郑州市2019版七年级上学期期末历史试题D卷

郑州市2019版七年级上学期期末历史试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . “丝绸之路经济带”是中国与西亚各国之间形成的一个经济合作区域，大致在古丝绸之路范围上。下列属于“丝绸之路经济带”上的城市有西安 吐鲁番 乌鲁木齐 敦煌 太原ABCD2 . 下列对春秋战国时期的战争，评价正确的有推动各国实行改革客观上有利于国家走向统一只给人民带来灾难，没有任何益处削弱了周王室的统治地位ABCD3 . 230年，吴国孙权曾派卫温家率领1万多名官兵，乘船到达夷洲。“夷洲”即现在我国的A台湾B海南岛C钓鱼岛D澳门4 . 制度创新是社会发展的不竭动力。下列措施中与商鞅变法无关的是A努力种田，免除徭役B军功卓著，授爵予田C土地私有，自由买卖D科举考试，夺得状元5 . 诗句“始知李太守，伯禹亦不如”，赞扬李冰的功劳胜过大禹。这是因为李冰（ ）A主持修建都江堰，造福于民B进行改革，辅佐齐桓公称霸C实行变法，推进社会进步D采用疏导的方法，治理黄河水患6 . 人类进化史上的里程碑是A制造工具B猎取动物C采集植物D学会用火7 . 古人曰：“左图右史”，区区四字道出了图与史的关系。丰富的图片资料具有直观、形象的特点，极大地充实、深化和拓展了历史知识。下图是滨州某中学的小史同学搜集到一幅（中国原始人群分布遗址图）。从图中可以提取到的信息是中国原始人群分布广泛北京人己经会制造工具陕西是华夏文明的发源地之一黄河、长江流域是中国远古人类的发源地ABCD8 . 中华民族五千年文明历史孕育了中华优秀传统文化，下列表述符合史实的是春秋战国时期的“百家争鸣”为中华传统文化体系奠定了基础春秋时期商鞅在魏国变法，其敢为人先的精神激励后人东汉的司马迁秉笔直书，其作品史记成为史书的典范南朝的祖冲之在世界上第一次把圆周率的数值计算到小数点以后的第七位数字ABCD9 . 诗词作为中华民族在历史发展过程中创造的精神财富，不仅具有很高的文学价值，而且还有一定的历史价值。下列诗词反映的历史事件按时间先后排序正确的是（ ） 忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室秦王扫六合，虎视何雄哉！故垒西边，人道是，三国周郎赤壁一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕ABCD10 . 三国志中记载：“若病结积在内，针药所不能及，当须列割者，便饮其麻沸散，须便如醉死无所知，因破取。”与材料相关的是A张仲景B华佗C李时珍D祖冲之11 . 创新是一个民族发展的不竭动力。下列属于秦始皇开创的制度是A禅让制B世袭制C郡县制D科举制12 . 甲骨文是中国已发现的古代文字中最早、体系较为完整的文字。下列叙述正确反映了甲骨文情况的是（ ）清朝人王懿荣首次发现甲骨文甲骨文记载的内容十分丰富甲骨文对中国文字的形成与发展有深远影响我国有文字可考的历史是从商朝开始的ABCD13 . 平等是人类的不懈追求，下列有关等级制度的表述符合史实的是A西周的分封制是建立在血缘关系基础上的B印度的等级制度中的第二等级是刹帝利，掌握神权C西欧中世纪的基督教必须服从国王的统治D“我附庸的附庸，不是我的附庸”,反映绝对服从关系14 . 为加强对人民的思想控制，汉武帝在思想文化领域里采取的措施是（ ）A重视人才B“罢黜百家，独尊儒术”C统一铸造五铢钱D削弱封国势力15 . 下列对佛教和道教相同之处的表述，不正确的是A都是中国土生土长的宗教B都具有唯心主义的色彩C都对我国文化产生了深远影响D都曾被统治阶级所利用16 . 西晋结束了东汉以来的分裂局面，使国家重新统一。那么，它的建立时间和建立者是（ ）A220年曹丕B226年司马懿C266年司马炎D266年司马睿17 . 铁制农具和牛耕出现是在A商朝时期B周朝时期C春秋后期D夏朝时期18 . 唐代诗人杜甫在其诗作“闻道寻源使，从此天路回。牵猪去几许？宛马至今来。”中所歌颂的“寻源使”，就是西汉的张骞。张骞之所以成为千古名人，是因为他的两次出使西域 （ ）促进了西域同中原的经济文化交流丰富了中原的物质文化生活为西汉与西亚、非洲通商关系的发展提供了条件促进了西域社会的进步ABCD19 . 孙中山答日本人：“我辈之三民主义首渊源于孟子，更基于程伊川之说。孟子实为我等民主主义之鼻祖。”孙中山这么说主要是因为孟子主张（ ）A人性本善B民贵君轻C舍生取义D得道者多助20 . 下图“”应填写的是A统一多民族国家的建立与巩固B政权并立与民族交融C民族政权并立与经济重心南移D繁荣与开放的时代二、综合题21 . 阅读材料 ，完成下列要求。材料一： 2013年国家主席习近平提出建设“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略构想，称为“一带一路”。 “一带一路”，不只是单纯的陆上与海上国际交往通道，而是一个借助历史符号构筑的全球联系网络，是一个彰显中国国际影响力的战略构想，令世界各国意识到中国的重要性正在与日俱增。 材料二（1）根据材料一，在古代，我国陆地上就已经有了重要的商路与外国进行沟通，进行贸易往来。请问这条商路的出发点在什么地方？这条商路的开辟有着什么作用？ （2）这条商路的建设历经了千辛万苦，请根据材料一并结合所学知识，指出在西汉时期，谁为这条商路的建设作出了巨大的贡献？后来，哪一宗教通过这条商路传入中国？ （3）根据材料一并结合所学知识思考今天中国重提丝绸之路，共建“一带一路”有什么现实 意义？2分） （4）材料二图中A所在地区是西域，为了管理西域，公元前60年西汉设置了什么机构？其意义是什么？22 . 在过去的2014年被称为中国全面深化改革的“元年”。在李克强总理所作的政府工作报告中，“改革”一词出现了77次，是出现频率最高的一个词。阅读材料，回答问题。材料一：管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下。材料二：据史记商君列传记载，商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县，设置县令、县丞，共三十一个县，由国君直接委派官员治理；努力从事农业生产，耕耘纺织送交粮食布帛多者，免除本人徭役变法五年后，国家富强起来。（1）“管仲相桓公”之后，桓公最后取得了怎样的成就？（2）材料二中的这些变法措施开始实施于哪一年？主持商鞅实施变法的国君是谁？（3）变法前后，国家的统治阶级和土地所有制形式发生了哪些变化？（4）这次变法起到了怎样的历史作用？23 . 由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了老子、孔子等一大批杰出的思想家，其中，对后世影响最大的是孔子。阅读下面的材料材料一子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。材料二子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。材料三子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也”。（1）孔子作为大教育家，在教育上贡献是什么？（2）孔子创立的学派是什么？记录孔子言行的著作是什么？（3）孔子之后在战国时期，其学派的代表人物是哪两个？（4）谈谈他在学习方面的言论和思想带给你的启发？24 . 阅读下列材料,回答问题。材料一：(1)图1中的人物是谁(2)图2反映了秦朝开创的什么制度?对后世有何影响? 材料二:(3)根据材料二中的两幅图片,指出秦朝为巩固统一采取的两项重要措施。材料三:西汉建立后,沿用和承袭了秦朝的政治体制。汉武帝时,西汉出现大一统局面。(4)根