2015-2016学年度九年级语文上册 14《给儿子的一封信》课件 语文版.ppt

给儿子的一封信,学习目标,1、知识与能力：通过读文理解举例在书信中的作用，积累文中的经典语言。2、过程与方法：通过互动交流深刻理解书信中所讲的道理。3、情感、态度与价值观：理解父母的爱子之情，培养博大的胸怀，坚强的意志。,刘亚洲，1952年10月出生，安徽宿县人。1968年参军，1972年入武汉大学英文系学习，1974年开始文学创作，处女作长篇小说陈胜于1977年出版。大学毕业后到空军联络部工作，以敏锐的目光和宽阔的胸怀捕捉国际军事斗争新动向，创作了一系列国际军事题材的报告文学，代表作品有恶魔导演的战争、攻击，攻击，再攻击等。,1984年，南国有战事，随军采访，负伤，创作了战争题材的小说一个女人和一个半男人的故事，引起反响。1984年在第四次全国作家代表大会上当选为中国作家协会理事。1986年，任美国斯坦福大学东方语言系客座教授。1990年后创作了广场、胡耀邦之死、实录等作品。两代风流获第四届解放军八一文艺奖，恶魔导演的战争获全国第二届报告文学奖。不少作品被翻译成外文在国外出版。,父母是我们的第一任老师，他们不但给了我们无私的爱，还传授给我们他们在几十年生活中所积累的经验和教训。有这样一个比喻：父亲象一张弓，积蓄了一生的力量，也要把儿子射出大山。你们认为你们的父亲是这样吗？今天就让我们一起走近一位将军，读一读他给儿子写的一封信，从中感受父辈对自己子女的拳拳之心。,初读感知,1字音字形瞟（pio）呛（qing）2词语注释倚马万言晋恒温领兵北征，命令袁虎靠着马拟公文，袁虎一会儿就写成七张纸，而且写得很好。（见世说新语文学）形容文思敏捷，写文章快。锐减急剧减少。悸动因害怕而心跳得厉害。谄（chn）媚用卑贱的态度向人讨好。,作（zu）践（jian）糟蹋。取悦取得别人的喜欢；讨好。一泻千里形容江河水流迅速。也形容文笔奔放、流畅。蹂（ru）躏（ln）践踏，比喻用暴力欺压，侮辱，侵害。瘦骨嶙（ln）峋（xn）形容人十分瘦。,3形近字辨析缘：音yun，作“原因、顺着、边”解，可组“血缘、缘由、边缘”等词。绿：音l，作“一种草和树叶的颜色”解，可组“绿色、红花绿叶”等词。,理清文章思路,一（1）叙述自己的成长过程以及祖辈的坎坷经历教育儿子。（感慨十四岁是人生的一个台阶）二（23）欣赏优点三（46）提出希望,心地善良具有平民思想。,应有博大胸怀。要有钢铁般意志,这封信充满了深厚的父子之情，寄托着父辈的殷切希望。,1.刘亚洲先生为什么要给儿子写这封信?讨论后明确：(老师补充介绍)这封书信原来有个题记：“学校组织进入十四岁仪式，要求家长给孩子写一封信，遂作。”联系全文，学校组织“进入十四岁”仪式才让作者意识到“十四岁”也是“人生的一个台阶”。进而联想到在这个人生的台阶上，有人胸有大志，,研读课文,例如：“我和你妈妈都是十五岁参军的”，爷爷和外公都是十六岁参军、“闹红”的；有人失足，进了劳教所。作者在这个重要关口给儿子写这封信，是企盼儿子能把握好自己的人生方向，打造生命辉煌的篇章。,2.信上主要写了哪些内容?明确：信中提出了儿子的优点：一是“心地善良”，一是“具有平民思想”；还对儿子提出了希望；一是“应有博大的胸怀”，二是“要有铁一般的意志”。,3、文中父亲肯定了儿子的哪些优点，又提出了哪些希望。明确：父亲首先肯定了儿子最大的优点是心地善良，对大自然，对所有的生命充满爱心。决不干些弄虚作假的事。父亲认为儿子的另一个优点是具有平民思想。比如对胡同特别感兴趣，不喜欢搞特殊化，对家庭和附加于家庭上的东西没兴趣。,父亲重视的是儿子的思想品质，而不仅是他的学业，这很值得我们深思的。父亲又提出了两点希望：一是应有博大的胸怀。要豁达，要跨跃心理的雄关，要征服自己，不要纠缠于一些小事。二是要有铁一般的意志，这是针对儿子小事尚可，中事不够，大事就不够提出的，希望儿子成为坚强者能办大事。,这两点希望表达了父亲对儿子的一片深情，希望儿子不断完善自我，这也是对我们广大青少年提出的要求。,4、信中举了哪些事例，举出你印象最深的谈谈感受。（1）为了说明儿子心地善良，作者举了儿子四岁时见人摘花、砍树就生气；直到今天为保护海洋生物而不吃鱼，考试做错题而已从同桌得知正确答案而不改。