全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
20XX年亚运志愿者培训心得体会一直以来自己对于志愿者这一角色都有着很浓厚的情节,在自己的印象中,志愿者一直都是高尚的、无私的、充满活力与激情的。经过一次又一次的笔试、面试的选拔,自己终于离“亚运志愿者”这个角色又近了一步。20XX年7月1日,亚奥理事会主席艾哈迈德.法赫德在亚奥理事会代表大会上宣布,广州获得了20XX年第16届亚运会的主办权,届时,广州将会成为中国、亚洲乃至全世界的焦点。而志愿者作为赛会的重要组成部分,是城市推广的最好名片。因此,从现在开始每一个志愿者都应该努力地提升自己的素质和水平,就像那句口号说的那样“一起来,更精彩!”我们应该用自己的实际行动来为广州争光,为亚运添彩。5天的培训虽然说不上十分艰苦,但也是困难重重。这5天的天气十分的炎热,开始上课的地方空调还坏了,300多人挤在一个大课室里,窗户都是密闭的,那种感觉真的是十分不舒服,幸好后面几天更换了教室。而当看到别的同学都放假回家了,宿舍也只剩下自己一个人的时候,心里难免会出现一些心理波动。但是当我想到以后的志愿者道路还会有更多的困难,如果自己连这些小小的困难都不能克服,又怎么能够担当的起志愿者这个光荣的称号呢?而我一向所坚持的就是,既然去做了,就要努力地把它做好,好好利用这5天使自己的更方面知识得到一个提升。很高兴的是,这5天的培训没有让我失望。虽然每天的三节课中只有一节课是有老师讲课的,其余的两节课都是观看亚组委的志愿者课程。但是无论是面授还是观看视频,都让我获益良多。让我对广州亚运会志愿者的构成体系、对自己的工作内容有了更清晰明确的认识。也使我对广州以及岭南都有了更加全面的了解,同时对于整个亚洲各个国家的现状、全球的媒体也有了更加客观的认识。在课堂上,时常会被老师所讲的岭南传说所吸引,被老师深厚的文化积淀所感染,也会对当今世界的形势和亚运会的各种情况展开讨论。会争执不休,会捧腹大笑,会回味不已而期间穿插的亚运志愿的中层干部的面试更是令我印象深刻。面试自己已经参加过很多了,但是这种整个团队做游戏的面试还是第一次参加。经过这次面试,我自己也想了很多,团队精神、团结、信任、凝聚力、信息的传递只有亲身经历了,这些字眼才会被赋予更深刻的含义。同时,我自己也有了一些小小的感叹,是啊,新学期开始,我就是大四的学生了,虽然还有两年毕业,但是这也应该是我参加的最后一次集体活动了。看到很多大一大二的师弟师妹,他们充满活力,对未来有着美好的憧憬和向往,有着一股初生牛犊不怕虎的精神,我常常会想起当年的自己,也是这样一步步这样走来。很庆幸自己把握住了亚运会志愿者这次机会,让我的大学生活乃至以后的
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- fpga 网络协议书分析
- 客厅地毯清洁解决方案创新创业项目商业计划书
- 复古铁艺烛台创新创业项目商业计划书
- 垃圾发电预防性试验创新创业项目商业计划书
- 广播电视节目互动平台创新创业项目商业计划书
- 搪瓷制品生产效率提升创新创业项目商业计划书
- 2025年4月自考中级财务会计试题(+答案)
- 部编人教版六年级上册语文第11课《故宫博物院》教案
- 人教版(2024)八年级上册英语Unit 3语篇词汇和语境词汇练习题(无答案)
- 2025年机器人在养老服务中的社会接受度
- 学校校舍安全管理制度
- 功能高分子04-电功能高分子材料
- 建筑企业管理制度大全-精品完整版
- GB/T 1185-2006光学零件表面疵病
- 锚杆工程隐蔽验收记录
- 2020年汽车物流企业组织结构及部门职责
- 混凝土原理与设计10压弯承载力课件
- 幼教培训课件:《家园共育体系建构与实施策略》
- 突发公共卫生事件健康教育与健康促进课件
- 2023版北京协和医院重症医学科诊疗常规
- (北师大版)六年级数学上册课件比赛场次公开课获奖课件
评论
0/150
提交评论