四边形教学课件_第1页
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文档简介

四边形,情景导入1,你认为哪些是四边形，请找出来。,探索新知,四边形,它们什么地方不一样呢，比比它们的角和边，你们发现了什么?,探索新知,四边形有哪些特点？,1、有四条直的边,2、有四个角（不一定是直角）,说一说你身边哪些物体的表面是四边形的？,请你说一说,情景导入2,你认识这两个图形吗？,长方形,正方形,长,宽,边长,探索新知,请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？,长方形,正方形,长,边长,宽,请你动手折一折、量一量、比一比，你有什么发现？,我用直尺量了，正方形的4条边都相等。,我对折后发现，长方形的对边相等。,我用三角尺上的直角比了，长方形和正方形都有4个直角。,探索新知,你能把你手中的长方形变成一个正方形吗？,动手试一试,学以致用,1.判断：是一个四边形。()四边形的四条边都是直的。（）正方形是四边形。（）是一个四边形。（）,学以致用,2.观察下面各图，是四边形的在（）里打“”，不是四边形的在（）里打“”。,（）,（）,（）,（）,学以致用,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20,21,3.你能帮小猴穿过迷宫吗？(经过的路必须是四边形!),我会猜,信封里装着一个四边形，请你猜一猜可能是什么形状？,下图是一个长方形。,8厘米,6厘米,（1）在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米。,（2）剩下的图形是一个长方形，长（）厘米，宽（）厘米。,（3）在剩下的图形里再画一个最大的正方形，这个正方形的边长是（）厘米。,学以致用,2厘米,6,6,2,2,课堂小结,四边形是由四条线段围成的封闭图形,并且都有4个角。,1.长方形的特点:长方形是由四条线段围成的图形,它的每一组相对的边都相等,但相邻的两条边不相等,较长的边称为长,较短的边称为宽;另外,长方形有四个直角。,2.正方形的特点:正方形也是由四条线段围成的图形,并且这
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