语文北师大版五年级下册对岸教学课件.pptx

,泰戈尔（印度）,对岸,思考：1、诗人是以怎样的视角来描写的？2、概括一下“对岸”是怎样的几幅画？,我渴望到河的对岸去。在那边，好些船只一行儿系在竹竿上；人们早晨乘船渡过那边去，肩上扛着锄头，去耕耘他们的远处的田；在那边，牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去；黄昏的时候，他们都回家了，只留下豺狼在这长满着野草的岛上哀叫。妈妈，如果你不介意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。,一行（）儿牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去,hng,我渴望到河的对岸去。在那边，好些船只一行儿系在竹竿上；人们早晨乘船渡过那边去，肩上扛着锄头，去耕耘他们的远处的田；在那边，牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去；黄昏的时候，他们都回家了，只留下豺狼在这长满着野草的岛上哀叫。妈妈，如果你不介意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。,据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。雨过去了，一群一群的野鹜飞到那里去。茂盛的芦苇在岸边四围生长，水鸟在那里生蛋；竹鸡带着跳舞的尾巴，将它们细小的足印印在洁净的软泥上；黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游。妈妈，如果你不介意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。,竹鸡将它们细小的足印印在洁净的软泥上。,鹜骛,（趋之若鹜）,（好高骛远）,据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。雨过去了，一群一群的野鹜飞到那里去。茂盛的芦苇在岸边四围生长，水鸟在那里生蛋；竹鸡带着跳舞的尾巴，将它们细小的足印印在洁净的软泥上；黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游。妈妈，如果你不介意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。,长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游。,顶,邀,思考：“对岸”是一个怎样的世界？,这美好的图景寄托了诗人怎样的情怀？,我渴望到河的对岸去。在那边，好些船只一行儿系在竹竿上；人们早晨乘船渡过那边去，肩上扛着锄头，去耕耘他们的远处的田；在那边，牧人使他们鸣叫着的牛游泳到河旁的牧场去；黄昏的时候，他们都回家了，只留下豺狼在这长满着野草的岛上哀叫。妈妈，如果你不介意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。,据说有好些古怪的池塘藏在这个高岸之后。雨过去了，一群一群的野鹜飞到那里去。茂盛的芦苇在岸边四围生长，水鸟在那里生蛋；竹鸡带着跳舞的尾巴，将它们细小的足印印在洁净的软泥上；黄昏的时候，长草顶着白花，邀月光在长草的波浪上浮游。妈妈，如果你不介意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。,我要至此岸至彼岸，渡过来，渡过去，所有村中正在那儿沐浴的男孩女孩，都要诧异地望着我。太阳升到中天，早晨变为正午了，我将跑到你那里去，说道：“妈妈，我饿了！”一天完了，影子俯伏在树底下，我便要在黄昏中回家来。我将永不像爸爸那样，离开你到城里去做事。妈妈，如果你不介意，我长大的时候，要做这渡船的船夫。,小时候，我常伏在窗口痴想山那边是什么呢？妈妈给我说过：海。哦，山的那边是海吗？于是，怀着一种隐秘的向往，有一天，我终于爬上了那个山顶。王家新在山的那边,思考：“对岸”到底指的是什么？,有个小男孩，在家门口的泥水里疯玩，溅得满身泥水，突然，他兴奋地大喊：“妈妈，我要去月亮上了。”他的妈妈一边做饭一边说：“别忘了回来吃饭。”这个孩子，就是人类首次登上月球的美国宇航员阿姆斯特朗。,哪里是你们的“对岸”呢？,说一说,泰戈尔（1861-1941年）印度诗人、文学家、作家、艺术家、哲学家和印度民族主义者，是首位获得诺贝尔文学奖的印度人，被誉为“印度诗圣”。他的诗歌内容包含政治、经济、文化、宗教，其中，自然和生命也是重要的内容。,果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业吧，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。信仰是个鸟儿，黎明还是黝黑时，就触着曙光而讴歌了。让生命有如夏花之绚烂，死亡有如秋叶之静美。,“我要变成一股清风抚摸着你；我要变成水中的涟漪，当你沐浴时，把你吻了又吻。”告别,辽阔的苍穹在头上静止，不息的海水在脚下汹涌