北师大版语文四年级上册《走月亮》第二课时.ppt_第1页
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文档简介

,走月亮,怀宁县石镜乡踏水小学,北师大版语文四年级上册,执教人汪慧芳,默读课文思考：,我和阿妈走月亮时看到了什么？听到了什么？感受到了什么？找出最喜欢的自然段。,月儿是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路,月光洒满人间，月光下的各种景物清晰而又静谧，谁来读读这么祥和的山村月夜呢？,你从四个“照亮了”听出了什么？月亮还照亮了哪些地方？,细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！,想象这段话描写的景色，有感情地朗读。思考：“都抱着一个月亮”的“抱”字用得好吗？为什么？,我和阿妈沿着小溪走啊走，沿途看到了许多美景，我听到了什么，看到了什么呢？,当作者看到这么美丽迷人的景色时，内心会有什么感受呢？,阿妈温暖的手拉着我，我闻得见阿妈身上的气息。我们走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着,此时此刻，你感受到了什么？,我和阿妈走月亮时看到的不仅有一路美丽的景色，还感受到了真真切切的爱。,文中“啊，我和阿妈走月亮”反复出现，有什么作用？,反复句，使情感的表达更加充沛，充分表达了“我”和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。,调动学生的生活实际，谈感受,和阿妈一起走月亮！,请你以“走月亮”
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