,可以看出父亲对儿子十分关注，对十年前的事情还记忆犹新。在叙述中父亲如数家珍，赞赏之情溢于言表。作者还将自己同儿子进行对照，反省自自。,（2）在信的开头，为了激励儿子积极进取，举了“我和你妈妈”“你爷爷”“你外公”十五、六岁就参军的事例，还有甘罗，刘胡兰的事迹。举这些事例，希望儿子从小胸怀大志，有一个与众不同的精彩人生，可以看出父亲的良苦用心。,（3）举儿子对胡同文化特别兴趣，不搞特殊化，不炫耀自己的家庭。在儿子的诸多优点中，作者特别珍视这个优点，作者主为平民思想是现代化和现政治最重要的灵魂。可以看出儿子正是受了家庭的潜移默化的影响，才具有了这个特点。这个事例看似平凡，但给人深思。,（4）举了儿子在意别人的批评，别人的看法，无端地被一些小事所困扰。父亲表达了自怀的担忧，用了邓小平三次栽倒三次站起来的事例启发儿子要战胜自我，超越自我。,5.本文有许多富有哲理的语句，划出来品味品味。,世上没有两片相同的树叶，也没有相同的人生之旅。（要走自己的路）在狼面前是羊，在羊面前是狼。当别人强大时，用谄媚取悦对方；当自己强大时，用作践别人来取悦自己。（欺下媚上丑恶嘴脸）你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个，其实是在孩子身上寻找自己。（要有主见，父母要尊重孩子个性发展）,天空大，比天空还大的是人心。（心胸宽广的重要性）思想会发酵，心理雄关难越，但必须越，否则你就不能涅槃。（要克服自己不足的心理）生命是一种宣泄，生命是一种咆哮，生命也是一个有无。（既要珍惜生命，又不能苟活）这个世界上没有打不倒的敌人，只有打不倒的自己。人只有征服自己，才能征服世界。（克服自己不足，战胜自己的重要）,聪明是一种财富，意志是更大的财富。聪明者办小事，坚强者办大事。战斗最难坚持的是最后三分钟。（意志的价值）黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功前最渺茫。坚持住，你就会迎来黎明，迎来胜利，迎来成功。（持之以恒的重要意义）归纳总结：本文作者合理肯定了儿子的优点，并提出殷切的希望。最大的特色是引了许多事例；运用大量富有哲理的语言，使文章富有感染力和教育意义。,细读品味,1、这是一封父亲写给儿子的信，饱含父亲对儿子的舐犊情深和殷切期许。作为胖胖的同龄人，你读了之后有什么感受呢？这封信体现了作者和儿子之间深厚的父子之情，也表现了两代人之间没有代沟，像朋友一样促膝谈心。信中，作者以自己的成长过程及祖辈的坎坷经历，,对儿子进行教育，在叙述中时常自我反省，自我批评，给儿子树立了一个好榜样。信中提出儿子的优点：一是“心地善良”，一是“具有平民思想”，并且都举了很多事实。这让孩子认识到自己的一言一行，父母都看在眼里，记在心上，给儿子一种无形的鞭策和鼓励。,2、这封信充满了深厚的父子之情，寄托着父辈的殷切希望。在学习中，你感受到哪些艺术特色？,甲生：信中列举了大量具体事例，说服力强。作者先以自己的成长过程及祖辈的坎坷经历，对儿子进行教育。写“我和你妈妈都是十五岁参军的”，爷爷和外公都是十六岁参军的，意在教育儿子，从小就要立大志。信中再举邓小平爷爷的三落三起的事例，说明一个革命者应具有博大的胸怀，在人生道路上，不怕遭受挫折，只有这样，才能成就伟业。,乙生：信中在谈儿子的优点时也举了很多事例。谈儿子“心地善良”，列举了他对大自然充满爱心的事实，同时称赞他诚实，不说谎。谈儿子的“平民思想”，写他喜欢去平民居住的胡同，不以高干子女自居，儿时坐小汽车到学校感到特殊化，“宛如做了亏心事”，有时在街上拾起别人扔的废纸扔进垃圾筒。事情虽小，却反映出一个人的思想道德品质。,丙生：信中还以红九军军长孙玉清之妻的催人泪下的事迹，说明要办成一件事，必须有铁一般的意志。信中以正面教育和鼓励为主，即使批评，语气也很委婉，以易于下一代接受。,师评：是的，信中用了丰富的事例来教育和鼓励儿子。另外，信中所讲的道理，使用了富有哲理的语言，言简意赅，发人深省。如“平民思想是现代化和现代政治最重要的灵魂”，“你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人”，“聪明是一种财富，意志是更大的财富”等等。