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第八章分式复习【课后检测】 一、填空题：1、当x _时分式的值为零。 2、当x _时,分式有意义。3、约分：_。4、计算：_。5、要使的值相等，则x=_。6、若关于x的分式方程无解，则m的值为_。二、选择题：1、下列各式：其中分式共有（ ）个。A、2 B、3 C、4 D、52、下列各式正确的是（ ）A、 B、 C、 D、3、下列各分式中，最简分式是（ ）A、 B、 C、 D、4、若把分式中的x和y都扩大3倍，那么分式的值（ ）A、扩大3倍 B、不变 C、缩小3倍 D、缩小6倍5、A、B两地相距48千米，一艘轮船从A地顺流航行至B地，又立即从B地逆流返回A地，共用去9小时，已知水流速度为4千米/时，若设该轮船在静水中的速度为x千米/时，则可列方程（ ）A、 B、 C D6、若，则 （ ）A B C D二、计算题：1、 2、3、 4、5、 6、三、 在下列三个不为零的式子 中，任选两个你喜欢的式子组成一个分式是 ，把这个分式化简。四、解下列分式方程：1、 2、3、 4、5、 6、五、先化简，后求值：1、六、列分式方程解应用题：1、甲、乙两组学生去距学校4.5千米的敬老院打扫卫生，甲组学生步行出发半小时后，乙组学生骑自行车开始出发，结果两组学生同时到达敬老院，如果步行的速度是骑自行车的速度的，求步行和骑自行车的速度各是多少？2、某服装厂准备加工400套运动装，在加工完160套后，采用了新技术，使得工作效率比原计划提高了20%，结果共用了18天完成任务，问计划每天加工服装多少套？在这个问题中，设计划每天加工x套，则根据题意可得方程为3、“五一”期间，九年一班同学从学校出发，去距学校6千米的本溪水洞游玩，同学们分为步行和骑自行车两组，在去水洞的全过程中，骑自行车的同学比步行的同学少用40分钟，已知骑自行车的速度是步行速度的3倍MNABxy（千米）（分钟）654321102030O（1）求步行同学每分钟走多少千米？（2）右图是两组同学前往水洞时的路程（千米）与时间（分钟
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