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文档简介

七年级上册道德与法治第3单元检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 古语云:“养不教,父之过。这主要强调了父母对未成年子女有( )A保护义务B抚养义务C教育义务D养育义务2 . 八年级学生王敏最近火气很大,动不动就跟父母吵架,她妈妈骂她:“你怎么像一只刺猬一样,谁都不敢说你!”妈妈的意思是( )A王敏的长相丑陋,长得像一只刺猬B王敏很有勇气,敢于反对父母C王敏产生了逆反心理,难以沟通D王敏不是一个好孩子3 . 进入初中之后,我们和家人之间爱的碰撞越来越多,这主要是因为( )我们希望父母像对待成人一样尊重我们,不要过多干涉我们的生活我们开始审视父母给予我们的爱,开始质疑父母,甚至挑战父母的权威与经验作为两代人,我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大我们期望得到父母更多的关注和呵护ABCD4 . 2019年10月3日清晨,来自安徽蒙城的37岁于雷将父亲架在肩头,站在天安门前观看升国旗,父亲激动得一边拍手一边跟唱国歌,于雷则稳稳地扶住父亲双腿。这一幕被现场游客拍下并发到网上感动了无数网友,这是因为于雷践行了中华民族传统美德( )A艰苦奋斗B自强不息C孝亲敬长D尊重他人5 . 初二学生晓明,跟着几个无业青年染上了抽烟、赌博的恶习。他对老师、父母的批评教育充耳不闻。终于因聚众赌博,被公安机关拘留收审。晓明的经历告诉我们要听从父母老师的正确教导、踏实做人克服自身欲望和冲动,拒绝一切诱惑增强法制观念,防微杜渐,防患于未然提高意志力,对外来不良诱惑坚决说“不”ABCD6 . 幽默风趣的数学李老师一直是我最喜欢的老师,有一天李老师在黑板上写下了一排英文字母加数字。他笑着对我们说:“这是我的微信号,欢迎同学们加我为好友,有事常我。”大家先是好奇,接着大笑,进而掌声雷动。下列我们对良好师生关系认识正确的有( )师生之间应彼此尊重,携手共进师生间不分彼此,毫无隔阂只有与老师常联系,才能学到知识有利于师生沟通交流,促进教学相kABCD7 . :作为子女,孝敬父母是我们的责任。孝敬父母的责任来自于( )道德的要求 分配的任务对他人的承诺 法律的规定ABCD8 . 小承从小在和睦的家庭中生活,感受着亲情的融洽和家庭的幸福。这表明A家能让人感受到温馨和幸福B家为子女提供物质生活的保障C每个人都有一个家,每个家庭各有不同D家是人生的港湾9 . 作为学生,如果对老师有意见,则( )A不能面对面地向老师提出,只能采用书面或在QQ上与老师反映B只能留在心里,不能明确地向老师提出,否则以后老师会对我有意见C不管什么场合,不管什么情况,都把自己的观点直接向老师表达D可以通过合适的方式向老师提出,诚恳地表达自己的观点10 . 刘翔在北京奥运会上由于腿伤退赛,心情很不好,在孙海平教练的鼓励下又重拾信心,在第十一届济南全运会上,再次夺冠。这说明( )老师是我们成长道路上的引路人当我们遇到挫折的时候,老师帮我们撑起前进的风帆当我们遇到困惑与迷茫的时候,老师为我们指点迷津老师都是为了自己出名ABCD11 . 关于教师的职责韩愈在师说中写道A师者,所以传道授业解惑也B“因材施教”循循善诱”C千教万教,教人求真;千学万学,学做真人D吾爱吾师,吾更爱真理二、多选题12 . 央视新平台,献给最美乡村教师!中央电视台和光明日报共同举办的大型公益活动“寻找最美乡村教师”用真挚的感情,真实记录乡村教师无私奉献、甘为人师的精神品格。这种品格正是教师职业的诠释,可见,教师( )A是人类文明的传递者B肩负着教书育人的重要职责C对人类文明做的贡献值得我们尊敬D是我们健康成长的引路人三、简答题13 . 如何正确对待老师的表扬和批评?四、情境探究题14 . 某校九年级同学在复习基础知识时总结如下知识结构图:情景:为给生病的爸爸做早饭,小林上学迟到了半个小时。冒然闯进教室的小林遭到老师严厉的批评,他理直气壮地当众顶撞老师。课间,好朋友的拒绝“复制”作业的要求,小林认为好朋友不讲义气。请根据知识结构图,结合上述情境,谈谈我们应该如何正确与人交往?(15 . 以下是小思同学生活中的三个片段,请你运用所学知识,对其进行探究。(1)小思的行为表明:(2)小思应该:(1)小思做法的可取之处在于:(2)上述情境启示我们,新型的师生关系应该是:(1)小明同学的行为侵犯了小思的(2)小思的正确做法是:五、分析说明题16 . 2019“众里寻你寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼在中央电視台举行。13岁的徐沁烨原本有个幸福的家,2011年的母亲被诊断出患有急性淋巴性白血病,她便一夜长大她放弃了县实验中学的升学机会,全心照顾妈妈,用自己乐观寬慰着母亲对地丙言,妈妈治愈的希望不沦有多渺茫,哪怕只有一丝布望,她也不会放弃她获

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