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人教版2019版九年级初中毕业生4月份调研考试文综历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 自1956年社会主义基本制度建立后的二十年里中国共产党领导中国人民进行了艰辛探索,取得了一系列重大成就。这些成就包括共和国第一部宪法的颁布武汉长江大桥建成中国恢复在联合国的合法席位组建战略导弹部队ABCD2 . 美国南北战争后的几十年对美国来说,是勇于创新的时代,也是开始腾飞的时代。以下体现美国在第二次工业革命中“勇于创新”的是( )A飞机的成功试飞B蒸汽轮船的制造C汽车的问世D蒸汽机车的发明3 . 1929年10月,一场以股票市场大崩溃为先导的经济危机爆发,迅速冲垮了美国的金融机构,随即席卷整个经济部门,导致金融危机、工业危机和农业危机交织在一起,使全国经济陷入混乱和窒息的境地。对此,罗斯福总统A建立高度集中的计划经济体制B全面加强国家对经济的干预C建立起个人独裁的法西斯专政D推进国民经济军事化的政策4 . 如图所示军事行动标志着A世界大战的亚洲策源地形成B太平洋战争爆发C苏联宣布对日本作战D日本无条件投降5 . 周杰伦歌曲爱在西元前的歌词写道:古巴比伦王颁布了刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年。”请你说出歌词所唱“刻在黑色玄武岩,距今已经三千七百多年”的文献是A汉谟拉比法典B十二铜表法C查士丁尼法典D罗马民法大全6 . 一首纪念某重大历史事件的诗歌写道:“神舟昏暗虎狼凶,捍卫国家意志雄。学子斗争惊列寇,豪杰攻打震华庭。反封反帝风云涌,休课休劳波浪凶。值赞颂,优良传统要扬承。”下列选项适合填在空格处的是A五四精神B民主科学C二次革命D护国战争7 . 下面年代尺提供的时间段与20世纪三次世界政治格局的演变密切相关。下面处应该填写的是A凡尔赛-华盛顿体系B第二次世界大战C东欧剧变、苏联解体D两极对峙格局8 . 学习隋唐史后,四位同学作了主题演讲,你认为能准确地概括这段历史基本特征的是下列哪一项A繁荣与开发B文明初露曙光C分裂走向统一D封建国建陷入危机9 . “条约的网络编成了所谓条约制度:外国人通过条约合法地剥夺榨取、管束控制中国,驱使中国社会脱出常轨,改道变形。这个制度的起点正是鸦片战争后的第一组条约。”对鸦片战争“驱使中国社会脱出常轨,改道变形”的正确解是A完全沦为半殖民地半封建社会B变为资本主义社会C开始沦为半殖民地半封建社会D进入新民主主义社会10 . “罢黜百家,独尊儒术”的提出者是A张良B主父偃C董仲舒D张骞二、综合题11 . 新中国外交取得了巨大的成就。阅读下列材料,回答问题:材料一:(新中国成立后)为使我国的社会主义改造和社会主义建设有一个和平的国际环境,给有计划的大规模经济建设创造有利的外部条件,中国政府进行了一系列重要的外交活动。中华人民共和国史材料二:周恩来总理曾说:“如果要我们进去,就必须改变形势。我们再等它三年五年、七年、八年乃至十年,等我们的力量强大了,再进去也不迟。总有一天要请我们进去。”材料三:美国前国务卿基辛格基表示,40年前尼克松总统对中国的访问不仅打开了美中关系的大门,而且开启了两国关系持续发展的历史进程。2012年1月17日新华网请回答(1)据材料一结合所学,指出20世纪50年代为“社会主义改造”创造“和平的国际环境的重要外交活动有哪些?(2)材料二中,周恩来总理说的“请我们进去”是指哪一事件?(3)材料三中“打开了美中关系的大门”的是哪事件?此后,在20世纪70年代“两国关系持续发展”又取得了什么重要外交成果?(4)结合所学,谈谈中美关系发生了什么样的变化?并说说中美关系变化的原因?(5)综合上述材料,分析新中国外交取得巨大成就的主要原因有哪些?12 . 阅读下列材料,回答问题。材料一新文化运动和学生爱国运动是互为因果的。新文化运动使青年们摆脱封建传统思想的束缚,对国家危亡境遇的警觉,更使青年们认真考虑以什么思想来救中国。.通过五四运动,介绍、研究、宣传马克思主义成为不可抗拒的潮流。-从鸦片战争到五四运动 材料二 6月3日,北洋军间政府大规模逮捕学生激起了民众的强烈义愤,工人、商人也参加到示威群众中来。.广大的工人阶级参加了五四运动,并发挥了主力军的作用,为中国共产党的成立准备了条件。中国历史请回答:(1)结合所学知识,指出新文化运动兴起的代表人物和口号。(2)根据材料二,概括五四运动的先锋力量和主力。结合所学知识,回答五四运动在中国历史上的地位。(3)综合上述材料和所学知识,概述中国共产党诞生的历史条件13 . “一个国家总有一些仰望星空的人”历史的进程往往因杰出人物而发生变化阅读材料,完成下列要求材料一 2015年英国泰晤士报组织了由8位英国顶尖国际和政治评论员组成的专家委员会,对43位美国总统分别以不同的标准进行了排名,林肯、华盛顿和罗斯福分列“最伟大总统”第一名、第二名和第四名。(1)根据材料并结合所学,指出三位总统在摆脱国家危机方面的突出贡献 世界不是孤立的,交流与合作,冲突与对抗都在改变着人类生活和世界格局。阅读材料回答问题。材料二:它见证了公元前2世纪至公元16世纪期间,亚欧大陆经济、文化、社会发展之间的交流,尤其是游牧与定居文明之间的交流;它在长途贸易推动大型城镇和城市发展、水利管理系统支撑交通贸易等方面是一个出色的范例。北京师范大学出版社历史七年级上册教材(2)材料一中的“它”指的是什么?起点在哪里?它与中国历史上的哪一历史事件有直接关系? 材料三:所到之处,郑和及随行人员都要访问当地首领,赠送物品,表达通好的意愿,同时与当地居民进行交易。船队回国时,一些国家还派出使者随行,如第6次远航返回时,就有16个国家和地区的使团共1200余人随船队来到中国。人民教育出版社历史七年级下册教材(3)根据所学指出郑和船队航行的区域。根据材料结合所学回答,郑和的航行有何积极意义? 材料四:(4)材料三为新航路开辟示意图,据图回答,ABCD四条航线中,哥伦布和麦哲伦分别走的是哪条航线?发现美洲大陆走的是哪条航线?新航路的开辟世界历史产生了什么影响? 材料五:保证运用

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