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文档简介
深化消防安全五大活动,大排查大整治大宣传大培训大练兵,落实四个能力,检查消除火灾隐患能力扑救初起火灾能力组织人员疏散逃生能力消防宣传教育能力,一、基本知识二、学校及公共场所防火常识三、灭火基本常识四、报警常识,校园是人员高度聚集的公共场所,教学仪器多、科研设备价值昂贵、用电量大,各类试验、实习项目和易燃物多,一旦发生火灾事故,影响大、损失大,直接影响教学、科研工作的正常进行。因而,我校多年来高度重视校园防火工作,始终把防火工作放在各项预防工作的首位。预防校园火灾是一项长抓不懈的工作,学习消防知识是中学生在校学习期间不可或缺的一课。,燃烧必须具备三个条件:有可燃物.有助燃物.有着火源。常见的火源有:明火.高温物体.火星.电火花.强光等。生活中的因素引起的火灾主要包括:用火、用电、用油、用气不慎.吸烟不慎.玩火.燃放烟花爆竹等。家庭易燃物品有:木制家具.被褥窗帘.衣物.沙发.书籍.煤气罐等等,1.禁止学生携带烟花.爆竹.砸炮.火柴等易燃易爆物品进校。2.实验用的易燃易爆物品,要有专门库房存放,随用随领,不要在现场存放。3.注意经常检查电器设备的安装使用情况,用完后要切断电源。4.不带火种不携带易燃易爆物品(如汽油.洒精等)去公共场所,或乘坐公共交通工具。,灭火基本知识:1.隔离法:这是一种消除可燃物的方法。2.窒息法:阻止空气流入燃烧区,减少空气中氧气的含量,使火源得不到足够的氧气而熄灭。3.冷却法:用水或其他灭火剂喷射到燃烧物上,将燃烧物的温度降低到燃点以下,迫使物质燃烧停止;或将水和灭火剂喷洒到火源附近的可燃物上,降低可燃物温度,避免火情扩大。,灭火基本知识:对轻微的火情紧急应付措施:形成火灾的,应及时报警。对突然发生的比较轻微的火情,同学们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法(1)水是最常用的灭火剂,木头.纸张.棉布等起火,可以直接用水扑灭(2)用土.沙子.浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。(3)用扫帚.拖把等扑打,也能扑灭小火。(4)油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。(5)电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。,一旦发生火灾,要迅速打电话“119”向消防队报警,并立即组织人员扑救。扑救时要先救人后救物,先重点后一般,先断电后救火,并注意顺风救灾,特别是野外火场。灭火时一般就地取材,如用水.砂.土等灭火器材,特别要设法控制火势蔓延。报警要注意以下几点:1.要说明失火单位或住户所在的区(县).街道或乡.村。有重名时,要区别开来,以免找错。地名或单位名称有相似或易混的字,要加以强调,说得清楚明白2.要报清.报全单位和街.巷名称,不要用简称。,3.要说明是什么物质着火和火势大小。这样便于消防队根据燃烧对象和火势大小来决定其出动的车辆和警力。4.要说明报警人的姓名和所用电话的号码,因报警人所用电话往往离火场较近,消防队在出动力量到达之前,可以用此电话向报警询问
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