吉林省吉林市中考化学复习练习实验数据处理或者误差分析的探究23无答案新人教版202005121165

实验数据处理或者误差分析的探究231、工业纯碱中常含有少量的NaCl杂质右图是测定纯碱样品中Na2CO3质量分数的实验装置（气密性良好，样品质量为11.0g，装置D的质量为172.2g）操作步骤为：将样品装入广口瓶中打开止水夹，缓缓鼓入空气数分钟连接装置D关闭止水夹，向盛有样品的广口瓶中滴加稀硫酸至不再产生气泡打开止水夹，再缓缓鼓入空气数分钟称量装置D的质量为176.6g（假设每套装置均反应完全）（1）若去掉C装置，则测定结果_（填序号）偏大偏小不变无法判断（2）开始时和结束时都要缓缓鼓入空气数分钟，其目的分别是_（3）计算纯碱样品中Na2CO3的质量分数2、某兴趣小组为测定某废铝锅中铝变质的程度，从废铝锅底部剪一块16g的铝片，将它放入21.9%的稀盐酸中，小红通过称量剩余物质的质量求出氢气的质量，消耗盐酸的质量与剩余物质如下表所示（假设酸与氧化膜反应时没有H2产生，其它杂质不与酸反应），请回答：消耗盐酸质量（g）50100150200250剩余物的总质量（g）66115.7165.4215.1264.8（1）从表中看出，该反应产生了H2_g，与氧化膜反应所消耗的酸的质量是_g（2）求被氧化的铝的质量占未氧化时铝片总质量的质量分数，写出具体计算过程（3）小芳通过如图所示装置测量氢气的体积来求未变质的铝的质量，通过小芳的方法测出被氧化的铝的质量_（填“偏大“、“偏小”或“准确”），请你说明理由_3、 利用化学方程式可以从量的方面研究物质的变化如可用稀硫酸和镁反应来测定镁的相对原子质量（设镁的相对原子质量为X）图是某同学设计的测定镁的原子质量的装置（盛放镁条的塑料隔板上有小孔）（1）镁与稀硫酸反应的化学方程式为_；（2）连接好仪器后，要进行的操作主要有以下几步：待仪器C中的物质恢复至室温时，测得量身E中水的体积为VmL，换成质量为m1g；天平上称取质量为m2g的镁条，并将其投入试管C中；检查装置的气密性；旋开A上分液漏斗的活塞，当镁条完全溶解时，再关闭活塞上述几步操作的先后顺序是_；在A中加入水的目的是_（3）由（2）中实验数据，镁的相对原子质量X的计算式为_；（4）若未将试管C冷却至室温就读取E中水的体积，这将会使测得镁的相对原子质量数据（填“偏高”“偏低”或“无影响”）_4、 化学兴趣小组利用下图所示装置，测定某碳酸饮料中CO2的含量资料：CO2与足量Ba（OH）2反应生成BaCO3沉淀NaHCO3与盐酸反应生成CO2将一瓶饮料冷藏24小时（未结冰），开封后取一定量样品加入到盛有过量NaOH溶液的容器中，充分反应后作待测液回答下列问题：（1）装置B中仪器的名称分别为_和_加入足量盐酸，仪器中发生的化学反应方程式为、（2）反应后持续缓缓通入空气，若缺少装置A，则实验结果_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”，下同），若饮料未冷藏，则实验结果_（3）装置D的作用是_，若冷藏温度过低，饮料结冰，则实验结果明显偏小，可能的原因是_若不测定C中BaCO3的质量，只测定C在实验前后的质量差，则实验结果明显偏高，原因是_（4）下列各项措施中，不能提高实验结果准确度的是_（填字母）a、滴加盐酸不宜过快b、在AB之间添加盛有浓硫酸的洗气装置c、在BC之间添加盛有NaHCO3的洗气装置5、 某品牌纯碱中含有少量氯化钠某化学探究小组为了测定该纯碱的纯度（即碳酸钠的质量分数），组内一同学设计了如下实验：【设计实验方案】实验装置（如图2所示，固定装置略去）；需要测定的实验数据：纯碱样品的质量；实验前、后装置（包括氢氧化钠固体）的总质量（1）A装置中反应的化学方程式为_；为了保证纯碱样品中的碳酸钠完全反应，其操作是_（2）B装置的作用是_；C装置中反应的化学方程式为_（3）补充D装置_（简要叙述或画出装置示意图）【交流与表达】（4）有同学认为图2所示实验装置会造成测得纯碱的纯度偏低，原因是_（5）为了克服图2装置的不足，有同学提出，还应增加图1装置与A装置连接（A装置中原双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞），在反应前、后用图1装置分两次缓缓鼓入足量空气反应前，断开B、C装置之间的连接，用图1装置鼓入空气的作用是_；反应后，用图1装置鼓入空气的作用是_；在A装置中的反应发生时，开关R处于关闭状态，其原因是_【数据处理】（6）称得的纯碱样品质量为10.8g，实验前、后C装置的总质量分别为75.2g和79.6g，纯碱的纯度为_%（计算结果保留小数点后一位）【反思与评价】（7）能否用稀盐酸代替稀硫酸？同学们经过讨论认为不能，理由是_（8）改进后的实验装置能减少测定的误差，原因是反应生成的CO2尽可能被C装置吸收；_6、 小兰用右图装置测定空气中氧气的