山东省德州市夏津县九年级化学下册8课题2金属的化学性质第1课时学案无答案新人教版202005311151_第1页
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金属的化学性质基本想法：学习目标：1.了解常见金属如铁、铝和铜与氧的反应。2.对常见金属与稀盐酸和硫酸的置换反应，以及与某些化合物溶液的置换反应的初步了解，以解释一些与日常生活有关的化学问题焦点：普通金属与氧的反应难点：初步了解常见金属与盐酸和硫酸的置换反应教学方法：实验法、课件展示法和小组讨论法。学习法律指南：增加学生的探究性实验，充分调动学生的积极性，通过操作、观察、组织和讨论总结规章制度。课前热身：情况介绍展示“可乐”罐。它是由什么金属制成的？有什么优势？同步学习：知识点一：金属和氧的反应1.金属和氧的反应(1)镁和铁能在较高温度下与氧反应，它们的化学方程式如下：(2)“真金不怕火”意味着金在高温下不会发生反应，这表明金的性质非常稳定。实验现象化学反应方程式将铝线浸入硫酸铜溶液中铜线浸入硝酸银溶液中交流与讨论 1。为什么用砂纸打磨铝线？2.上述能起反应的化学方程式的特征是什么？它们属于哪种反应？培训演示计划1.公元二世纪，中国的炼金术士魏辉写了世界上最早的炼金术专著周易参同契，在书中他描述道“金子进烈火，不能带走一切”。这句话指的是黄金在高温下的性质()A.稳定的b .活泼的c .可氧化的d .可还原的2.将干净的铁钉浸入稀硫酸中。以下陈述：铁钉表面产生气泡；(2)液体由无色逐渐变为淡绿色；(3)指甲质量下降；(4)液体质量下降，正确的是()a. b. c. d. 3.下列物质在氧气中燃烧，会产生黑色固体团的是()(1)镁，(2)硫，(3)铁，(4)磷，(5)铜a、 B、 C、D、4.下列不能通过金属和酸的直接反应获得的物质是()知识点2:金属与酸的反应2.金属与酸的反应总结替换反应1。定义：一个_ _ _ _ _ _和一个_ _ _ _ _ _反应实验探究2:金属与稀盐酸和稀硫酸的反应。金属现象化学反应方程式稀盐酸稀硫酸稀盐酸稀硫酸镁锌熨斗铜交流与讨论这四种金属的活性顺序是这样安排的。结论：金属活性3.从反应物和产物的类型来看，这些反应的特点是什么？实验探究 3:用砂纸打磨的铝线和铜线分别浸入硫酸铜和硝酸银中观察实验现象。培训演示计划a是地壳中第二含量的金属元素。当甲在乙中燃烧时，火星到处发光，产生黑色固体碳。甲放入稀硫酸中，产生可燃气体。甲与氯化铜溶液反应，产生紫色金属碳(1)A的元素符号为，B的名称为，D的化学式为甲在乙中燃烧的化学方程式是甲在氯化铜溶液中反应。反应的基本类型是a、氯化镁b、硫酸锌c、氯化亚铁d和硫酸铜5.下列反应类型中，必须有一种简单物质参与反应的是()a、组合反应b、分解反应c、置换反应d和氧化反应6.为了除去混入铜粉中的少量铁粉，下列物质是不合适的()a、稀硫酸b、稀盐酸c、硫酸铜溶液d、水7.a是地壳中第二含量的金属元素。当甲在乙中燃烧时，火星发光产生黑色固体碳。甲放入稀硫酸中产生可燃气体。甲与氯化铜溶液反应产生紫色金属碳(1)A的
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