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文档简介
江苏省东台市2020学年八年级政治上学期期中考题 (满分:50分 时间:50分钟)一、单项选择题:(每小题只有一个选项最符合题意,将答案写在下面表格中。本题共14小题,每小题2分,共28分)题号1234567891011121314答案1.古代哲学家管仲说:“善气迎人,亲如弟兄;恶气迎人,害于戈兵。”这侧重启发我们在生活中要 A.宽容他人 B.理解他人 C.乐于助人 D.礼貌待人2.近年来,我国游客的文明素质在不断提高,但不管是巴黎街头“请勿喧哗”的中文标语,还是纽约地铁站内“请勿插队”的中文劝导牌,都在警示我们:必须进一步提高国民的文明素质。这是因为A.文明素质决定了一个国家的国际影响力 B.文明素质关系到国家和民族的形象和尊严C.文明素质是一个人出国旅行的物质基础 D.中文告示更加方便中国游客的出行游玩3.仪表美的关键是 A. 尊重他人 B . 修饰自然 C. 整洁卫生 D.着装搭配4.4月18日,2020中国扬州“烟花三月”国际经贸旅游节浓重开幕,许多中外游客将慕名前来。在与国外友人交往时,我们应该以开放、包容的心态,平等对待 对外来文化一概排斥,拒绝交流对外来文化全部吸收,追求时尚 相互尊重,相互学习,取长补短。ABCD5.每种仪式都有独特的内涵和意义,下列说法正确的是A.祭祖寄托着对逝去亲人的哀思之情 B.祝寿体现了长辈对晚辈的祝福之情C.庆贺表达了人与人之间的互帮之情 D.升旗仪式体现了对民众的尊敬之情6.“只有美貌而缺乏修养的人是不值得赞美的。”下列做法不能得到他人赞美的是A.小美浓妆艳抹,打扮得花枝招展B小华勤换衣服、勤剪指甲、勤洗澡C小琴在公共场所打喷嚏,用手帕掩住口鼻D小明衣着打扮整洁、朴素、大方、得体7央视有段公益广告词:文明是一种力量,就好像奥运火炬传递一样,在每一个人手中传递,也能够汇聚所有人的热情,我相信你,更多地来发现,来释放自己文明的热情。传递这股文明的力量,需要我们做文明礼貌、懂礼仪的人 提高公民意识,增强社会责任感 养成良好的生活习惯 积极与不文明现象作斗争。AB C D 8下列情境中,不符合基本交往礼仪的是A与人交谈时:态度谦和,认真聆听B家中来客时:漫不经心,不予理睬C接听电话时:不随意挂断对方的电话D与少数民族交往时:尊重其礼仪习俗9.欣赏漫画,下面对漫画认识错误的是A礼仪不是与生俱来的,是需要学习的B不讲礼仪会影响和谐人际关系的构建C握手是生活中的小事,想怎么握就怎么握D文明、健康的社交礼仪是适应现代社会不可缺少的条件10.“不要靠馈赠来获得一个朋友,你须贡献你诚挚的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。”苏格拉底的这句话告诉我们A.馈赠可以赢得朋友 B.礼物作为友谊的纽带必不可少C.礼物能让交往锦上添花 D.发自内心的情谊表达更为重要 11.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦,甚至争执,因此应该A学会理解和宽容,不需要讲究什么原则 B学会掩饰自己的想法,虚情假意C学会理解和宽容,不要斤斤计较 D不要纠缠是非,要讲“哥们儿义气”12 欣赏如图漫画宅童,你最想对“宅童”说的是封闭自己,会使自己的人际关系更融洽 应该保持积极开放的心态 脱离现实世界,会使自己陷入孤立 只有在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格,人生才更精彩。A B C D13. “记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑,并肩坐在桃树下,风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊,这诗情画意的文句告诉我们A异性同学之间不会有真正的友谊B异性同学之间不可能有正常交往C要珍爱青春年华和纯真美好情感D男女交往要把握相同原则与尺度14. 一位英国戏剧家曾打过这样一个比方:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人都有两个思想,甚至多于两个思想。”这句话主要说的是同窗之间友好交往可以使人得到更多的苹果同窗之间的交往可以使我们获得更多的知识同窗之谊可以丰富我们的想象同窗之谊能够使我们相互启发,取长补短,增长智慧A. B. C. D.