语文阅读如何理解文中的句子ppt课件

.,陈老师,.,我爱交作业,1、我的家长已签名2、我是书法家，抄写很认真3、我很爱阅读课，已背诵,.,阅读赚分技巧,1、字一定要端正！2、答题都要尽量写满，写完整，不要留太多空白！3、抓住中心！,.,趣味游戏：广告纠错,（1）某烧鸡广告：鸡不可失机不可失（2）某饭店广告：食全食美十全十美（3）某眼镜广告：一明惊人一鸣惊人（4）某摩托广告：骑乐无穷其乐无穷（5）某止咳广告：咳不容缓刻不容缓（6）某洗衣机广告：爱不湿手爱不释手,.,食谱,豆腐豆浆生姜汤圆香油（）什么掉进灰窝里吹不掉、打不得芝麻陷（）又香又甜猴子吃（）又想吃，又怕辣老鼠吃（）一张油嘴油条加（）对路,.,游泳比赛,有一只狗和青蛙进行游泳比赛，平常都是青蛙游得快，结果这次比赛狗却赢了，为什么？,.,重要句子：中心句细节描写句过渡句,.,答题四层内容,第一层：结构或者修辞开头：开门见山等中间：承上启下、过渡等结尾：画龙点睛、总结全文。,.,第二层：找关键词,老师暗示大家暂时别管小明，开始上课。“暗示”、“暂时”两个词，从中我们可以体会到这是老师对小明此时心情的一种理解。,.,第三层：联系上下文，换一种说法,甲：电话响了乙：我在做饭甲：好吧。乙的意思是在做饭不方便接电话，要甲去接电话。,.,第四层：中心,飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去了。表达了对现实社会的批判和岁美好的憧憬。,.,游戏教学,我来表演你来猜,游戏教学,游戏教学,游戏教学,1.每组2名同学参加一人比划一人猜。2.限时2分钟，每答对一题加十分。3.比划时只可以用肢体语言向猜词者传达信息，不得说出词语中带有的字。4.猜不出可以喊“过”，可以过4个。5.观众不得提醒，否则倒扣分数。,游戏规则,.,游戏教学,我来比划你来猜,牙疼,拥抱,蝴蝶,孙悟空,游戏教学,游戏教学,游戏教学,猫头鹰,照镜子,围裙,小兔子,拔河,举重,手机,灰太狼,猩猩,电视机,大脸猫,睡觉,吃面条,书包,遥控器,广播体操,剪指甲,羽毛球,刷牙,系鞋带,吹笛子,足球,放风筝,垂头丧气,吹笛子,.,答题步骤：（1）分析句子修辞或结构（如启示下文）的作用。（2）解释关键词的含义。（3）给句子换一种说法。（4）结合文章的中心。,.,第二讲理解句子的含义,阅读兵法（中级）,.,寻找家园一群从远方飞回的鸟儿，在城市上空久久盘旋，寻找环山依水的家园。“喂，树怎么没有枝叶？”“不是树，是高楼大厦。”“不好，发生火灾了！”“瞧你眼神，那是烟囟冒烟。”山和水还在，鸟儿却找不到家，又向远方飞去。路漫漫，家在哪里？鸟儿还能找到自己家吗？,.,这篇文章中哪个句子和中心的关系最紧密？,鸟儿还能找到自己家吗？,.,例题解析,.,你最崇拜的人是谁？,爱因斯坦,.,贝多芬,.,李娜,.,仰视的理由,.,仰视的理由,1.绰号：外号、别名2、光阴荏苒：时间渐渐地流逝、形容时间过得很快。,.,阅读仰视的理由，思考：本文讲了一个什么故事？公式：起因+经过+结果，表达了.,.,“你只有尊重别人，才会得到别人的尊重。既然大家都要仰头和你说话，请给他们一个仰视你的理由。”你怎么理解这句话？,答：1、这句话总结全文、画龙点睛。（结构）2、“仰视的理由”意思是赢得尊重。3、尊重是相互的,尊重他人就是尊重自己。（换一种说法）4、我们在生活中也要用自己的言行真正赢得他人的尊重。,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,.,解题法宝,.,答题步骤：（1）分析句子在表达（如修辞）或结构（如启示下文）的作用。（2）找出关键词，解释关键词的含义。（3）读懂字面义，给句子换一种说法。（4）结合文章的中心，写出句子要表达的情感或在结构上的作用。,.,活学活用,.,无言的爱,.,1.在文中的括号中写上合适的关联词。多年以后，我（）早已不再是玩玩具的年龄了，（）还会不时地把这木头“房子”找出来，（）为了欣赏，（）借此回顾往昔我眼看着父亲用他的双手将我的梦想变为现实的那段岁月。,虽然,但是,不仅,还,.,2.填空。(1)“骄傲”有两种意思：自满，看不起别人；自豪，自己感到光荣。“多年劳作的成果，足以让父亲感到骄傲”中“骄傲”的意思选第（）种。,(2)文中加点的词语“标价”的意思是（）。,售出的价格,.,3.“对我来说，那比店里买来的任何玩具都要贵重呢。”一句中的“我”指的是谁？“那”具体指的是什么玩具？为什么它比任何玩具都要贵重？,这句话中的“我”指父亲。,“那”具体指的是一辆玩具货车。,因为它是自己亲手做的，里面包含着自己童年最美好的记忆。,.,4.你认为父母给予你的“最珍贵的财富”是什么？,如：教会我如何面对社会，要我学会了坚强和自信，能以积极的心态对待人生。,.,国学诵读,.,与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所与处者焉。,.,理解：芝兰之室：兰、芷，两种香草；用来比喻良好的环境。鲍鱼之肆：肆，店铺；鲍鱼：即咸鱼，有腥臭；比喻小人集聚的地方。和品德高尚的人交往，就好像进入了摆满芳香的兰花的房间，久而久之就闻不到兰花的香味了，这是因为自己和香味融为一体了；和品行低劣的人交往，就像进入了卖臭咸鱼的店铺，久而久之就闻不到咸鱼的臭味了，这也是因为自己与臭味融为一体了。藏朱砂的地方就是红色的，有油漆的地方就是黑色的，因此有道德修养的人必须谨慎选择相处的朋友和环境。,.,1.文段内容可概括为成语：。2.对文段内容理解不正确的一项是（）A.无论与什么样的人相处，他（她）们都会影响到自己。B.选择朋友要谨慎。C.我们要广交朋友。,近朱者赤，近墨者黑,B,.,综合检测,.,1.混乱（hnhn）潦草不堪（knshn）天赋（wf）竟然（jnjng）紊乱症（zhngzhng）倔强（juju）,.,2.“麦琪是学期中间被调到这个学校的，校长要她当4年级B班的班主任，他说这个班级的学生很特别。”（1）“特别”中的引号的作用是，孩子们“特别”的表现是。（2）4年级B班学生的“特别”，麦琪首先的理解是，后来又了解到的事实真相是。,表示特殊含义,横飞的纸团，架在桌子上的脚，震耳欲聋的吵闹声,小家伙们个个是天才,因为他们有的患情绪紊乱症，有的智商低下，需要特殊照顾,.,3.“整个学期里，麦琪不断提醒同学们，不要浪费他们的聪明才智和特殊天赋。”从这句话你体会到了什么？,麦琪老师对学生的鼓励。,.,4.“如果一个人相信自己是天才，他就会成