史发展的居多。阅读材料，回答问题。材料一史记商君列传记载有军功者，各以率受上爵僇力本业，耕织受致粟帛多者复其身（免除其徭役）。事末利及怠惰致贫者，举以为孥（奴隶）。宗室非有军功者，不得为属籍而集小乡邑聚为县，置令丞，凡三十一县，为开阡陌封疆，而赋税平。平斗桶，权衡，丈尺。史记商君列传下面对变法的两种不同评价，也都出自史记商君列传：“变法行之十年，秦民大说（悦，欢喜、高兴），道不拾遗，山无盗贼，家家丰衣足食。“商君相秦十年，宗室贵戚多怨恨者。”（1）结合材料一或者所学知识指出，秦国百姓因为变法的哪一条措施而高兴？秦室贵戚因为哪一条措施而怨恨？（2）你对商鞅变法有何基本评价？材料二鲜卑族改为汉姓拓跋元拔拔长孙达溪妥乙旃叔孙丘穆棱穆步六孤陆独孤刘勿忸于于（3）依据材料二，孝文帝改鲜卑姓为汉姓的目的是什么？（4）结合所学知识指出，孝文帝改革起到了怎样的作用？17 . 魏晋南北朝是我国境内各民族之间交往、交流与交融的重要时期。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一西晋内迁少数民族分布图材料二西晋统治腐朽，向内迁的各族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。一些少数民族首领乘机起兵反晋，316年，西晋被匈奴族刘渊部所灭。材料三有先进农业、手工业技术的汉族劳动人民，和具有汉族封建传统文化修养的汉族士人的流入，壮大了拓跋氏的政权实力。北魏孝文帝在位时期，提倡儒学治国，认为鲜卑族必须学习先进的汉文化才能巩固政权。他将都城从平城迁到洛阳，推行了一系列改革措施。材料二、三均摘自部编七年级教材(1)材料一中，西晋时期内迁到今天山西境内的少数民族主要有哪些？(2)根据材料二，简析西晋短期灭亡的原因。(3)材料三中北魏孝文帝认为学习汉文化的目的是什么？列举其推行改革的汉化措施。(4)综上所述，除民族交融外，请写出魏晋南北朝时期的另一个阶段特征。18 . 社会进步离不开经济的发展，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。材料一 材料二 2008年5月12日，四川的汶川地区发生了8级大地震，造成了极为严重的损失，在震区，许多建筑物倒塌，而处于震区的水利工程却没有损毁和垮塌。经过专家的考察和评估，整个水利工程是安全的，分水堤、宝瓶口和飞沙堰三大部分都基本完好。人们不禁为这一建于2200多年前的水利工程惊摘自人教版历史七年级上册材料三探究“商鞅变法”时，小明画了右下面这幅没画。画中一只鸟鸦在用吸管喝水；另一只鸟鸦继续把石子放在杯子里，用传统方法喝水。材料四材料五 东汉末年，北方社会动荡不安，南方比校安定。为了躲避战乱，北方人口开始南还。北方人口的大量南下，给江南地区输送了大量的劳动力，也带米了中原先进的生产工具和生产技术，使自然条件十分优越的江南地区发展起来。摘自北师大历史)七年级上册(1)材料一“是我国不同历史时期出土的生产工具的图片，其中属于原始社会的生产工具有哪些?(只写字母代号)，D图片反映了春秋战国时期我国农业生产领域出现了什么新现象?（2）写出材料二中水利工程的名称。结合所学知识时答，这一水利工程的建成对周边的农业发展有何影响?（3）你认为材料三的漫画中哪一只乌鸦可以代表商鞅?(只写字母代号)结合所学知回答，商鞅变法中有利调动衣民生产积极性，促进农业生产发展的措施是什么?(4)结合所学知识写出，材料四中