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,R二年级下册,第1课时用26的乘法口诀求商（1）,R二年级下册,2.用26的乘法口诀求商,实验三小李娟,填一填，并说出用哪句口诀。,（）2124（）165（）153（）21（）618（）525,6,4,3,7,3,5,复习导入,你们帮帮我好吗？,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？,（一）情境导入，审读题目,1.从题中你知道了什么？问题是什么？2.根据题意，你会列算式吗？,进入新课,（二）探究算法,123,？,减法,加法,乘法算式,乘法口诀,为什么列除法算式？,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？,（三）展示算法,123,？,减法分,返回,：1239,：936,：633,：330,（三）展示算法,加法和,3,3,3,3,12,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？,返回,123,？,（三）展示算法,乘法算式,3412,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？,返幻灯片6回,123,？,（三）展示算法,乘法口诀,三（四）十二，商是4。,想：3和几相乘得12？,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？,123,？,说一说你的求商方法。,（四）比较选择,123,4,1239936633330,333312,3412,想：3和几相乘得12？三（四）十二,同学们可真聪明，想出这么多种求商的方法，你更喜欢哪种？说一说理由。,12个桃，每只小猴分3个，可以分给几只小猴？,减法,加法,乘法算式,乘法口诀,（一）情境导入，审读题目,进入新课,（2）12个桃平均分给4只小猴，每只小猴分几个？,（2）12个桃平均分给4只小猴，每只小猴分几个？,（）四十二，商是.,124=,3,三,3,（四）比较选择,除数是几，就想几的乘法口诀！,应用乘法口诀求商，最关键看什么？,关卡一,说说你们是怎么算的。,1.用自己喜欢的方法计算。,126,62,124,82,93,105,2,3,3,4,3,2,随堂训练,关卡二,比比看哪个组送得又快又对,22,41,88,93,33,42,51,66,63,44,31,62,55,102,105,61,82,124,123,126,51,31,61,41,关卡三,63,2,根据图和算式，说一说你是怎样想的。,2.,有（）棵黄瓜苗，（）个花盆。平均每盆种几棵？,12,4,4,12,3,3.,总结,这节课你学会了什么？,全课总结,今天我们共同探讨了除法的计算方法，我们发现，可以用乘法口诀求商，计算除法时，看除数和几相乘得被除数，就用那口诀求商，我们在送信游戏中我们还发现，被除数和除
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