零犯罪学校实施方案

石井町中心小学论零犯罪学校活动实施方案的编制石井町中心小学论零犯罪学校活动实施方案的编制根据县关工委司法保安局、教育局综合开展第二届“明天，法律普及先行”教育活动的文书精神，贯彻“六五”法律普及计划，确立青少年“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”的思想，建立学校、社会、 为建立家庭相结合的法律教育网络，更好地组织我镇青少年普法教育活动，推进全镇创建“零犯罪学校”和“青少年普法教育示范区”的活动，经过研究制定本方案一、活动宗旨认真贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，以学习为主题，按照“六五”法普及计划的总体要求，开展双创活动。 在青少年开展法制宣传，加强青少年学法、内行法、依从法、用法意识，建立有效预防和减少青少年违法犯罪、保护青少年健康成长的长期机制，推进全乡青少年普及教育的常态化、长期化进程。二、组织领导人加强对创建“零犯罪学校”和创设“全国青少年普及示范教育示范区”的组织指导。 在町党委领导人的同意下，决定设立有关部门参加的领导小组双创指导小组组长：彭楠中心小学校长副班长：孙百合派出所所长，法制副校长梁士德司法所所长，法制指导员梁士来中心小学党支部书记国常金中心小学工会主席，管辖校长国鑫分管德育校长朱京中分管教育校长成员：吕庆金、张老师、周化章、周团章、李西江、胡建、陈士中，梁明志双创办公室工作组组长：国常金副组长：吕庆金成员：张先锋李西江周华章周团章梁明志陈士中胡建徐荣平三、编制内容全国青少年普法教育活动办事处根据“零犯罪学校”和“青少年普法教育示范区”评选标准编制内容。四、活动安排(一)组织团队，开始宣传活动； (2013年12月)1、彻底学习县委45号文会议精神，设立组织，组建法制宣传团，制定方案。2、各学校成立青少年普及教育指导小组，聘请法制教育副校长和法制教育指导员。3 .充分利用广播、电视、宣传栏目等渠道，宣传相关法律常识和双创活动的内容、目的、意义，营造社会关注青少年普及教育的浓厚氛围。 加强法制宣传力度。(二)组织实施阶段(2014年1月-6月)1、充分发挥宣传团、指导员的作用，在各村、学校开展普及教育活动。2 .青少年利用法制课和课外时间读全国青少年普法教育读本，看普普法教育专家讲座 DVD光盘等普及教育电影。 开展“爱明天，普及先行”的各种活动。3 .充分利用班级主要渠道的作用。 把法律普及教育纳入学校的课程计划，明确课程安排，有教师，有教材，有教案，有记录，重视学科之间渗透作用将普法教育与德育课、安全课、语文等相关学科结合起来，强调普法教育活动的趣味性、诱导性和交互性。4 .组织特别的阅读活动。利用班会、法制课开展专题阅读活动，通过阅后交流、招聘文献，引导众多青少年学法、法律、用法，全国青少年普法教育读本是第二届“明天普普法先行”活动的基本材料，通过全国青少年普法活动办公室的预约，扩大教材普及率。5 .组织开展普遍体验活动。 根据青少年的特点，将教育与实践活动相结合。 开展演讲、讨论、作文比赛、绘画等愉快兴趣的活动，达到学法、玄人法、用法的目的。 认真组织起来看代号12348等法律普及教育专题片，不断丰富青少年对法律普及教育的体验效果，增强法律普及教育的正面能量和榜样。6 .积极组织法律普及知识竞赛。7 .加强阵地建设。 利用派出所、司法所、综合治疗和校外活动场所，建立完善的学校、家庭、社会三位一体的法律教育有效教育体系，减少犯罪预防，使广大青少年健康成长。8 .组织青少年普及教育交流探讨活动。 根据实际情况组织“五老”、法律志愿者、法制副校长、辅导员，围绕“爱明天，推广先行”的主题，开展探讨活动。9 .应积极开展“我和父母同学法”活动。 创建家校联系平台，创新学生与家长同步法、同步提升活动形式，在更多家庭中形成“大手大手”和谐氛围，共同创造遵守文明法律的和谐家庭，切实避免家庭暴力和其他法律缺乏对青少年的伤害。(三)组织相互交流；1、在中小学和各个学校组织普及教育的学习交流活动，开展活动，使青少年感到必要，有收获，有意义，具有强化自觉学法、内行法、法律的积极性。2、监察组赴各学校监察活动进展是否认真扎实。3 .组织广大青少年积极参加全国活动。 办公统筹组织开展青少年法律知识、竞赛评价活动，进行奖励评价，取得普及教育的良好效果。(四)总结评价阶段(七月)。1 .按照“全国零犯罪学校”选拔标准的要求进行自我评价，立即总结经验，寻找不足，不断改善，加强普及效果。