浙教版科学九年级上册 3.2第2节 机械能》课件(61张)

,第二节机械能,在轨道上运动的过山车具有能量。,以“运动”的形式存在的。我们把这种形式的能叫做动能。,它们有什么共同之处呢？,流动的空气、流动的水和飞行的小鸟都具有能量。,动能：物体由于运动而具有的能。,动能,物体由于运动而具有的能叫动能。一切做机械运动的物体都具有动能。,物体的动能大小与什么因素有关？,猜想:,质量,速度,体积,温度,如何知道物体动能大小？,释放（转化）,如图，从斜面滚下的铁球A碰上物体B后，能将B撞出一段距离。在同样的平面上，B被撞得越远，A的动能越大。,设计实验方案：,比较图1、图2可得结论：,质量相同的物体，运动速度越大，它的动能越大,比较图1、图3可得结论：,速度相同的物体，质量越大，它的动能越大。,模拟实验过程：,质量相同的物体：运动速度越大，它的动能越大，运动速度相同的物体:质量越大，动能越大。,结论,思考与讨论：P77页,动能,物体由于运动而具有的能叫动能。一切做机械运动的物体都具有动能。动能的大小和物体的质量和运动速度有关.,放在阳台上的花盆、滑雪的运动员高处准备下滑时具不具有能量？,它们具有的能量是以什么形式存在的？,把物体送到高处，相当于在物体中存贮了能量。所以它们具有能量。,它们是以距离地面有一定高度的形式而存在的。,观察下列二幅图，回答两个问题？,物体由于被举高而具有的势能叫做重力势能。,重力势能,下落的时候释放重力势能.,物体的重力势能大小与什么因素有关？,猜想:,质量,速度,体积,温度,高度,如何知道物体能大小？,释放（转化）,课本P78,猜想：势能可能与质量和高度有关,比较第一次和第二次，可得出的结论是：,答：质量相同时，高度越高的物体，势能越大,比较第一次和第三次，可得出的结论是：,答：高度相同时，质量越大的物体，势能越大,动能,物体由于运动而具有的能叫动能。一切做机械运动的物体都具有动能。物体的质量越大，运动速度越大，物体的动能就越大.势能重力势能:物体被举高而具有的能量.物体质量越大，被举的越高，具有的重力势能就越大。,物体由于弹性形变而具有的能量叫弹性势能。物体弹性形变越大，弹性势能就越大。,弹性势能,动能,物体由于运动而具有的能叫动能。一切做机械运动的物体都具有动能。物体的质量越大，运动速度越大，物体的动能就越大.势能重力势能:物体被举高而具有的能量.物体质量越大，被举的越高，具有的重力势能就越大。弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能。弹性形变越大，弹性势能越大,请从能量角度对下列图片进行分类:,种类,定义,动能,势能,物体由于运动而具有的能,物体由于被举高而具有的能,物体由于发生弹性形变而具有的能,重力势能,弹性势能,飞驰的列车奔跑的运动员,拉开的弓弯曲的撑杆,举起的扛铃树上的石榴,小结,机械能：动能和势能之和,试一试,1.下列物体具有哪种能：A.拉长的弹簧具。B.水库大坝上游的水具。C.桌子上的茶杯具有。D.正在爬坡的汽车。E.在空中飞行的小鸟。,弹性势能,重力势能,重力势能,动能和势能,动能和势能,随堂练习,3如图所示，同样的公路上行驶的三辆车，甲、乙是型号相同的两辆小汽车，丙是一辆摩托车，由于它们在，所以它们都有动能，将动能从大到小的排列的结果：、。,运动,变大,甲,乙,丙,随堂练习,6、在水平公路上行驶的一辆汽车和一辆摩托车，如果具有相同的动能，则下列判断正确的是（）A.汽车的速度较大B.摩托车的速度较大C.两车的速度一样大D.无法比较动能的大小,4、向上抛的篮球的动能；篮球从空中下落时动能；正在升空的宇宙飞船，若不计燃料的质量损失，它的动能。5、洒水车在平直的马路上缓慢匀速前进，在它边走边洒水的过程中，它的动能。这是因为。,质量减小，速度不便，所以动能减小,减小,变小,变大,变大,7.下列说法正确的是（）.速度大的物体，动能一定大.形变大的物体，弹性势能一定大.质量大的物体，重力势能一定大.同一物体，运动越快，动能越大,你能行！,你能行！,8.下列现象中，动能和势能都增加的是（）.被玩具枪水平射出的子弹.加速冲下山坡的汽车.上升越来越快的氢气球.平直轨道上行驶的火车,9.你在商场乘电梯匀速上升时，你所具有的（）.动能变小.机械能变大.重力势能变小.机械能不变,小明收集到甲、乙、丙3个运动的物体的有关数据列在下表中，请你阅读分析后回答：,（1）比较甲和乙,比较甲和丙分别可得出什么结论?你认为在影响物体动能的因素中，最关键的是哪一个因素？为什么?,（2）用科学术语解释：为什么要对机动车的行驶速度进行限制，且不同车型的限制速度不一样？,速度,速度大，具有的动能大。