去某校外出学习心得体会

到一所学校以外学习心得XX学校周XX我很幸运去了XX外语实验学校参加了一周的学习交流。 作为教师，任何外出授课都是我们学习的绝佳机会，从中可以获得真正的授课教学经验。 感谢领导给予我这次学习机会，这次学习真的对我有益，在今后的教育中，要注意在各方面不断深入研究，不断探索课堂教学，走出适合自己的教育途径。 关于这次的学习，我总结如下一、XX外语实验学校的最初印象一行十几人第一天进了XX外语实验学校，感受到了深厚的友情。 学校领导亲切地接待了我们，做了简单的介绍。 之后，一起参观学校的全貌：幽静的校园，整齐修剪的花草树木，窗户干净的校园卫生，健康的师生形象给我们留下了深刻的印象。 我感觉校园里洋溢着清新、安静、活泼的人文气氛。 走进走廊，看到各种活动的照片，都会叹气。 富有深刻哲理的警句、名言，使学生确立了正确的人生观、价值观，发挥了良好的警告作用。 教室教学设施的配置也是一流的。2 .听课学习感觉该校教师的教育也很有特色，在课堂上，师生活泼开朗，体现了新课程的“学生是学习的主人”理念。 在这期间，我听了很多年轻教师的精彩课程。 一位老师的教育扎实、有条不紊地推进，其老师的现场经验丰富，知识丰富，可达到一举三得的境界。 有些青年教师缺乏现场经验，教材掌握不熟练，教学环节也不熟练，一边努力一边思考下一步的行动策略。 但是，他们慌慌张张、性急，没有出现前言不符合后语的尴尬场面，现场发挥的技能也应该让我们学习。他们发现，教育语言确实是值得我们研究的优秀艺术，使用合适的教育语言能够将学生引入狭窄的课堂，深入人心。 通过学习认识到教师自身的良好素质是良好课程的重要前提和基本保证。4 .这几天的课程发现他们有一些共同的特点：(一)教师角色定位准确； 在课堂上，老师一贯是协助者、伙伴、朋友带着孩子们去教室学习，笑着接近学生，给学生带来亲近感，拉近了老师和学生之间的距离。(2)老师们的语言正确规范。 只有做到这一点，才能保证学生对课程的理解，激发学生的积极性和参与性。(3)教师教学方式亲切，表情丰富，具有较强的艺术表现力和魄力，课堂组织、控制能力丰富，教师艺术实力丰富，能够在课堂上灵活应对。三、班主任工作心得在这次学习中，感觉最深的是他们学校的班主任。 班主任比学生上班早，晚上自习晚，学生晚上的睡眠也排列得很整齐。 各个环节紧密相连，一点松弛也没有。 并且对学生很感兴趣，到下课为止和学生们一起学习和生活的话题，感情很深。 在上课时间和课馀时间，班主任也和学生一起跳绳、跑步、做体操等。 作为班主任，我看到这个觉得很惭愧。 你自己做的事太少了！四、今后努力的方向必须不断地学习。我们经常，老师要给学生喝水，先自己要有水桶，现在只有水桶还不够，老师要有不断流动的水源，这水源来自哪里，这是我们老师不断学习，不断充电要把新理念渗透到一切教育教学实践中，扩大自己的知识面，拓宽自己的视野，提高我们自己的素质。2、转变教育观念，成为新课程的忠实实践者。3 .特别是班主任的工作，接下来从下面开始通常的习惯，经常的坚持：抓住学生的通常管理，使学生形成良好的习惯。要细心亲近学生，在爱中严格、严格地有爱。具体要求、指导。首先要蹲下来，用孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的语言和他们交流。 其次，要重视细致的教育，指导应该做的事情。 因为他们想按老师的要求去做，想把工作做好。示范指导，直观引导。低年级的学生对自己的班主任是怎样的老师，他们仔细观察班主任的每一个动作，每一只眼睛，每一张表情，听班主任的每一句话，他们对班主任都有特别的信任和感情。 班主任的素质、道德修养、班主任的一言一行、一举一动、看不见就成为全班几十个孩子的榜样。 因此，在班级的工作中，我总是要注意自己的形象，一切都要从我开始，以好的形象率先示范，潜移默化影响学生。 对学生的要求，教师先自己做，而且做得更好。 希望学生注重卫生，不要乱扔垃圾，自己捡垃圾。 要求学生遵守文明纪律，以免迟到。抓住优点鼓舞成长。每个学生都有潜力，能否发挥他们的潜力的关键是老师能否帮助他们建立克服困难的自信和勇气。 我相信“让孩子永远住在希望中”这一重要作用是无法抵抗的。 每个班级都有所谓顺从的孩子和淘气的孩子。 听话的孩子们，我们不用说了。 只要你的眼神、动作，他就会明白上帝，认真地遵从你的要求。树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。 牢牢抓住教室纪律，坚决制止学生抄写作业的现象和不做作业的现象。 在班里树立学习榜样，让学生们学习班的品行和成绩优秀的同学，每个人都为自己找个小对象，确