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成人会计论文摘要范文成人会计论文摘要写 本文分四个部分对我国成人会计教育问题进行了研究.文章的第一部分对成人会计教育的发展历史和现状进行了梳理.50年来成人教育与基础教育、职业技术教育、普通高等教育同步发展.成人会计教育是成人教育的重要组成部分,为我国会计事业的发展做出了重大贡献,文章第二部分对我国成人会计教育的类型进行了分析,指出我国成人会计教育已初步形成了由以提升学历为目的的证书教育制度、以岗前培训为重点的会计从业资格考试制度、以提升会计专业水平为重点的会计专业技术资格考试制度、以提高会计工作质量为目的的注册会计师资格考试制度,以及以更新会计业务知识为重点的会计人员继续教育制度构成的成人会计教育体系.但是还存在着诸多不足.文章的第三部分分析了我国成人会计教育体系中存在的主要问题和原因.论文的第四部分基于实践提出了改进我国成人会计教育的若干设想. 在总结成人会计教育发展历程及类型的基础上,分析了我国成人会计教育存在的问题及其形成原因,并提出了重视成人会计教学质量、强化从业人员岗位培训、改进会计资格考试制度、建立会计信息共享系统等强化成人会计教育的对策建议. 随着信息时代的到来,社会的各个方面都出现的了新的变化,有了新的需要,我国成人教育行业也不例外,因此有必要对其新的特点要求和不足进行研究.本文通过文献法和比较分析法得出信息时代我国成人会计教育的新的特点和信息时代对我国成人会计教育新的要求,再通过与国外成人会计教育的比较对完善我国成人会计教育提出合理的建议. 翻转课堂作为一种新型的教育理念和教学模式,由于能够满足学生个性化学习、有效促进师生互动,正越来越受到重视.目前,成人会计课程实践采用的是,面授辅导和网上教学,相结合的教学模式,虽然是翻转课堂的雏形,但在实践中并没有真正实现从,课堂,向,学堂,的转变.本文基于翻转课堂分析了成人会计教学模式改革的必要性,以基础会计课程为研究对象,尝试将,翻转课堂,理念引入课程教学,以探索对成人会计教学模式的改革的深化. 人才培养方案是人才培养目标与培养规格的具体化,直接关系到人才培养质量的高低.高职院校成人会计专科教育人才培养方案应在明确培养目标定位的基础上结合高职院校自身特点综合考虑成人自身需要及社会需求等进行构建. 迈入知识经济时代,市场对会计人才提出了更高要求,培养高素质会计人才成为会计教育的基本目标.近年来,我国的成人会计教育事业也得到了迅速的发展,为企业经济效益和管理水平的提高做出了巨大贡献.成人会计教育应如何把握机遇、迎接挑战,培养造就大批高水平、高素质人才是当前摆在我们面前的现实问题. 我国的成人会计教育已经开展多年,基本满足了会计从业人员对职称考评和学历文凭的需要,也客观上为提高企业的财务管理水平做出了重要贡献,可谓取得了一定的成绩.但同时也应该看到,目前的成人会计教育尚存在一些不足,需要逐步探索出一条符合当前经济社会要求的成人会计教育之路. 本文通过对西方发达国家会计专业实践教学的文献进行研究,总结出了其在教学理念、课程设置、实践能力培养以及教育体系等方面的特点,与此同时,本文对我国各类院校会计专业现行的实践教学现状进行了分类分析,为成人院校会计专业实践教学体系的构建提供了思路. 会计案例教学是在会计教学改革中摸索出的一种重要的实践性教学方法,在培养学生的实践能力方面起到了重要的作用.成人教育应侧重于对学生应用能力和实践能力的培养,会计学专业尤其如此,应注重案例教学在高校成人会计教学中的组织实施问题. 随着我国市场经济体制改革的深入发展,企业对会计的需求量日益增多,对会计素质要求也日益提高.会计学校能否向企业及时培养合格的会计人才,本文主要针对成人教育会计专科的实践教学进行研究与探讨,旨在建立一套适合成人业余学习并满足成人就