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文档简介
贵阳市2020年九年级上学期期中考试化学试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关物质反应现象的叙述中,正确的是( )A木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰,产生一种无色无味的气体C铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射、生成黑色固体D红磷燃烧时,产生大量白雾2 . 同学们知道醋酸、柠檬酸具有酸性,但是哪种物质的酸性强呢?小敏同学提出用pH试纸检验。就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )A提出假设B设计实验C得出结论D收集证据3 . 下列科学家与他的贡献对应不正确的是( )A张青莲为相对原子质量的测定做出了杰出的贡献B波义耳从紫罗兰花变色的现象中发现了酸碱指示剂C伽利略用自制的望远镜观察天体,以确凿的证据支持了哥白尼的“日心说”D法拉第发现了电流的磁效应,并据此发明了电动机4 . 下列有关化反应C2H4+3O22X+H2O的说法中,正确的是( )A该反应属于化合反应B两种反应物的质量比为28:32C氧气中氧元素的化合价为2价DX中碳、氧元素的原子个数比为1:25 . 推理和归纳是研究和学习化学的重要方法下列说法正确的是( )A溶液是均一稳定的,所以均一稳定的物质,一定是溶液B单质由同种元素组成,所以由同种元素组成的物质一定是单质C氧气由氧元素组成,所以制取氧气的反应物一定含有氧元素D催化剂可以加快化学反应速率所以任何化学反应当中都需要催化剂6 . 如右图所示,瓶中X为固体,当把滴管内的液体Y滴入瓶中,导管口一定没有气泡产生的是ABCDXMnO2CaONaHCO3NH4NO3YH2O2H2OHClH2OAABBCCDD7 . 已知若某元素具有可变化合价,把低价态的该元素称为亚某,如:Na2SO3亚硫酸钠,Na2SO4硫酸钠。四氧化三铁是一种复杂的化合物,其中铁元素的化合价有+2、+3,所以四氧化三铁的化学式也可以写成 FeOFe2O3;从另一层面理解,四氧化三铁还可认为是铁酸亚铁,则铁酸亚铁的化学式为( )AFe(FeO2)2BFe2FeO4CFe2O4FeDFeO4Fe28 . 下列有关离子、原子和分子的说法正确的是( )A离子是带电的原子或原子团B原子都是由质子、中子和电子构成C原子的最外层电子数决定元素的种类D分子可以分为原子,原子不能再分9 . 正确的化学式是AZnCl3 BCaOCK2OHDAlCl210 . 生活中的很多变化都伴随着热量变化。下列热量变化主要由化学变化引起的是生石灰与水混合放热苹果腐烂发热干冰升华吸热摩擦生热浓硫酸稀释放热白炽灯泡通电放热A只有B只有C只有D只有11 . 五月紫藤花开,很远就可闻其幽香,这主要说明( )A分子质量很小B分子体积很小C分子在不断运动D分子间有间隔12 . 下列属于纯净物的是( )A牛奶B合金C空气D液氮13 . 如果用符号“”表示氧原子,用符号“”表示氢原子,则下列模型表示化合物的是( )ABCD14 . 在一密闭容器里放入4种物质,使其在一定条件下充分反应,测得数据如下:4种物质甲乙丙丁反应前质量g251515反应后质量g11未测122下列表述正确的是( )。A未测值为3gB丙一定是催化剂C乙全部发生了反应D甲与乙反应的质量比为14315 . 下列实验内容中的横、纵坐标表示的量符合下图所示变化趋势的是序号实验内容横坐标表示的量纵坐标表示的量饱和氯化钠溶液的稀释加入水的体积溶质质量分数过量红磷测定空气中氧气含量时间红磷质量过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气时间二氧化锰质量向铜、锌混合物粉末中加入盐酸盐酸质量剩余固体质量ABCD16 . 下列关于水的性质的描述,属于化学性质的是( )A水电解可产生两种气体B水在0会结冰C纯净的水是无色透明的液体D水在100时可以沸腾17 . 下列对实验现象的描述,正确的是( )A铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成一种白色固体B硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰C一氧化碳还原氧化铁的反应中,黑色粉末变成了红色D打开装有浓盐酸的试剂瓶,瓶口上方出现白雾18 . 