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文档简介

3.4实际问题,与一元一次方程(1),人教版七年级数学上,1、一批零件,甲每小时能加工80个,则,甲3小时可加工个零件,,x小时可加工个零件。,加工a个零件,甲需小时完成。,2、一项工程甲独做需6天完成,则,甲独做一天可完成这项工程的,若乙独做比甲快2天完成,则乙独做一天可完成这项工程的,240,80 x,做一做,工程问题中的数量关系:,1)工作效率=,2)工作总量=工作效率工作时间,3)工作时间=,4)各队合作工作效率=各队工作效率之和,5)全部工作量之和=各队工作量之和,例1:甲每天生产某种零件80个,甲生产3天后,乙也加入生产同一种零件,再经过5天,两人共生产这种零件940个,问乙每天生产这种零件多少个?,拿来用,例2、一件工作,甲单独做20个小时完成,乙单独做12小时完成,现在先由甲单独做4小时,剩下的部分由甲、乙合做。剩下的部分需要几小时完成?,解:设剩下的部分需要x小时完成,根据题意,得解这个方程,得x=6答:剩下的部分需要6小时完成。,例2、一件工作,甲单独做20个小时完成,乙单独做12小时完成,现在先由甲单独做4小时,剩下的部分由甲、乙合做。剩下的部分需要几小时完成?,课练:,练习1、某工作由甲、乙两队单独做分别需要3小时、5小时,求两人合做这项工作的80%需要几小时?,解:设两人合做这项工做需x小时,根据题意得,(1/31/5)x=80%解这个方程得x=3/2答:两人合做这项工做的80%需3/2小时。,例题讲解,例3挖一条长为1210米长的水渠,由甲施工队独做需要11天完成,乙施工队独做需要20天完成,现在甲、乙两施工队从两头同时施工,挖完这条水渠估计需几天?,等量关系:甲施工队挖的米数+乙施工队挖的米数=1210米,分析:把这个问题看成工程问题的话,通常把总量(即本题中的这条水渠)看成“1”,,由题意得:,例题讲解,例3挖一条长为1210米长的水渠,由甲施工队独做需要11天完成,乙施工队独做需要20天完成,现在甲、乙两施工队从两头同时施工,挖完这条水渠估计需几天?,即本题的等量关系为,例1中的1210这个数据可以不用,解方程也简单。,甲完成工作量+乙完成工作量=1,x8,解:设挖完这条水渠估计要x天.,例4修筑一条公路,甲工程队单独承包要80天完成,乙工程队单独承包要120天完成1)现在由两个工程队合作承包,几天可以完成?2)如果甲、乙两工程队合作了30天后,因甲工作队另有任务,剩下工作由乙工作队完成,则修好这条公路共需要几天?,解:1)设两工程队合作需要x天完成。,2)设修好这条公路共需要y天完成。等量关系:甲30天工作量+乙队y天的工作量=1,答:两工程队合作需要48天完成,修好这条公路还需75天。,等量关系:甲工作量+乙工作量=1,依题意得,依题意得,y=75,x=48,依题意得:,x=10答:两管同时注油10小时可注满油轮的,例5,等量关系:甲管注油量+乙管注油量=,解:设两管同时注油需x小时可注满油轮的,例6、已知开管注水缸,10分钟可满,拨开底塞,满缸水20分钟流完,缸内的水流完后,现若管、塞同开,若干时间后,将底塞塞住,又过了2倍的时间才注满水缸,求管塞同开的时间是几分钟?,分析:,解:设两管同开x分钟,等量关系:注入量放出量=缸的容量,依题意得:,x=4答:管塞同开的时间为4分钟,x+2x=3x(分钟),x(分钟),解:设再经过x小时水槽里的水恰好等于水槽的,等量关系:甲管流进水的水-乙管流出的水=水槽的,依题意得:,,,例7,、,一,个,水,槽,有,甲,、,乙,两,个,水,管,。,甲,水,管,是,进,水,管,,在,5,小,时,之,内,可,以,把,空,水,槽,装,满,。,乙,水,管,是,出,水,管,,,满,槽,的,水,在,6,小,时,内,可,以,流,完,。现水槽内没水,,如,果,先,开,甲,水,管,1,小,时,,,再,把,乙,水,管,也,打,开,,,再,经,过,几,小,时,5,水,槽,里,的,水,恰,好,等,于,水,槽,容,量,的,?,18,答:再经过小时水槽里的水恰好是水槽容量的,3.一收割机队每天收割小麦12公顷,收割完一片麦地的后,该收割机改进操作,效率提高到原来的倍,因此比预定时间提早1天完成.问这片麦地有多少公顷?,解:设这片麦地有X公顷,由题意得,检验:x=180适合方程,且符合题意答:这片麦地有公顷,课后习题,某装潢公司接到一项业务,如果由甲组需10天完成,由乙组做需15天完成.为了早日完工,现由甲、乙两组一起做,4天后甲组因另有任务,余下部分由乙组单独做,问

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