广州市2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题B卷

广州市2019-2020学年九年级上学期期中考试化学试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 科学兴趣小组同学对一个化学反应前后各物质的质量进行了测定(见下表)，据表分析下列结论中正确的是物质甲乙丙丁反应前质量(g)24.52.01.08.0反应后质量(g)016.9待测8.0A该反应是一个化合反应B该反应中生成乙物质14.9克C丙物质反应后的总质量是9.6克D丁物质一定是该反应的催化剂2 . 下列四种物质中，属于纯净物的是A矿泉水B纯净的空气C氯酸钾D澄清石灰水3 . 氢气在氧气中燃烧生成水，该变化不能证明的事实是（ ）A氢气具有可燃性B该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子C化学变化的实质是分子分成原子，原子重新组合成新分子D分子在不停地运动，且分子间有间隔4 . 物质的用途与性质密切相关，下列各项应用主要利用了其化学性质的是（ ）A用石墨做电极B用金属钨做灯丝C用一氧化碳作燃料D干冰用于人工降雨5 . 我国历史悠久，“四大发明”闻名世界，其中“火药”是“四大发明”之一。黑火药爆炸的化学方程式为：S+2KNO3+3C=K2S+X+3CO2，其中X的化学式为AN2BNO2CNODSO26 . 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A稀盐酸用于除锈B干冰用作制冷剂C稀有气体用来做保护气D氧气用于医疗急救7 . 2017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素的说法不正确的是（ ）A属于金属元素B相对原子质量为288gC原子核外有115个电子D原子核内有 173 个中子8 . 下列关于溶液的叙述中，错误的是A物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化B搅拌和升温能加快溶质的溶解，是因为加快了微粒的运动速率C溶液加水稀释前后溶质的质量改变D改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化9 . 下图是测定空气中氧气含量的装置，锥形瓶内空气体积为100mL，注射器中水的体积为25mL，该装置气密性良好。下列说法正确的是A白磷燃烧时产生白色烟雾B实验过程中气球始终变瘪C燃烧结束后立即打开弹簧夹D实验结束后，注射器中还剩约5mL水10 . 下列物质中属于纯净物的是（ ）A液态氧B合金C澄清石灰水D洁净的空气11 . 下列变化属于化学变化的是A电灯通电发光B煤制焦炭C干冰升华D石油制汽油12 . 水是生命的基础，没有水就没有生命下列有关水的说法正确的是A水由两个氢元素和一个氧元素组成B无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C锅炉中使用硬水容易产生水垢，严重时会引起爆炸D婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康13 . 科学家在真空条件下，成功制得盐粒状的“氮5”（化学式为N5），在制取“氮5”的实验中，它曾发生了爆炸。因此科学家认为，如果能让这种物质保持稳定，它可以成为火箭和导弹的理想燃料。有关“氮5”的说法不正确的是（ ）A“氮5”是一种固体B“氮5”是一种单质C“氮5”由5个氮原子构成D“氮5”具有可燃性14 . 如图是钠元素的原子结构示意图，下列有关钠原子的叙述不正确的是A质子数是11B最外层电子数为1C核外有3个电子层D核外电子总数为1015 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A木炭在氧气中燃烧发出白光，生成黑色固体B氢气在空气中燃烧产生淡蓝色火焰C细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成红色固体D硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成二氧化硫气体16 . 钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性等优良性能，被誉为“未来金属”。钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁(FeTiO3)。冶炼金属钛时，主要发生以下两个反应：2FeTiO36C7Cl22X2TiCl46CO TiCl42MgTi2MgCl2下列有关说法正确的是A钛酸亚铁中Ti显3价B反应需在氩气环境中进行，这里氩气作催化剂C式中“X”的化学式为FeCl2D经过上述两步反应炼得的钛即为纯净物17 . 我国科学家研究出碳化组（Mo2C）负载金原子组成的高效催化体系，使水煤气中的CO和H2O在120下发生反应，反应微观模型如下图所示。下列说法不正确的是（ ）A反应微观模型中，有5种元素，有2种单质分子B反应前后元素种类、原子数目不变C金原子对CO起吸附催化作用D水煤气中的CO和H2O在120下发生反应的化学方程式为二、多选题18 . 