一年级家长座谈会发言稿

一年级家长座谈会演讲稿尊敬的父母们你好！衷心欢迎你的到来！非常感谢家长们在百忙之中参加今天的家长会。这既是对孩子们的关心，也是对学校工作，尤其是我工作的支持。很多父母，虽然我们的个人交流不多，但我觉得我们的心是相互联系的。让所有的孩子健康成长是我们共同的抱负。我很自豪有像你的孩子一样活泼可爱的学生。我非常希望大家的父母多多支持。希望大家成为我的加油站，成为我最信任的朋友。希望我们的孩子在家庭、学校、这两种生活、学习的主环境中和谐、快乐、繁荣发展。大部分人认为，一年级的孩子需要培养良好的行为习惯，良好的行为习惯才能进行更好的学习。接下来是把我的想法和家长沟通。(a)介绍孩子的缺点和问题我们的孩子也有以下缺点。1、坐、站、行、读、端正姿势的工作很难维持很长时间。有些同学不会上课。如果上课不集中精神，就不能回答老师的问题。3、粗心大意，有时忘记老师分配的任务，写作业不足，这、丢失的东西等。这种坏习惯的后果是可以预料的，最严重的是以后的考试可能因粗心而失分。4、有些孩子不诚实，因为害怕老师、家长的批评，对自己的错误说谎。有些孩子习惯性地说谎，无视可能的后果。孩子过于依赖老师、父母，没有养成自发学习的好习惯。6、安全意识薄谈，缺乏安全预防意识，学校不推不拉，班级间禁止野玩耍，学生不能从窗户外探出身子，必须走在右边。7.据调查，环境保护意识淡薄，容易扔果皮纸屑、吐唾沫等在公共场所也有这种行为。第二，安全第一。一个人在河里游泳，在路上追赶，在路上坐车玩，动不动就和同学打架，玩危险游戏的人都不是好现象，绝对不允许。父母必须督促自己的孩子注意安全。三、期中考试情况1.关于分数问题大家都在关注自己孩子的分数，家长能充分理解成龙的心情。专注于自己的比较，而不是和其他同学比较。前后几次考试比较后退步，看原因是什么。比较各科目之间的成绩，教育具有其规律性，影响分数的因素很多，分数是儿童学习基础、学习方法、个人努力程度、家校合作情况等诸多因素综合作用的结果。我们要正确地看待分数，作为教师，我会通过分数来反思教学行为，找出教育教育中存在的问题和不足，达到改善方法、提高效率的效果；作为父母，应该反思我们的家庭教育有什么问题，自己的孩子有什么问题吗？第四，谈谈语言学习和父母的一些内容。一、活字学习汉语是一门很综合的综合课。关于教科书，有一个文本组合，但每一课都包含了单词学习、句子学习、朗读训练、口头交流、自然知识、思想教育、情感训等各种学习课题。当然，每年都有不同的重点，低年级的重点是单词教育。这个学期将要求识别550个生字，忽略250个生字。对于已经学过的生物，绝大多数学生能够掌握，读发音，记住字体，知道单词的意思，单词学习的困难在于再生现象严重。多性能在只会读的生笔语中尤为明显。要突破这种难关，主要要练强气，多练，多写。如何克服这个问题？我教了学生一些思考、阅读、写作等方法。这种方法不是故意让学生掌握单词，而是一种暂定的效果。低年级强调更多的识字，识别字的任务很大，所以我们家需要更长的时间，尽可能花时间确认孩子对生字的掌握，让孩子和赵语、认字等游戏，培养孩子对笑和学习的强烈兴