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文档简介

为了科学备考，10月8日，高三语文备课组在全年级进行了语文学科复习情况的问卷调查，基本情况如下：一班 表1很满意较满意一般不满意 39 15 6 2 表2教学进度太快稍快恰好慢 3 12 41 7 表3题例难度 太难 稍难 恰好 简单 2 15 44 1 表4课外作业量 太多 较多 恰好 太少 213 43 5 表5学习方法指导很满意较满意一般不满意 35 18 7 2 表6课外辅导很满意较满意一般不满意 24 22 9 5 表7模块知识梳理很清楚、效果好较清楚、有效果平常、效果一般没必要、无效 252213 2 表8写作训练措施好、效果好措施、效果较好措施、效果一般措施、效果不好22 14 18 8 表9复习总体评价 很好 较好 一般 差 34 19 9二班表1教学方法很满意较满意一般不满意 25 229 6 表2教学进度太快稍快恰好慢 4 14 35 9 表3题例难度 太难 稍难 恰好 简单 5 12 39 6 表4课外作业量 太多 较多 恰好 太少 9 12 32 9 表5学习方法指导很满意较满意一般不满意27 22 8 5 表6课外辅导很满意较满意一般不满意 32 188 4 表7模块知识梳理很清楚、效果好较清楚、有效果平常、效果一般没必要、无效 31 19 102 表8写作训练措施好、效果好措施、效果较好措施、效果一般措施、效果不好 18 22 155 表9复习总体评价 很好 较好 一般 差 29 256 2三班表1教学方法很满意较满意一般不满意 41 11 1 表2教学进度太快稍快恰好慢 11 16 26 表3题例难度 太难 稍难 恰好 简单 5 10 38 表4课外作业量 太多 较多 恰好 太少 18 15 20 表5学习方法指导很满意较满意一般不满意 30 15 6 2 表6课外辅导很满意较满意一般不满意 21 23 9 表7模块知识梳理很清楚、效果好较清楚、有效果平常、效果一般没必要、无效 25 15 12 1 表8写作训练措施好、效果好措施、效果较好措施、效果一般措施、效果不好 10 19 24 表9复习总体评价 很好 较好 一般 差 23 23 7四班表1教学方法很满意较满意一般不满意 51 7 3 表2教学进度太快稍快恰好慢 14 42 6 表3题例难度 太难 稍难 恰好 简单 6 52 3 表4课外作业量 太多 较多 恰好 太少 5 11 45 4 表5学习方法指导很满意较满意一般不满意 37 16 9 表6课外辅导很满意较满意一般不满意 31 12 16 表7模块知识梳理很清楚、效果好较清楚、有效果平常、效果一般没必要、无效32 18 9 表8写作训练措施好、效果好措施
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