人教版高一化学必修一2.3氧化还原反应

组织建设,化学必修1,氧化还原反应,苹果“锈”了？,氧化反应,发生在身边的事-,情境导学,铁锁锈了？,氧化反应,发生在身边的事-,情境导学,铁矿石,美国高中教材化学概念与应用对还原反应(reductionreaction)是这样描述的：早期科学家因金属矿石中与金属结合的氧被移除了，金属矿石因此被还原成金属单质，称还原反应（有减轻、减少之意）。,还原反应,发生在身边的事-,情境导学,铸铁,Fe2O3Fe,早期结论：有得失氧的反应就是氧化还原反应。,氧化反应：物质得到氧的反应还原反应：物质失去氧的反应,分类的依据：得氧或失氧角度,总结感悟,Fe2O3+3CO=2Fe+3CO2,从Fe2O3来看是反应从CO来看是反应,氧化反应和还原反应是同时进行的，这样的反应称为氧化还原反应。,高温,氧化,还原,从得氧失氧角度分析氧化还原反应,活学活用,完成下列反应的方程式，并思考问题？（1）一氧化碳还原氧化铜（2）氢气还原氧化铜（3）碳与水高温下的反应,问题探究,+100+2,+200+1,+2+20+4,CuO+CO=Cu+CO2,CuO+H2=Cu+H2O,H2O+C=H2+CO,高温,高温,2.标出以上反应中各元素的化合价，你能发现什么规律？,1.判断哪些物质发生氧化反应、那些发生还原反应？,问题探究,氧化反应:物质所含元素化合价升高的反应,还原反应:物质所含元素化合价降低的反应,氧化还原反应:凡是有元素化合价升降的化学反应,从化合价角度分析氧化还原反应,总结感悟,Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,Zn+2HCl=ZnCl2+H2,分析下列反应是否是氧化还原反应？并判断哪些物质发生氧化反应、那些发生还原反应？,0+2+20,化合价升高,化合价降低,0+1+20,化合价升高,化合价降低,活学活用,1.只有得氧、失氧的反应才是氧化还原反应2.元素化合价发生变化的反应一定是氧化还原反应,氧化还原反应的特征：元素化合价变化,问题探究,判断下列反应是否是氧化还原反应？2H2+O2=2H2O2.CaO+H2O=Ca(OH)23.2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O24.CaCO3=CO2+CaO5.Fe+H2SO4=FeSO4+H26.Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag7.Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4+2H2O8.CaCl2+Na2CO3=CaCO3+2NaCl,点燃,活学活用,氧化还原反应中元素化合价变化的原因？,问题导学,金属钠在氯气中燃烧,实验探究,1.该反应中发生反应的微粒是什么？,2.NaCl中存在的微粒是什么？,3.它们是如何转化的？（请阅读书36页）,现象解读,稀有气体原子结构示意图,【电子转移动机：达到稳定结构】,稀有气体比较稳定的原因：原子最外层电子数为2（最外层为第1层）或8（最外层为其它层）。,因此，当原子的最外层电子数为2或8时就达到了稳定结构。,科学现象,化合价升降原因之一电子的得失,e-,动画模拟,HCl,+1-1,化合价升降原因之二共用电子对的偏移,延伸：,动画模拟,电子的转移(得失或偏移)是元素化合价发生变化的原因，这也是氧化还原反应的本质。,结论,总结感悟,失去2e-电子，化合价升高，被氧化,2Na+Cl2=2NaCl,点燃,00+1-1,得到2e-电子，化合价降低，被还原,失去电子,得到电子,失电子,Na元素化合价升高,发生氧化反应,得电子,Cl元素化合价降低,发生还原反应,被氧化,被还原,分析,总结感悟,电子,电子,氧化还原的本质是电子的转移,动画模拟,氧化还原反应与四种基本反应类型的关系提示：用数学“维恩图”或“交叉分类法”表示,问题探究,氧化还原反应,分解反应,化合反应,置换反应,化学反应,氧化还原反应,非氧化还原反应,问题探究,复分解反应,置换反应,化合反应,分解反应,氧化还原反应,非氧化还原反应,交叉分类法,问题探究,生活化学,生活化学,生活化学,生活化学,火箭的升空，需要燃料的燃烧。燃料燃烧过程中伴随着很多化学变化和物理变化，伴随着许多能量的转化。氧化还原反应,生活化学,2下列反应中，不属于四种基本反应类型，也不属于氧化还原反应的