2020年学校班主任素质教育工作总结

校长素质教育综述为了深化素质教育，儿童应该成为自己事务的主人。中国少先队员是他们自己的组织。应该允许他们组织自己的活动，做自己的事，选择自己的干部。少先队里的每个人都是副队长，每个人都有资格当选。团队中的每个成员都应该被赋予选举团队成员的平等权利。为了在孩子们的心目中选择中队委员会，老师们不能自己任命一些学生，这样就剥夺了球员们当家作主的权利。中队委员会的作用不会很明显。在这次中队选举中，我完全让孩子们“做自己的家和主人”，并取得了好成绩。第一，明中队委员会要求重新选举，鼓励大家参与。开学第一周，我作为辅导员，向全体成员认真宣布了中队委员会改选的要求：“只要你有一颗为集体服务的火热的心，愿意做好班里的工作，不管你过去怎么想，写一封推荐信，我们都会投你一票。”听了这话，孩子们开始玩得开心了。三年级的孩子非常渴望表达他们的愿望。每个人都想试一试。通常淘气的孩子也会问：“老师，我能写封推荐信吗？”我说，你是我们中队的一员，为什么不能竞选公职？你必须相信自己。我主动帮助孩子们如何写推荐信并赢得更多的选票。一些孩子回家向父母寻求帮助。周日，许多家长打电话来问他们在选举中应该注意什么。孩子们在比赛中强烈的自主意识经常感染他们的父母。二、自荐中队委员会发言，不记名投票。在少先队活动的第二周，我做了一个初步调查，班上有48名学生，39名学生写了推荐信。大多数学生都做了认真的准备。根据三年级学生不稳定的特点，为了让他们更有竞争力，让更多的学生参与到中队的管理中来，我和副校长商量了一下，最后决定选择两个中队委员会，a和b，轮流值班，互相竞争。自荐中队委员会的活动在庄严的队歌后开始了。一个接一个，孩子们真诚而严肃。我们被一些孩子的推荐信感动了，教室里响起了掌声。大熊军叔平时很调皮。他经常为了一点小事和同学打打闹闹。我没少帮他。当我看到他一步一步走上讲台，没有过去扭来扭去的样子时，我觉得他好像变了一个人。当他站着不动时，他举起右手给每个人一份团队礼物。学生们停顿了一下，然后报以热烈的掌声：“老师们，学生们，我是个大男人，我跑得很快，声音也很大。老师表扬我喊得好。现在我们不用广播做练习。我想成为一名体育运动员当我成为体育委员会的成员时，我必须纠正我平时玩耍的坏习惯，写好文章，成为我同学的好干部。如果我没有当选，我不会气馁。我将继续努力工作，争取下次选举。请投我一票！这些话是如此真诚和感人。全班48人，他赢得了40票。当他得知自己当选时，他喜极而泣。通过这种方式，孩子们推荐了他们自己来演讲，并且通过匿名投票选出了14名A组和B组成员。对于那些没有当选的学生，队员们表达了他们的希望。选举后，许多一直在外面观看的家长称赞道：“这些孩子太好了，他们能说好话！”“我看起来老多了！”一些没有上台推荐自己的父母问他们的孩子为什么不推荐自己，指出他们和其他人之间的差距，并鼓励他们参加下一轮选举。连任四届的中队长陆璐是个优秀的孩子。这次他没有竞选中队长。我告诉她和她的父母：“中队长不会连任。让更多的孩子当队长，展示他们的技能。她和她的父母非常同意这有利于孩子的成长。这次独立选举中队委员会的活动，真正做到了自己的活动，自己的事情，自己的干部选择，不仅培养了孩子们的自主意识、参与意识、竞争意识，而且锻炼了他们的能力，影响了他们的心灵，传播给家长，效果很大。第三，中队委员会没有太大的期望，中队工作得很好。经过民主选举