生动的人物描写

生动的人物描写,外貌描写.动作描写。心理描写.语言描写。神态描写.细节描写.正侧面描写环境描写,1、学习外貌描写。,我们来玩一个有趣的游戏，游戏的名字叫“猜猜他是谁？,他生就一副多毛的脸庞，植被多于空地，浓密的胡髭使人难以看清他的内心世界。长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根，朝上倒竖。一绺绺灰白的鬈发像泡沫一样堆在额头上。那浓似灌木丛的眉毛下面，一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。,托尔斯泰,马克思,鲁迅,外貌描写,也称肖像描写。即是对人物的外貌特征进行描写，以揭示人物的性格。,小巷深处中片段：“凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手。”,小巷深处中片段：”在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。”,“两弹”元勋邓稼先中片段：“失败的风险，成功的快乐，大戈壁的风刀霜剑，染白了他的鬓发，在他的脸上刻下了深深地皱纹。”,音乐巨人贝多芬图像,音乐巨人贝多芬片段，“他的脸上呈现出悲剧，一张含蓄了许多愁苦和力量的脸；火一样蓬勃的头发，盖在他的头上，好像有生以来从未梳过；深邃的眼睛略带灰色，有一种凝重不可逼视的光；长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴，衬着略带方形的下颏，整个描绘出坚忍无比的生的意志”。,“她有着一头瀑布般黑得发亮的头发，大大的眼睛，樱桃般的小嘴”。,外貌描写的要求,抓住特点、描写重点、体现个性善于想象和联想,恰当运用修辞描写要有一定的顺序。,油画父亲,一张古铜色的老脸上，满是艰辛岁月耕耘出的一条条车辙似的皱纹。在这张刻满了皱纹的面孔上，微笑显得那么的勉强与无助。他的手中端着一个破旧的茶碗，那犁耙似的手啊，曾创造了多少大米白面，多少大豆高梁！）,2、学习语言描写。,语言描写，通过人物的独白或对话来表现人物个性。,说了一句：“大雪纷纷落地。”接了一句：“都是皇家瑞气。”笑着说：“再下三年何妨？”这时，来了一个，一听就生气，骂了一句：“放你娘的狗屁。”A秀才B穷人C县官D财主,小巷深处中片段,她一直把那作文珍藏着，逢人便拿出来给人看，说：“我家莉儿可了不得，老师赞她有出息。”,阿长与山海经,“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”,美猴王,石猴端坐上面道：“列位啊，人而无信，不知其可。你们才说有本事进得来，出得去，不伤身体者，就拜他为王。我如今寻了这一个洞天，与列位安眠稳睡，各享成家之福，何不拜我为王？”,假如在期中考试中你的数学得了满分，拿着试卷回到家，你的家人可能会说些什么？,3、学习动作描写。,以描写动作、行为来表现人物性格的一种手法。,我的第一次文学尝试片段：“其中有一幅画的是希金斯身穿衬衫，涉水过河，一手提灯笼，一手拿一根手杖，试探水的深度。”,风筝,“我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了”,美猴王中片段,众猴随后也都进去了。跳过桥头，一个个抢盆夺碗，占灶争床，搬过来，移过去。正是猴性顽劣，再无一个定时，只搬得力倦神疲方止。,芦花荡,“老头子把船一撑来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样”,动作描写的要求,选好合适的动词,并加以修饰能体现人物的性格和内心世界恰当运用比喻等修辞手法。,回忆你生活中印象深刻一个活动场面，写一个动作描写的片段。,4、学习心理描写。,心理描写，人物在一定环境下产生的想法、感触、联想等心理活动的描写。,害怕高兴、惭愧、伤心.等等情绪，都是看不到，摸不着的，这是抽象的。写抽象的文章，要采用具体化，使它生动。那么要怎样使抽象具体化呢,应用看、听、感、想、做等五种方法去进行细节描写。,爸、妈上街去了，我一个人待在家里。当我看到行人从窗外走过的黑影，或是听到厨房里传来砰砰的声音，我便以为小偷来了，吓得说不出话来。假如小偷来了，他会把我绑起来，用毛巾把我的嘴塞住，,不让我喊叫，然后偷我家的钱，搬走我家的电视机。我不敢捉小偷，所以跑进卧室里，锁起