山东省乐陵市第一中学人高中政治 3.7.2收入分配与社会公平学案（无答案）新人教版必修1（通用）

收入分配与社会公平 学习目标1. 了解效率与收入分配公平的含义。2.理解效率与公平的辩证关系，明确再分配领域更加注重社会公平的必要性。3.结合现实生活中存在的收入分配差距的具体事例，说明提高效率，促进公平的意义，并且能从收入分配角度对建设和谐社会提出自己的建议。重点：如何促进公平 难点 效率与公平的关系自学自测案自学一 社会公平的重要体现 二 兼顾效率与公平1 地位、含义、 1效率的含义2意义 2 效率和公平的关系3如何促进收入分配的公平 3 提高效率的必要性4 如何处理效率与公平的关系自测1在全面免除义务教育阶段学生学杂费的同时，近年来，财政部、教育部等部门密集出台一系列新的资助政策和措施，如启动农村义务教育学生营养改善计划，建立普通高中家庭经济困难学生资助制度等。这一系列资助政策的实施()有利于促进社会公平正义有利于缩小城乡居民收入差距是社会主义制度的本质要求说明我国坚持以按劳分配为主体A B C D2 中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议提出：“努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。”这就要求()初次分配强调效率，再分配注重公平贯彻社会主义分配原则，规范分配秩序以富民促进公平，以公平促进富国消除收入差距，实现社会公平A B C D3专家认为，中国收入分配改革的基本思路是“提低、扩中、控高”，即通过改革调整现有收入分配格局，将“沙漏形”的社会两极向中间挤压，最终形成“橄榄形”的收入分配格局。下列做法中，有利于形成“橄榄形”收入分配格局的有()确立按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度清理和规范隐性收入，取缔非法收入消除城乡、区域、行业收入分配差距健全以税收、转移支付等为主要手段的再分配调节机制A B C D4中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定指出：“规范收入分配秩序，保护合法收入，调节过高收入，清理规范隐性收入，取缔非法收入，增加低收入者收入，扩大中等收入者比重，努力缩小城乡、区域、行业收入分配差距，逐步形成橄榄型分配格局。”扩大中等收入者比重()反映了国民收入分配性质的根本变化旨在协调“国富”与“民富”的关系其核心是解决初次分配中的不公平问题有利于正确处理效率和公平的关系A B C D自研自悟案“十年再聚首”某某级某班高中毕业十年后聚会：大家喝过几杯酒后谈起了个人收入问题班长大学学的企业管理，现在是一家规模不小的的企业主管，年收入30万左右，副班长是个女生学的是金融，进入一家国有控股银行年收入十多万，学习委员考上了研究生进入一家技术研发公司，年收入过百万，小张加盟了干洗店，年收入20万左右，小王在县城做教师，月收入3000多元，去年他去贫困困地区支教，哪里的老师月收入才一千多元。小李抱怨道，你们都比我强，我在家里种植20亩地，累死累活一年收入才两万多元，小王老师说这也比在我去的山区种地强多了，她们种你这些地也就收入一万多。1 上述材料反应我国社会存在什么社会问题，有什么危害？2 你认为应如何解决这一问题？自练自提案1初次分配和再分配都要兼顾效率和公平，再分配应更加注重公平，从而实现发展成果由人民共享。下列举措中体现再分配更加注重公平的是()某市企业最低工资标准由每月1 260元调整为1 400元某公司建立健全根据经营管理绩效、风险和责任确定薪酬的制度某地民政局免费为60周岁以上的低保对象购买意外伤害保险某省给予社会办托老所的床位每张每月300元财政补A B C D2 解决下面漫画反映的问题，需要()A兼顾效率与公平，因为二者互为前提B逐步提高劳动报酬在初次分配中的比重C确保工资水平增长速度超过GDP增长速度D加大分配调节，推动再分配更加注重公平3十八届三中全会提出，实现发展成果更多更公平地惠及全体人民，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，形成合理有序的收入分配格局，更好满足人民需求。2020年3月，国务院总理李克强在政府工作报告中指出，民为邦本，本固邦宁，政府工作的根本目的，是让全体人民过上好日子，要保障群众基本生活，不断提高人民生活水平和质量。请结合收入分配与社会公平的有关知识，谈谈如何实现发展成果更多更公平地惠及全体人民？（12分）提示：坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平，形成合理有序的国民收入分配格局提供重要的制度保证