下列关于四种粒子的结构示意图说法正确的是( )A、的化学性质相似B的粒子符号为NaC在化学反应中易失去电子D中x可能为8二、填空题19 . 现有氮气、干冰、氢氧化钠、硝酸钾、乙醇等五种物质,用化学式填空:(1)能做复合肥的是_(2)可用于人工降雨的是_(3)充入食品包装袋内用于防腐的是_(4)属于有机物的是_20 . 如图是某同学自己设计的装置:用大塑料瓶子截去瓶底,留瓶口一段约8 Cm10 Cm.瓶口配一胶塞由里往外塞紧。A、 B两极是用镀铬曲别针伸直做成,由塞子露头处连接导线。试回答:(1)由图可知A端为_极。(2)当A端相连接的试管中得到的气体是_,可用_来检验。(3)如果与 B端相连的试管中气体的体积为8mL,则与A端相连接的试管中气体的体积为_。此实验说明水是由氢元素和氧元素组成。21 . 根据所给信息填空:下面是五种粒子的结构示意图:(1)图中粒子共能表示_种元素。(2)图中表示表示阴离子的是_(用序号表示)。(3)A和B二种元素形成的化合物的化学式为_。22 . 配平(1)Fe3O4+COFe+CO2(2)C2H4+O2CO2+H2O三、实验题23 . 根据实验室制取气体的常用装置图(提示:浓硫酸有吸水性),回答下列问题:(1)实验室用A装置制取氧气的化学方程式为_。若收集一瓶较纯净的氧气,可选用的装置为_(填字母序号,下同)。(2)若要制取和收集一瓶干燥的CO2,所选装置正确的连接顺序是_。(3)若将B和G连接,可探究物质燃烧所需的条件,则B中产生的气体是_。四、简答题24 . 比较、分析、归纳、迁移是学习化学的有效方法现有反应Zn+CuCl2ZnCl2+CuCu+2AgNO3Cu(NO3)2+2AgCl2+2NaBr2NaCl+Br2Br2+2NaI2NaBr+I2(1)通过比较、分析可以发现上述四个反应均属于_反应,再分析这四个反应前后各元素的化合价我们还会发现反应前后都有_.(2)分析反应1和2,可以得到Zn、Cu、Ag三种金属的活动性由强到弱的顺序是_.(3)应用上述金属性强弱判断方法分析反应3和4我们可知Cl2、Br2、I2的非金属活动性顺序由强到弱的顺序是_。五、科学探究题25 . 如图所示,在小烧杯A中装入30 mL蒸馏水,再滴入3滴酚酞,在小烧杯B中装入30 mL浓氨水,用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起,过一段时间看到的现象是_,该实验说明_。一些同学对上述结论有不同看法,主要有以下两种猜测:第一种:B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红;第二种:B烧杯中浓氨水挥发出氨气,扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。你认为_猜测正确,为证明这两种猜测,现设计如下的实验(请完成下表):实验内容、方法现象结论用洁净的小烧杯取20 mL蒸馏水,滴入23滴酚酞试液,观察现象不变色水_使酚酞变色(填“能”或“不能”,下同)取一张滤纸,滴入酚酞试液,待晾干后,放在装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气_使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变成_色氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色六、计算题26 . 小李和小王同学对化学计算很有心得,以下是他们解答一道计算题的实录。请你一起参与研究并完成相关问题。(计算结果精确到0.01g)题目已知:,两位同学为了测定实验室中氯酸钾药品是否纯净,取2. 5g该药品与0. 5g二氧化锰混合。加热该混合物t3时间后(假设杂质不参加反应),冷却,称量剩余固体质量,重复以上操作,依次称得加t2、t3、t4时间后剩余固体的质量,记录数据如下表:加热时间t1t2t3t4剩余固体质量/g2.122.082.042.04(1)两同学一致认为氯酸钾已经完全反应的时间为_(选填“t1”、 “t2”、“t3”、“t4”)。(2)小李根据质量守恒定律很快得到(2.5g+0.5g-2.04g)是_(填化学式)的质量。(3)请你计算:该药品
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