下列化学用语表达正确的是（ ）A1个二氧化硫分子：SO3B4个氮原子：4N2C2个镁离子：2Mg2+D+3价的铝元素：三、填空题19 . 如图中A.B.C.D是四种粒子的结构示意图请回答下列问题：（1）图中A、B、C、D属于_种元素的粒子（2）A、B、C、D四种粒子中，不具备稳定结构的是_（填序号），它在化学变化中容易_（填“得到”或“失去”）电子，成为离子（3）D中x_（4）A与C形成化合物的化学式是_（5）B单质在氧气中燃烧的化学方程式_20 . 见著知微，见微知著”是化学思维方法。（1）从宏观知微观。50mL水与50mL乙醇混合后，溶液体积小于100mL，微观解释为_；气体X在氧气中燃烧生成氮气和水，X分子中一定含有的原子是_（填符号）。（2）从微观知宏观。微粒A在化学反应中容易_（填“得”或“失”）电子；微粒A、B、C、D、E中，对应单质化学性质最稳定的是_（填编号，下同），属于同一种元素的是_甲和乙在催化剂、高温高压条件下反应生成丙，三种物质微观结构示意图如图所示，该反应的文字表达式：_。21 . 有下列物质：硫粉；冰水混合物；纯净空气；高锰酸钾完全分解后的固体剩余物；二氧化硫；铜；过氧化氢溶液；稀有气体。其中属于单质的是_；属于化合物的是_；属于纯净物的是_；属于混合物的是_。(均填序号)22 . 下面是实验室常用的仪器请回答下列的问题：(1)可直接加热的仪器有_ (填序号)。 (2)吸取和滴加少量液体时用_(填仪器名称)。 (3)过滤时除了用到和号仪器外，还要用到带有铁圈的铁架台和_ (填仪器名称)；其中仪器的作用是_。(4)用仪器能否量取8.68mL溶液_ (填“能”或“否”)。23 . 写出下列化学反应方程式，并在括号中说明类型：（1）加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气（2）用石灰水鉴定CO2气体（3）铜和硝酸银溶液反应（4）乙醇燃烧24 . （1）用化学用语填空:3个氧原子构成的臭氧分子；氧化铁中铁元素显正三价；胃液中的酸；硫酸铜溶液中的阴离子；改良酸性土壤的碱。实验室用氯化铵和氢氧化钙固体共热制氨气的方程式。（2）右图是铝原子的结构示意图和在周期表中的位置图，则X=，铝元素的相对原子质量是；25 . 用化学用语或名称填空：个钙离子_；碳酸钠_；_；已知过氧化氢中氧元素的化合价是价，则过氧化钠的化学式为_。26 . 现有两组物质：A:KClO3NaCl HClO Cl2NaClO4B:Fe3O4FeO FeS2Fe2O3请根据它们各自拥有的规律（不能重复）对其顺序进行重新编排（填序号）编排规律排列顺序AB27 . 化学兴趣小组对“锌与稀硫酸反应快慢的影响因素”进行了探究。（提出问题）锌与稀硫酸反应的快慢受哪些因素的影响呢？（猜想与假设）可能与稀硫酸的溶质质量分数有关；可能与锌的形状有关。（设计并实验）兴趣小组用100mL不同质量分数的稀硫酸和5g不同形状的锌进行如下实验(时间为3分钟)。编号硫酸的质量分数(均取20mL)锌的形状(均取1g)氢气的体积(mL)(均收集3分钟)120%锌粒31.7220%锌片50.9330%锌粒61.7430%锌片79.9(1)锌与硫酸反应的化学方程式为_。(2)下图所示装置收集并测量氢气的体积，则正确的链接顺序是：氢气_(填导管口序号)。（收集证据）(3)要比较不同质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的实验编号是_。（得出结论）依据上表得出的结论是_。（反思评价）(4)下表是兴趣小组第组实验根据前6分钟记录详细数据(每分钟记录一次产生氢气的体积)。时段(均为1分钟)第1分钟第2分钟第3分钟第4分钟第5分钟第6分钟H2的体积/mL3.116.711.99.67.66.0请解释锌与稀硫酸反应由快变慢的原因_。(5)锌与硫酸反应的快慢可能还会受_因素影响，如果用实验验证该因素对反应快慢的影响，应该控制_因素不同，而其他因素则相同。28 . 图中A、B、 C、 D是四种粒子的结构示意图，E是银元素在周期表中的信息，请回答下列问题:（1）图中A、B、C、 D四种粒子共表示_种元素。（2）ABCD中表示的阳离子符号为_。（3）D中X=_。 E中银元素的质子数为_，一个银原子质量是一个C-12原子质量的_倍。四、科学探究题29 . 为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，某兴趣学习小组分别设计了下面三个实验，请根据图示回答问题：（1）第一组设计的实验如图 B 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针向右偏转，原因是_；该实验能否证明质量守恒定律？_（填“能”或“不能”）。（2）第二组设计的实验如图 C 所示，该实验得到的现象是：_；反应的化学方程式为_。（3）第三组通过交流反思设计的实验如图 A 所示，由此得到启示：探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于_的反应一定要在密闭装置中进行。（4）从微观角度分析，在化学反应前后一定改变的是_（选填序号）。原子种类分子种类原子数目分子数目原子质量五、计算题30 . 将干燥的氯酸钾与二氧化锰的混合固体16g放到大试管中加热，完全反应