,质量不一样,机械能,第二课时,课前练习,1、物体由于运动而具有的能叫。2、物体动能的大小跟和有关。3、物体由于被举高而具有的势能叫。物体的,被举得越,它具有的就越大。4、物体由于发生而具有的能叫弹性势能。,动能,物体的质量,运动的速度,重力势能,质量越大,高,重力势能,弹性形变,下列物体中，只具有动能的是_，只具有势能的是_，既具有动能又具有势能的是_A.竖直向上抛出的且正在上升过程中的小石块；B.在地面上行驶的汽车；C.拉长的橡皮筋；D.停在空中的气球；,B,C、D,A,机械手表的能量哪里来？,1.绷床表演中演员从高空跳下落在绷床上，又被弹起，绷床的弹性势能最大的时刻是；演员的重力势能最大的时刻是。,人在蹦床上处于最低处时,人在空中最高处时,1、摆锤向下摆动过程中,重力势能,速度,摆锤的动能.2、当摆锤向上转动过程中,速度,摆锤的动能,重力势能.,科学深究P79,变小,变大,增大,变小,减小,增大,动画,动能,重力势能,转化,动能,重力势能,转化,滚摆下降过程中,重力势能,转速,动能。当滚摆上升过程中,转速,动能,重力势能。,2滚摆实验,分析讨论滚摆的动能和重力势能的变化。,减小,增大,变大,变小,变小,增大,动画,动能,重力势能,转化,(1)物体的动能和重力势能可以相互。,实验表明：,转化,物体的动能和弹性势能也可以相互。,转化,1.拉长时，弹性势能如何变化？,2.松手时，弹性势能如何变化？动能呢？,动能,弹性势能,转化,动能,势能,转化,机械能守恒,物体的动能和势能可以互相转化，而且在转化过程中，如果不受阻力，机械能的总量保持不变。,若没有摩擦阻力，摆锤和滚摆将怎样运动?,3长鼻子能碰到摆球吗？,拓展：,思考与讨论：在上述活动中，摆锤和滚摆每次上升的高度都在减小，最后会停在最低点，那么，机械能为什么会减少？,动能和势能在互相转化时，如果有阻力，机械能将减少。机械能热能。,二、动能与势能转化的应用,撑杆跳运动员起跳后其能量如何转化？,思考,：运动员的动能,：撑杆的弹性势能,：运动员重力势能,起跳,上升,过杆,本身的重力势能、撑杆的弹性势能,运动员的重力势能,运动员的动能,水力发电中能量如何转化？,思考,水的势能水的动能电能,观察并分析：,人造地球卫星绕地球运行的规律及能量转化规律？,远地,近地,重力势能,动能,动能,重力势能,观察：,落地瞬间，球速变化？篮球形状变化？,弹起瞬间，球速变化？篮球形状变化？,视频:蹦床,1.人下落时的能量是怎么转化的?,第一阶段:高处接触蹦床,第二阶段:接触蹦床蹦床的最低处,重力势能转化为动能,动能转化为弹性势能,2.人上升时的能量又是怎么转化的?,练习,解决问题,动能和势能,如果没有摩擦阻力，动能与势能在相互转化的过程中，机械能的总量保持不变。,一、机械能:,动能和势能的总称.,二、动能:物体由于运动而具有的能,1、重力势能:物体由于被举高而具有的势能.,2、弹性势能:物体由于发生形变而具有的势能.,物体质量越大，速度越大，动能越大.,三、势能:,物体的质量越大，位置越高,具有的重力势能就越大,物体的形变越大，弹性势能就越大,四、机械能守恒:,小结,(1)光滑水平面上匀速滚动的小球.(2)起重机匀速提升的货物.(3)匀速下落的雨滴.(4)沿光滑斜面自由下落的小球.(5)被竖直上抛的小石块(不计摩擦).(6)上升得越来越快的氢气球.,1.分析下列个情况中物体机械能的变化？,不变,变大,变小,不变,不变,变大,22003年10月16日，“神舟五号”载人飞船成功返航，实现了中国人几千年的飞天梦。当飞船减速着陆后航天英雄杨利伟的()A、动能增加，重力势能减少B动能减少，重力势能减小C、动能减少，重力势能不变D动能不变，重力势能减少,B,4下列关于机械能的说法,正确的是()A、骑车匀速下坡，机械能不变B、从空中射向球门的足球,势能减小,动能增加C加速升空的运载火箭，机械能不断增大D带动钟表转动的发条，将动能转化为势能,C,5学生在做模拟“蹦极”的小实验。一根橡皮筋一端系一个小石块，另一端固定在d点，b点是橡皮筋系小石块自然下垂时下端所在的位置，c点是小石块从a点自由下落所能到达的最低点。在小石块由a点到c点运动的过程中，以下说法正确的是()A、小石块动能一直在增加B小石块减少的重力势能全部转化为动能C、小石块经过b点时，橡皮筋具有弹性势能D小石块到达C点时，动能为零,D,6.如图是某城市地铁的设计方案图,进站和出站的轨道都与站台构成一个缓坡,为了充分利用能量,火车进站上坡前关闭发动机,由于惯性冲上缓坡,则上坡时火车的动能逐渐,重力势能逐渐。(填“增大”“减小”或“不变”),减小,增大,7在某次抗震救灾中，一架向某灾区空投物品的飞机在水平方向上匀速飞行，在空投前后飞机的动