二、简要分析题:结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明共8分15酥油茶是西藏的藏族人不可缺少的饮料,做酥油茶离不开酥油、盐和茶,酥油是从牛羊奶里提炼的奶油,以夏季牦牛奶里提炼的金黄色酥油为最好,从羊奶里提炼的则为纯白色。藏民族饮茶时讲究长幼、主客之序。客人饮茶不能太急太快,一般以三碗为最吉利,喝得越多越受欢迎。当主人很热情,端出酥油茶和酥油糌粑招待你们时,你发现自己很不习惯酥油茶的味道,一点也喝不下去。以下三种做法中,你会选择哪种做法? 第一种做法:告诉藏民酥油很难闻,闻到就想呕吐 第二种做法:什么都不说,皱着眉头就是不喝 第三种做法:委婉地告诉藏民自己吃不惯酥油 (1)我选 种做法。(2分)(2)生活中我们怎样才能做到“入乡随俗”?(6分)三、实践与探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题共14分16在长大的过程中,我们会有越来越多的社会交往。交往可以相互传递信息、沟通思想、交流感情;交往能够锻炼、提升自己的能力、修养和品质。下列有三个交往片段,请你运用所学知识一起参与探究。 片段一: 我刚刚从农村转来这个班的时候,也许是因为家境贫寒,班上一些同学很少搭理我,有的甚至故意在我面前显摆、炫富。在一段时间里,我情绪很低落。现在我通过我的勤奋努力,成绩名列前茅且担任班长兼班级学习委员,原来瞧不起我的那些人主动跟我套近乎,恭维我,甚至提议给我过生日。很明显,他们想结交我这样的朋友。作为班长,我准备跟他们谈谈用心交友的相关道理(1)你认为我可能跟他谈些什么? (3分)片段二:父母要给你一个既开心又难忘的生日派对。为了营造生日会的气氛,父母特地请了专门搞儿童生日宴的公司来操办,地点选在五星级大酒店。现场布置喜庆,不仅有气球、玩具设施,还有卡通人偶、小丑、魔术师等为孩子们表演。(2)我的做法: 理由是: (5分)片段三:小兰习惯当众剔牙齿、挖鼻孔、掏耳朵,她的行为常常引得周围同学纷纷侧目皱眉,但是她不以为意。有一次,小兰跟几名男生一上公交就开始高声热聊,并且毫无顾忌的大声说笑,说到兴起时还毫不避讳地往外蹦脏字。上课一会儿做小动作,一会儿跟同桌小声谈笑,被老师批评后竟然还顶撞老师。(3)我应该这么劝说小兰: (6分)八年级道德与法治期中参考答案一、单项选择题:(每小题只有一个选项最符合题意,将答案写在下面表格中。本题共14小题,每小题2分,共28分)题号1234567891011121314答案DBCCAABBCDCBDC二、简要分析题:结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明共8分15.(1)第三种。2分 (2)到任何地方,都要尊重、适应和主动融入当地的民风民俗。 要了解尊重当地的风俗习惯。 也要量力而行,不要影响自己的身心健康。 主动学习了解、掌握对方的礼仪习俗。(满3点6分)三、实践与探究题:结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题并能综合运用有关知识分析问题、解决问题共14分16.(1)在人际交往中,要不卑不亢,既要尊重自己,也要尊重他人,做到既不歧视人家,也不趋从他人;在人际交往中要自信、坦诚,具有“同理心”;我们要善于观察、体会朋友的感受和需求,朋友情绪低落时不要显摆自己的得意,在平凡中,彼此都会感动,关系也就也更加融洽。礼贵心诚(真诚)。对人表示重视、尊重、敬意,要发自内心、真心实意、不娇不媚,才会让人感动。(满2点4分)(2)感谢父母的关爱,建议父母简单操办。(1分)我们要注重家庭礼仪,对于父母的关爱和帮助要懂得感谢和感恩。礼仪必须符合公序良俗。我们对传统礼仪要取其精华,去其糟粕。应简化礼仪的表达方式,讲究高效、环保、节能等理念。对现实生活中的一些新的礼仪要学会分辨鉴别,不应该讲面子、摆阔气、追求奢华,更不能奢侈、浪费。(满2点4分)(3)小兰当众剔牙齿、挖鼻孔、掏耳朵等行为,都很不雅观,也是不尊重他人的表现。养成良好的卫生习惯是热爱生活的表现,也是爱护自己、尊重他人的基本礼仪要求。一上公交就开始高声热聊,说话带脏字,需要改进。在人际交往中,言之有礼,谈吐文雅,就会给人留下良好的印象;相反,与人交谈时粗俗、生硬,甚至满嘴脏话,或者恶语伤人,就会令人反感、讨厌。上课一会儿做小动作,一会儿跟同桌小声谈笑的
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