这些含意深刻的话语，正是作者人生经验的宝贵结晶。,语言品析,1、世上没有两片相同的树叶，也没有相同的人生之旅。（这句话意在说明什么？）这句话先打比方说树叶没有一模一样的，引出人生也是各不相同的结论，语言呼应流畅，说理清晰明白。,2、人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。（品味这句话的语言特点。）“人心如海”与“世事如烟”的构词方式相同，表达出人心复杂，世间虚无的感慨；“净土”是佛教用语，作者高度赞扬了儿子纯洁的心地。,3、十四过了，就奔十八；十八过了，就奔三十；三十过了，就如江河一泻千里。（这段话是什么句式？）这段话运用排比句式，指出时间宝贵，应该珍惜生命，抓住分分秒秒。,4、黎明前最黑暗。胜利前最绝望。成功前最渺茫。坚持住，你就会迎来黎明，迎来胜利，迎来成功。（仔细体会这句话的含意。）这句话言简意赅，富有哲理，也饱含对儿子的鼓励之情，同样运用了排比句式。你能不能仿照这种句式造一个句子？语言凝练，对比手法的运用，突出了儿子善良、淳朴的美德。,5.既要珍惜生命，又不要太过看重。生命对于我们每个人来说只有一次，我们没有理由不去珍惜它。对社会上那些作践自我生命，把生命当作儿戏、浪费生命的现象，我们应该鄙视。然而珍惜并不等于固守和过分的在意，如果你一味地去担心生命的消亡，一味地看重生命中的每一个细节，你就会陷入自怨自艾的精神泥潭中。,课间为了点小事和朋友闹了矛盾，生活中不容许别人对你有任何误解，丢了一块橡皮你牢骚满腹，一道难题你没有做出来你伤心不已这些都是你太过看重生命的缘故，这不是一种面对人生的良好心态，如果你想到生命仅仅是一个过程，生命中还有其他很多分量更重的事情，也许你就会释然些。,6.聪明是一种财富，意志是更大的财富。人生中有很多很多的财富，包括物质的和精神的。聪明的廪赋常常是与生俱来的，它是人们梦寐以求的财富，是实现自己的人生价值、服务社会的重要因素。但后天的许多品质往往比聪明更有用，更让人倾心追求，比如：坚强的意志。它是一个人做任何事情时都必须牢记的，也会在事情的关键时刻起到决定性的作用，它也最能反映个体的精神面貌。很多人都认为：坚强的意志是人生的支柱，它能克服人的种种惰性，是比聪明更重要的财富。,7.生命是一种宣泄，生命是一种咆哮，生命也是一个有无。“宣泄”一词现代汉语词典的解释是：疏散吐露心中的积郁。“生命是一种宣泄”要比这解释含义深广得多，它不仅仅指一个人在生命的过程中要时常疏散吐露心中的积郁，它还有其他的种种理解。从出生到消亡这样一个过程，人的能量在渐渐地逝去，这样一个过程是“生命的宣泄”的过程；一个人的思考和想法有向他人表达的欲望，这样的行动也可以称之为“生命是一种宣泄”,“咆哮”一词现代汉语词典的解释是：形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。虽然人的暴怒喊叫是生命中的一部分内容，但“生命是一种咆哮”绝不仅仅指这一点，它还有其他的种种理解。“生命的咆哮”可以比喻人生的过程也应像水流一样奔腾轰鸣，生生不息，轰轰烈烈；平淡虽然是人生的一种选择，但很多人会在某一情境中产生突然的能量爆发，比如逆境时的奋起，这亦是一种“生命的咆哮”,“生命也是一个有无”意味着生命是一个从有到无，从无到有的过程，“人的生”是基因排列的“有序”形式，“人的死”便化为了能量的“无序”形式。生命过程中还有很多“有无”；“有”可以理解为“拥有”，“无”便是“失去”；哲人说，有无相生，现象与本质中，矛盾中，微观世界与宏观世界里，艺术中，“有”“无”常常是相依相存，相互转化的。,8.你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。我们每个人都是一个独立的个体，有自己的身体、感受和生活方式，这是别人无法代替的，做人理所当然地要活出自己的个性，活出一个人的精彩。那为什么要“再做别人”呢?文中说：“有些父母希望孩子做这个做那个，其实是在孩子身上寻找自己。”,其实，当你听从了父母的教会和吩咐，当你在不断的学习中成长，你的身上就会不可避免地存在着他人的影子。而且，一个人也不可能纯粹地为自己而活着，你得考虑你周围的人，你常常会为他们而活着，甚至做着自己不太愿意的事情，