2、收集配套文件资料，装订，准备县级审查。3 .检查检查，选出表彰。 迎接县领导小组的审计，做“全国零犯罪学校”的报告。四、活动要求1、要保证活动经费的支出使用，保证工作顺利进行。2、在开始活动的过程中进行计划、授课、教师、教材的实行，使材料的人手成为一本书。 审评、总结的各项检查措施可以赶上，坚决消除“形式主义”和“避难场所”。3、开展创造活动中的典型行为资料，必须认真总结报告町活动事务所。4、这项工作应纳入学校工作计划，作为重要项目要明确分工责任分明。 教研、德育、安全运作、物流积极合作，各自负责。5 .根据标准制定专业案例。五、各部门的主要责任校长办公室：总体规划实施方案推动各部门开展工作，聘请法制副校长、法制指导员，协调与公安、司法、法院、综合治理、镇政府等的关系。教室：制定法制教育计划，保证地方课程中法制教育的授课时间，由老师准备授课，研究授课。德育室：积极组织各类活动。 拟订各种活动方案。安全措施：收集活动资料，整理存档，组织检查准备。会计室：后勤保障。石井町中心小学2013年12月20日附件：全国零犯罪学校评选标准附件一：零犯罪学校评选标准“零犯罪学校”的参加者是积极参加第二届“爱与明天，普法先行”青少年普法教育活动，由市县(区)关工委、司法、综合治疗与教育等部门推荐的中小学和大中专科学校。 评选标准包括一个基础条件和七项主要内容，以百分制进行评价，基础条件满足要求，总分达到90分以上的中小学和大中专科学校被评为“零犯罪学校”。一、基础条件(本内容为参加评价的基础，不参加重点)中小学和大中专科学校参与设立“零犯罪学校”期间，司法机关立案的治安和刑事案件(由当地公安局、法院、检察院认定)不得发生，严重的安全责任事故(由当地教育主管部门认定)不得发生。 如果发生这种情况，学校的参加资格将被取消。二、组织领导人(15分钟)1、设立学校主要领导人担任领导的创立指导小组，将创立工作纳入学校重要议程和工作计划。 (5分)2、制定明确的编制目标和切实可行的编制方案，保证编制工作顺利实施。 (5分)3、工作部门和人员分工明确，有责任； (5分)三、制度建设(十分钟)1 .建立完善的校园安全管理规章制度。 例如教育和活动安全制度、学生日常管理制度、治安管理制度、消防安全制度、卫生防疫制度、交通安全制度和校园应急机构等。 (4分)2、建立完善的评价、评价和激励机制，将普遍教育工作和效果纳入课堂评价、教师评价内容。 (3分)3、建立健全的教师法制教育制度，将法制教育纳入教师教育、培训、继续教育，建立培训评价制度。 (3分)四、团队建设(10分钟)1、配备法制副校长和辅导员，积极开展法制培训和指导，定期完善校园周边环境，创建工作记录。 (5分)2、邀请“五老”和法律志愿者成立“青少年普法教育宣传团”，组织法制教育宣传、报告会和合作活动。 (5分)五、阵地建设(10分钟)1、充分利用公安局、检察院、法院、司法局、综合管理、关工委、联委、妇联、监狱、少管理处等机构和校内外教育活动场所，建立和完善学校、家庭、社会三位一体的普及教育网络。 (4分)2、加强学校与公、检、法、司等单位的合作，建立校园警务室和青少年维权岗。 (3分)3、充分发挥广播、电视、报纸、网络等媒体积极作用，完善学校法制宣传设施，加强法制宣传力度。 (3分)六、活动组织(20分钟)1、利用学校刊、网站、黑板报、宣传栏等传统宣传渠道，开展以“爱明天，先推广”为主题的法制宣传教育活动。 (2分)2 .利用“12.4”全国法制宣传日等重大节日开展特别法制宣传教育活动。 (2分)3、定期参观监狱、少管所、公安局、法院、检察院等地方，开展预警教育活动。 (2分)4、定期邀请“五老”和法律志愿者等“青少年普法教育宣传团”成员到学校开展法制教育宣传和报告会。 (2分)5、利用课馀时间组织，学校学生观看代号12348和青少年普法教育专家讲座 DVD等普遍教育电影。 (2分)6、在校学生利用课外时间开展法律教育专业阅读活动，引导和帮助学生掌握基础法律常识。 (3分)7 .组织学校学生，开展形式多样、可喜的经验教育活动。 例如，组织演讲比赛、辩论比赛、模拟法庭、照片比赛、作文比赛、动漫比赛等活动。 (4分)八、组织在校学生参加全国活动办公室统一组织开展的青少年法律知识竞赛活动。 (3分)七、保障措施(15分钟)1、将建设所需经费纳入地方财政预算或学校公共费用支出，保障建设工作顺利进行。 (5分)2、法制教育实现规划、授课、教师、教材和