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文档简介

第四单元：100以内数的认识,数数、数的组成,一、情境创设，初步感知,8（）=15158=(),8（）=15158=(),10,20,30,40,50,60,70,二、动手操作，探究新知,二、动手操作，探究新知,4捆表示4个十,，6根表示6个一,合在一起组成了46。,，,46是由4个十与6个一组成的。,二、动手操作，探究新知,64是由6个十与4个一组成的。,1.数一数黄夹子、蓝夹子各有多少个？,三、实际应用，强化新知,三、实际应用，强化新知,2.先圈出10颗，再估一估有多少颗。,三、实际应用，强化新知,3.数一数，填一填。,6,5,7,8,一个一个地数，10个一是()。,十,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,1个十,三、实际应用，强化新知,三、实际应用，强化新知,十个十个地数，10个十是()。,一百,10,20,100,30,40,50,60,70,80,90,1个百,三、实际应用，强化新知,一百一百地数，10个一百是（）。,一千,1个千,
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