人教版2020版七年级上学期期中历史试题（I）卷（练习）

人教版2020版七年级上学期期中历史试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . “秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这是唐朝诗人李白古风组诗中的诗句，它描绘的历史事件是A禹建立中国历史上第一个王朝夏B商王盘庚迁殷国家相对稳定C齐桓公以“尊王攘夷”名义征战，成就霸业D赢政灭东方六国，统一全国2 . 观察下列甲骨文字形，哪一个字运用了会意造字方法ABCD3 . 下列远古人类遗址，哪一个不是黄河流域的？（ ）A元谋人B北京人C陕西蓝田人D山顶洞人4 . 为秦朝“海内皆臣”格局最终形成奠定基础的关键战役是（ ）A城濮之战B长平之战C阪泉之战D邲之战5 . 周公曰：“惟殷先人，有典有册”。殷人的典册主要指的是（ ）ABCD6 . 迄今世界上出土的最重的青铜器是（ ）A图五：毛公鼎B图六：利簋C图七：四羊方尊D图八：司母戊鼎7 . 汉朝是继秦朝之后又一个强盛的大一统王朝，为中华文明的延续和挺立千秋作出了巨大贡献，因皇帝姓刘而又被称为“刘汉”。“刘汉”的开国皇帝是A汉高祖B汉文帝C汉景帝D汉武帝8 . 若请你给李冰画像，可以选择的历史场景是A上书秦孝公请求变法B协助齐桓公成为春秋首霸C主持修建都江堰D治水有功，得到舜的让位9 . “晋文公称霸”“三家分晋”等历史现象反映的时代特征是A社会变革与争霸称雄B统一国家的建立C政权分立与民族交融D统一多民族国家的巩固10 . 下图中，建造不同房屋的决定性因素是（ ）A自然条件B生活习惯C生产工具D劳动技术11 . 下面对春秋战国时期历史描述不正确的是A由奴隶社会向封建社会转变的社会大变革时期B齐、晋、楚、秦诸侯国一直存在并长期争霸C诸侯林立、战乱频繁，给人民带来深重灾难D百家争鸣是社会大变革在学术思想领域的反映12 . 电视连续剧荆轲传奇于2004年12月21日在央视电视剧频道登场。对于荆轲刺杀秦王，以阻止秦国攻取燕国这件事，人们有不同的评价，你认为下列哪一项比较正确？A只要杀了秦王，燕国就不会灭亡B荆轲是一个壮士，他用生命阻止秦王的暴行C秦王进行的战争违背了历史潮流D荆轲虽然壮烈，但是愚蠢的，违背了历史潮流13 . 在中国古代史中，朝代更替是人们共知的客观事实。从某种意义上说，一部中国古代史，就是一部朝代兴亡史。中国历史上的第一个王朝是A秦朝B商朝C夏朝D周朝14 . 下列诸侯国中，既是“春秋五霸”，又属“战国七雄”之一的是（ ）A齐国B晋国C吴国D越国15 . 春秋时期提出“无为而治”政治主张的思想家是A老子B孔子C墨子D韩非子16 . 柳宇同学在假期参观了我国境内远古人类遗址，随手拍下了下列四张照片，其中，反映河姆渡、半坡农耕生活的照片最有可能是（ ）ABCD17 . 比较归纳法是历史学习的方法之一。下列关于秦朝与隋朝相同之处的表述，正确的选项是都结束了分裂的局面，完成了统一都修建了规模庞大的工程都对儒家学说进行打压都是因暴政而亡的ABCD18 . 生产工具是人类文明发展水平的重要标志，下列早期生产工具按照出现的先后顺序，正确的是ABCD19 . 道家学派的创始人是（ ）A老子B庄子C孔子D韩非20 . 针对秦建立时“言语异声，文字异形”的状况，秦始皇下令实行的政策是A统一文字B统一度量衡C统一货币D焚书坑儒二、简答题21 . 根据下列提示写出相感的人物（1）他是中国历史上第一次农民大起义的领导者（一位）（2）他是把圆周率精确到小数点以后第七位数字的杰出科学家（3）他用太平道组织群众，发动了有准备的黄巾起义三、综合题22 . 阅读下列材料，回答问题。材料一:罢兵西归.封诸侯，班赐宗弃.于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘(今山东境内)，回齐。史记材料二:在封国内，诸侯有相对独立的统治权，并把封地内的土地和民众逐级分封给卿、大夫和士。（1）材料一、二反映了西周实行的哪一政治制度？实行该制度的目的是什么？（2）结合材料及所学知识分析，上述政治制度在当时所产生的积极作用。23 . 阅读下列材料，回答问题。材料当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具于是秦人拱手而取西河之外(原文大意：就在这时，商君辅佐他，在国内建立法律制度，致力于耕种纺织，修造防守进攻的武器于是秦国人毫不费力地取得了黄河以西的大片土地。史记材料二法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战，生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。材料三经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家（1）材料一中“商君佐之”中的“商君”和“之”各指什么人？ （2）结合材料二，你认为哪一条法令可以使秦人“务耕织”？（3）结合材料三