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人才管理论文关于高职电子商务专业的技能培养中小企业人才管理需求论文范文参考资料 关键词 电子商务;中小企业;职业能力 A 1674-6708(xx)21-0028-01 0 引言 据统计,我国电子商务交易额自从xx年突破万亿元大关以来,每年以高于70%的速度持续增长,预计xx年将达15万亿元,电子商务已经成为我国 _的重要组成部分。另外,在全球性 _的背景下,中小企业受到影响更大,电子商务突显了自身低成本、高效率、开放性的特点,不仅大大降低了交易成本,也为中小企业创造了更多的贸易机会。当然,实施这些的前提就是需要由相关电子商务的专业人才。 1 电子商务专业人才需求 对于各类企业对电子商务的人才需求,大体可分为3个层级: 1)管理层次 电子商务管理人才是企业中电子商务应用的领导者,能够从宏观把握电子商务系统与社会、经济及未来发展之间的关系,并且需要有掌控团队人员、财务、时间分配、协调各种 _的能力,他们是有丰富工作经验和知识水平的高级人才。 2)研发设计层次 电子商务研发设计人才是企业电子商务系统的实现者,要求其掌握电子商务及相关领域知识,能够准确理解客户需求和上级指令,能比较全面地把握设计中的关键理由,能够充分运用设计手段实现电子商务系统顺利导入市场,并能够根据市场目标调整或改善设计成果。 3)应用层次 电子商务研发设计人才是企业电子商务系统的应用者,要求其了解电子商务专业知识和 _学常识,理解用户的需求,能够做好数据收集、分类、工作,能够协助设计人员完成及修改系统。 2 中小企业电子商务发展 中小企业是国国民经济和社会发展的重要力量,中小企业占全国企业总数的99%,提供的就业机会占我国城镇就业机会的75%。据 _统计,xx年中国中小企业电子商务交易额达1.99万在亿元人民币,同比增速达到20%。中小企业对电子商务有急切的需求,也就成为高职院校的电子商专业学生就业主要方向。 据国内著名站调查信息,企业对于电子商务专业学历的要求以高职、专科居多,本科其次;在招聘企业类型中,以中小型企业为主为主,占70%以上。 高职院校是我国高等教育中的重要力量,为社会培养了众多的毕业生。作为高职院校,我们应该培养学生的目标首先就该定位于“面向就业”方式。尤其在就业形势严峻的形势下,中小企业的电子商务发展迅速,也就成为了此类院校的毕业生主要去向,学校应加强对电子商务专业学生的职业能力培养,让其毕业能够就业,就业能够胜任。 3 电子商务专业的职业能力培养 3.1 构建符合就业岗位需要的课程体系 根据中小企业的岗位需求,构建与之适应的教学体系,根据技术领域和职业岗位的任职要求,设置相关的课程体系。另外,为了能与企业更好地对接,积极与行业企业合作开发课程,同时聘请企业的专家来学校做*教授,讲授知识。 3.2 突出技能培养 中小企业开展电子商务局限于企业实力,所以对学生的培养就业为导向。按照中小企业的工作过程将各项能力,合理设计项目、实训、实习等关键环节,融“教、学、做”为一体。采用校内实训与校外实习相结合的方式,构建循序渐进的能力技能培养体系模式。引入职业资格认证,证书培训课程纳入教学计划中,使学生取得中级以上相应的职业技能证书。 3.3 创新人才培养模式 学校与企业积极合作,建立实习、实践基地。鼓励学生工学结合、顶岗实习教学模式,构建“ 以培养职业能力、技能为本位”的培养模式,让学生在学校就读期间就有机会接触到未来就业的工作岗位,为其将来就业过渡和准备,力争做到企业、学生、学校三赢的局面。 4 结论 作为以就业为导向,以培养学生职业能力为目标的电子商务专业。中小企业是高职院校的毕业生初始就业的主要吸收单位,针对此在学校教育时对电子商务专业人才专业知识、职业能力、职业素质等多方面进行培养,达到与人才市场需求一致的目的。 _ 1袁涛.职业能力价值模型探索与实践.江苏工业学院学报:社会科学版,xx . 2中国中小企业电子
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