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第二节 水的运动【学习目标】运用示意图，说出水循环的过程和主要环节。2.理解水循环的动因及意义。一、水循环自主预习1类型及主要环节字母类型主要环节Aa，c，h，d，e，fBa，bCg，h2.原因内因：外因：3意义讨论1从水循环的角度看，水资源是否是“取之不尽，用之不竭的”？为什么？请谈谈自己的看法。讨论2大量砍伐树木会给当地水循环带来什么影响？（那些水循环减弱了）承下启上 交流探究阅读课本47页图2-2-3“自然界的水循环”，完成下列问题。(1)三类水循环都存在的环节有哪些？水循环联系了自然界的哪些圈层？(2)与人类关系最密切的水循环是哪一类？为什么？(3)李白的将进酒中有两句著名诗句“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。从水循环的角度分析，哪个字使用不当？为什么？(4)结合实例，说说人类活动主要对水循环的哪些环节产生影响？交流总结水循环的类型、特点及人类活动对其的影响(1)水循环的类型及特点水循环的三种类型各有特点，意义不同，具体区别如下表所示：类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间主要环节及示意图特点最重要的类型，又称大循环，使陆地水得到补充，水资源得以再生补给陆地水的水量很小携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环 (2)人类活动对水循环的影响从时间尺度看，主要是改变水资源的季节分配和年际变化，如修建水库。从空间尺度看，主要是改变水资源的空间分布，如跨流域调水。但人类活动对水资源的利用应充分了解水循环的规律，如果开发利用的速度超过水资源的循环周期，则会出现水资源短缺现象。围湖造田，破坏森林、草原等植被，会使河流径流变化幅度增大，造成洪涝灾害。习题巩固1下列环节中，参与了海陆间循环的有()A塔里木河的河流径流 B亚马孙河的河流径流C青海湖水蒸发 D未登陆的台风形成的降水2.图为“水循环示意图”完成下列问题(1) 我国西部地区的水循环类型为_。(2) 写出字母所代表的水循环名称“一滴水借助水循环，可以汇入大海的波涛，可以化为高山的彩虹，可以变为地面的积雪，融化后渗入地下，可以被植物的根系吸收。”结合所学知识，完成34题。3这句话涉及了水循环的哪些环节径流蒸发降水下渗A B C D4这一段话说明参与水循环的圈层有()水圈岩石圈生物圈大气圈A B C D5水循环是地球水体新陈代谢的主要形式，是联系地球各圈层和各种水体的“纽带”。读“水循环模式图”，完成下列问题。(1)从水循环的类型看，我国东部地区进行河流补给的降水属_循环的一个环节。(2)写出图中数字编号所代表的水循环环节：_，_，_。(3)目前，人类通过兴建水库大坝、实施调水工程改变水资源的时空分布，这些行为都是对水循环中的_(填数字编号)环节施加影响。 (4)如果将图中的看成是热力环流，则以下叙述正确的是()A该热力环流反映了白天海陆风
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