人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中历史试题（I）卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 罗马帝国瓦解了，但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这些文明包括A楔形文字、查士丁尼民法大全B拉丁字母、汉谟拉比法典C拉丁字母、查士丁尼民法大全D楔形文字、汉谟拉比法典2 . 英国权利法案、美国独立战争、法国人权宣言产生的共同背景是（ ）A启蒙思想B反对封建专制统治C抗击外国殖民D资本主义经济的发展3 . 来自各州的代表们进行了116天激烈的争执和辩论，最后达成共识制定了联邦宪法。从此，一个真正意义上的美国诞生了。这部宪法是指A独立宣言B权利法案C人权宣言D1787年宪法4 . 将下列重大事件按先后顺序排列，正确的是（ ）攻占巴士底狱拿破仑称帝处死路易十六雅各宾派专政上台法兰西第一共和国建立ABCD5 . 古希腊雅典民主政治以公民在法律面前人人平等的原则，开启了西方民主制度的先河。伯利克里时代，雅典国家最高的权力机构是（ ）A陪审法庭B公民大会C五百人会议D元老院6 . 文明的出现，冲破了蛮荒的黑暗。西方文明的起源地是（ ）A古罗马B古巴比伦C古希腊D古印度7 . 17世纪末，英格兰议会邀请詹姆士二世的女儿和她丈夫荷兰执政官威廉承袭英国国王，共同统治英国，同时向他们提出了一个“权利宣言”，要求国王未经议会同意不能停止任何法律的效力；不经议会同意不能征收赋税等。威廉接受了这些要求，即英国国王位。材料叙述的史实是A查理一世召开议会B国王挑起内战C克伦威尔独掌大权D“光荣革命”8 . 下列关于西方文明发源地古代希腊的叙述，错误的是（ ）A包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸和意大利南部地区B雅典城邦在公元前594年进行了著名的梭伦改革，建立了民主政治C在雅典城邦，奴隶和妇女真正享有和公民一样广泛的民主政治权利D在伯里克利执政时期，雅典基本上实现了公民在法律面前人人平等9 . 大化改新的历史作用是使日本社会环境稳定促进日本经济发展使日本确立先进的管理体制使日本走上了军国主义道路（ ）ABCD10 . 与下图人物有关的宗教起源于（ ）A古代印度B古代埃及C古代罗马D古代雅典11 . 孙中山说：“斯役之价值直可惊天地泣鬼神，与武昌革命之役并寿，”“斯役”是指A萍浏醴起义B黄花岗起义C武昌起义D镇南关起义12 . 莎士比亚的戏剧至今仍是伦敦环球剧院的唯一选择。下列哪部作品可以选择在此上演？A最后的晚餐B蒙娜丽莎C神曲D哈姆雷特13 . 美斯塔夫里阿诺斯在全球通史中这样论述某运动：“（运动）关心的是今世而不是来世；它关注的是非宗教的古典文化而不是基督教神学。”据此判断，他论述的是（ ）A新航路开辟B文艺复兴运动C宗教改革运动D启蒙运动14 . 图一为古埃及出土的纸草文献残片，记录了胡夫在位期间，官员梅勒和数十名水手日复一日将石灰岩从尼罗河东岸运往修建金字塔的工地，图二为胡夫金字塔。从史学研究的角度看，两则材料的史料价值是A不同史料可以相互印证B纸草文献记载信息不真实C文字史料价值高于文物D两则史料来源都出现问题15 . “罗马从意大利半岛上的一个共和国转变为一个庞大的帝国，是突然而惊人的，这使人联想到亚历山大的征服”下列对材料理解表述正确的是A罗马帝国与亚历山大帝国同时建立B亚历山大征服迦太基后建立了罗马帝国C亚历山大征服迦太基后建立了罗马共和国D公元前1世纪晚期，罗马共和国被罗马帝国取代二、填空题16 . 经过三次“布匿战争”，罗马消灭了（_），开始走上称霸地中海之路。三、简答题17 . 从专制到民主，是世界历史发展的趋势。民主与法治是人类社会政治文明的重要组成部分，也是衡量社会发展程度的重要标尺。结合所学知识，回答下列问题。（1）迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典是什么？古希腊雅典伯里克利扩大公民的权利，使当时民主发展在古代世界民主发展史上有何地位？古罗马给世界留下了宝贵的法律财富，试举两例加以佐证说明。（2）法治是近代资产阶级革命的重要目标。请列举近代英、法、美三国重要法律文献各一部。（3）结合近代资产阶级革命文件说说近代西方民主法治发展的特点？ （4）综上所述，谈谈你对民主与法治的看法。18 . 1416世纪的欧洲被称为“人和世界”被发现的时代，指的是哪两个事件。四、综合题19 . 改革是推动社会发展的重要动力。阅读下列图文材料，回答问题。材料一公民大会是处理雅典事务的最高权力机构.它一年召开40次例会，如果需要的话，还召开临时会议还规定大部分公职实行薪给制，使贫民有可能担任公职。另外，他还建立许多由陪审团作最后决定的民众法庭，陪审法官由抽签产生，所有公民都可担任。（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二（查理.马特改革后）一个自由人（封臣）对另一个自由人（封臣）服从和服役（主要是军役）的义务，以及封君对封臣保护和维持的义务，而维持的主要办法就是封赐给他一块土地。马克布洛赫封建社会材料三大化二年（646年）元旦，发布改新诏书；（1）凡皇室贵族领有的土地（屯仓、田庄）和人民（部民、部曲）一律收归国家，成为“公地公民”。国家给贵族以“食封”和“禄”。武安隆：浅论大化改新，载历史教学，1983年第10期（1）材料一反映的是谁领导的一次改革？材料一中古代雅典是通过哪些具体制度保障公民参与政治生活的（举两例）？这次改革对雅典社会产生了怎样的影响？（2）材料二中维系封君与封臣之间关系的纽带是什么？这场改革后西欧乡村出现了何种典型的组织形式？（3）材料三中所述内容与日本历史上的哪场改革有关？这场改革政治方面的内容是什么？它对日本社会的发展有何影响？（4）综合上述材料，谈谈改革对我国社会主义现代化建设有何启示？20 . 读下列材料回答问题。材料一：元前450年左右罗马颁布了成文法公元529534年民法大全（又称国法大全）编纂元前450年左右罗马颁布了成文法公元529534年民法大全（又称国法大全）编纂材料二：5世纪至6世纪初时，拜占庭帝国一度出现繁荣景象。那时，境内城市林立，商贸兴旺，君士坦丁堡因繁华富丽而被西欧人视为天堂。然而，拜占庭帝国封闭保守，固步自封，不肯吸收其他文明的先进成果，只看重对旧传统的保存。6世纪上半叶，皇帝查士丁尼为恢复昔日的罗马帝国而频频用兵，导致民穷财尽。以后的几个世纪中，内忧外患接踵而至，国力日渐衰落，领土被蚕食，国家四分五裂。最终崛起的奥斯曼土耳其攻陷君士坦丁堡，灭掉了延续千年的古老帝国。（1）写