人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（I）卷(模拟)

人教版2019-2020学年九年级上学期期末化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 归纳总结是化学学习的重要方法。下列归纳总结不正确的是（ ）A催化剂不一定加快化学反应的速率B金属单质在常温下不一定都是固态C化学反应前后原子的个数不一定相等D生成盐和水的反应不一定是中和反应2 . 下列实验方法无法达到实验目的的是 （ ）A用澄清石灰水鉴别氧气和二氧化碳B用燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳C用带火星的木条鉴别氧气和氮气D用二氧化锰溶液鉴别水和过氧化氢溶液3 . 我们每天都生活在不断变化的世界里，下列只发生物理变化的是（ ）A铁钉生锈B酒精挥发C食物腐烂D冶炼金属4 . 下列物质放入水中，不能形成溶液的是（ ）A蔗糖B香油C味精D白醋5 . 狮子糕是红河建水地区特色糕类美食。采用“白沙糯米”，辅以鲜花醇蜜、小磨香油（含油酸，化学式C18H34O2）等制成。下列关于油酸的说法正确的是（ ）A油酸中C、H、O三种元素的质量比为18：34：2B油酸属于氧化物C油酸由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成D油酸中碳元素的质量分数最大6 . 固体物质的溶解性与下列因素无关的是（ ）A温度的高低B溶质的性质C压力的大小D溶剂的性质7 . 下图是元素周期表中某元素的相关信息，从图中不能获得的信息是（ ）A该元素是非金属元素B该元素的原子序数为7C该元素的相对原子质量是14.01D氮气的化学式为N28 . 在一密闭容器内加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，反应前后各物质的质量变化如下图。下列说法正确的是（ ）A该反应为分解反应B参加反应的甲、丁质量比为1：2C丙一定是该反应的催化剂D丁相对分子质量是甲的2倍9 . 2018年5月18日，全国生态环境保护大会在北京召开。习近平指出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。下列选项中，不利于生态环境保护的是A开发新型能源，节约化石燃料B分类处理垃圾，回收利用资源C骑行共享单车，倡导绿色出行D随意排放污水，降低生产成本10 . 通过一学期的化学学习，我们已掌握了一些基本的化学观念。下列说法正确的是（ ）A元素观：物质都是由元素组成的，由同种元素组成的物质是单质B微粒观：物质都是由微粒构成的，物质都是由分子或原子构成的C守恒观：化学变化遵守质量守恒定律，化学反应前后分子的种类不变D价值观：化学可以帮助我们正确认识物质，合理利用物质，减少环境污染二、填空题11 . 新材料的研制和使用促进“中国制造”走向世界用下列对应序号填空金属材料无机非金属材料合成材料复合材料（1）钒钢用于制造高铁的铁轨，它属于（2）特种陶瓷用于制作月球车中的超声电动机，它属于（3）国产大飞机的轮胎是用合金钢和橡胶等物质制成的，它属于三、实验题12 . 为了测定蜡烛中碳、氢两种元素的质量比，某化学兴趣小组设计了如下图所示的实验装置，实验步骤如下：先分别称量蜡烛、装置、装置的质量。按图示连接好仪器，点燃蜡烛，同时从a导管口抽气，一段时间后熄灭蜡烛，再分别称量蜡烛、装置、装置的质量，实验数据如下表所示：(浓硫酸有吸水性，氢氧化钠和氧化钙既可吸水，又可吸收二氧化碳)蜡烛装置装置反应前的质量/g15.8182.3 212.2反应后的质量/g14.4184.1216.6(1)该实验中测得水的质量为_g，二氧化碳的质量为_g。(2)由该实验数据计算，蜡烛中碳、氢元素的质量之比为_。(3)装置和装置的顺序能否颠倒？_(填“能”或“不能”)。(4)理论上，装置和装置增加的总质量大于蜡烛减小的质量，其原因是_。(5)该实验能否准确测出蜡烛燃烧生成二氧化碳和水的质量？_(填“能”或“不能”)，理由是_。四、流程题13 . 下图是水厂利用水库中的水生产自来水的主要流程：请回答下列问题：（1）水库中的水属于_（填“纯净物”或“混合物”）。（2）A池中通过_（填操作名称）除去水中的固体杂质。二氧化氯（ClO2）是一种高效的消毒剂，其中氯元素的化合价为_。用氯气和亚氯酸钠（NaClO2）反应制取ClO2的反应方程式为：Cl2+2NaClO2=2ClO2+2X，X的化学式为_。五、科学探究题14 . “双吸剂”是常用的食品防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示。同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究。（提出问题）久置固体的成分是什么？（查阅资料）铁与氯化铁溶液在常温下发生反应。Fe+2FeCl3=3FeCl2（作出猜想）久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。（实验探究1）甲同学的方案：实验操作实验现象实验结论取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液。固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不溶物，溶液变红。固体中一定含有_和氢氧化钙。另取少量固体放于试管中，滴加足量稀盐酸。固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液。固体中一定含有_，一定不含Fe2O3。将步骤中产生的气体通入到澄清的石灰水中。_固体中一定含有CaCO3。（实验质疑）乙同学认为甲同学的实验中并不能得出一定含Ca(OH)2的结论，理由是_；丙同学认为甲同学的实验并不能得出一定不含Fe2O3的结论，理由是_。（实验探究2）乙、丙同学设计如下实验方案继续验证：(1)中反应的化学方程式是_；(2)乙、丙同学实验中又能得出固体样品中一定还含有_，仍有一种物质不能确定，该物质是_；(3)乙、丙同学又经过实验测得上述残留固体中含钙物质的总质量为1.6g，滤渣B中CaCO3的质量为1.0g，滤渣C的质量为1.0g（实验结论）综合上述实验及所给数据，久置固体的成分是_。15 . 小王在市场看到，鱼老板将一勺白色粉末加入水中，水中奄奄一息的鱼很快张开嘴，活蹦乱跳起来，小王对这种“白色粉末”很感兴趣，就进行了相关探究。（查阅资料）这种“白色粉末”的成分是过氧化钙(化学式为CaO2)，常温下，CaO2能与水慢慢反应生成氧气。(1)CaO2中氧元素的化合价是_。(2)小王选用如图所示装置中的_、_(选填序号)进行过氧化钙与水的反应并收集产生的气体，经检验该气体是氧气，检验方法是_。（提出问题）小王进行以下实验探究：过氧化钙与水反应后得到的溶液M中溶质的成分是什么?(3)（猜想假设）根据过氧化钙与水的组成作出了猜想：溶质的成分是_(化学式)(4)（实验验证）小王取溶液M适量置于试管中，向溶液M中滴入_，溶液变红色。再另取溶液M，向其中通入_(化学式)气体观察到有白色沉淀生成，则小王的猜想正确。(5)过氧化钙与水反应的方程式为_。(6)过氧化钙与稀盐酸反应的方程式为_。(7)存放过氧化钙，应注意什么？_。六、计算题16 . 小滨同学为了测定某珍珠粉中钙元素的质量分数,称取12.5g珍珠粉样品,进行四次高温煅烧、冷却、称量剩余固体的重复操作（杂质不参加反应），记录数据如下：操作次序第一次第二次第三次第四次剩余固体质量/g1