初中数学教学课件28.1锐角三角函数第3课时人教版九年级下.ppt_第1页
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28.1锐角三角函数第3课时,1、能推导并熟记30、45、60角的三角函数值，并能根据这些值说出对应锐角度数；2、能熟练计算含有30、45、60角的三角函数的运算式.,A,B,C,A的对边,A的邻边,斜边,思考两块三角板中有几个不同的锐角？分别求出这几个锐角的正弦值、余弦值和正切值.,仔细观察,说说你发现这张表有哪些规律?,1，2，3，3，2，1，3，9，27，弦二切三作分母，一顶帽子头上戴.,1、你能得出互为余角的两个锐角A、B正切值的关系吗?2、你能得出一个锐角A的正弦值、余弦值和正切值的关系吗?,仔细观察右表，回答下面问题.,sinA=cos(90A);一个锐角的正弦值等于这个角余角的余弦值.cosA=sin(90A)一个锐角的余弦值等于这个角余角的正弦值.tanAtan(90A)=1一个锐角的正切值与这个角余角的正切值互为倒数.,【例】求下列各式的值.(1)cos260+sin260,cos60表示（cos60），即cos60的平方.,【解析】（1）cos60+sin60=（）+（）,=,-1=0.,=1；,当A、B为锐角时，若AB，则sinAsinB，cosAcosB，tanAtanB.,（2）,1.（黄冈中考）cos30=（）ABCD,【解析】选C.由三角函数的定义知cos30=,2.（荆门中考）计算的结果等于（）,【答案】选B.,3.（眉山中考）如图，已知梯形ABCD中，ADBC，B=30，C=60，AD=4，AB=，则下底BC的长为_,【答案】10,4.（丹东中考）计算：,【解析】,5（巴中中考）已知如图所示，在梯形ABCD中，ADBC，ABADDC8，B60，连接AC（1）求cosACB的值；（2）若E，F分别是AB，DC的中点，连接EF，求线段EF的长.,cosACB=cos30=,【解析】（1）B60，,BCD=60，又,ABADDC,DAC=DCA，,ADBC，,DAC=BCA，,DCA=BCA,ACB=30,（2）ABADDC8，ACB=30，BC=2AB=16，,E，F分别是AB，DC的中点，,【规律方法】,1.记住30，45，60的特殊值，及推导方式，可以提高计算速度.,2.会构造直角三角形，充分利用勾股定理的有关知识结合三角函数灵活运用.,直角三角形三边的关系.直角三角形两锐角的关系.直角三角形边与角
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