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文档简介

温馨提示：,你准备好了吗？复习资料书；红蓝黑三色笔；典型例题本勇敢展示、大胆质疑,一个明智的人总是抓住机遇，把它变成美好的未来。,同学们：加油！,幂函数,目标解读,描述幂函数的概念，结合函数的图像，说出幂函数的性质。,闪光点：1、大部分同学预习课本，按时完成导学案；2、对课本的知识达到了一定的理解；态度方面：个别没有按时交，或者抄袭完成；读题不认真。知识理解方面：,导学案反馈,定义域：值域：奇偶性：单调性：,函数的图像,复习回顾,定义域：值域：奇偶性：单调性：,函数的图像,定义域：值域：奇偶性：单调性：,函数的图像,定义域：值域：奇偶性：单调性：,函数的图像,定义域：值域：奇偶性：单调性：,函数的图像,幂函数的定义域、值域、奇偶性和单调性，随常数取值的不同而不同.,y=x,R,R,R,0，+）,R,0，+）,R,0，+）,奇函数,偶函数,奇函数,非奇非偶函数,奇函数,在R上是增函数,在（,0上是减函数，在(0,+）上是增函数,在R上是增函数,在(0，+)上是增函数,在(,0)，(0,+）上是减函数,（1，1）,奇偶性,y=x2,1、讨论目标：幂函数的图像与性质；2、讨论方法：分组讨论。3、讨论的重点：1、3、5、7、8、11；4、讨论要求：（1）对学，群学；和谐互助，共同进步。（2）集体讨论，解决疑难，整合智慧；做好勾画总结本组好的解题方法和思路，为质疑做好准备。,让生命在自由的空气中快乐地成长！让生命在积极的探索中得到提升！,讨论交流（乐于分享善于沟通）,展示安排及目标要求,达成目标，我成功；超越目标，我优秀。,点评环节超越自我,激情来自你们的迅速行动、全心投入,要求：1.点评同学注意思路、方法、规律的总结。2.点评同学侧站位，普通话，大方、大声、大胆。3.非点评同学准备补充、质疑、总结、拓展.,当堂检测,2、已知函数是幂函数,并且是偶函数，求m的值。,当堂检测,3下列命题正确的是()Ayx0的图象是一条直线B幂函数的图象都经过点(0,0)，(1,1)C幂函数的图象不可能出现在第四象限D若幂函数yxn是奇函数，则yxn是增函数答案C,当堂检测,小结,1.幂函数的定义函数yxa叫做幂函数，其中x是自变量，是常数2幂函数的图象(如下图)；3幂函数的性质(1)所有的幂函数在(0，)有定义，并且图象都
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