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文档简介
大道之行也,镇海立人中学范维胜,一、自主学习,1.识记相关文学文化常识。本文选自礼记礼运。礼记，儒家经典之一，西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成，共49篇。“礼运”,礼记的篇名，大约是战国末年或秦汉之际儒家学者托名孔子答问的著作。四书：论语、大学、孟子、中庸五经：诗经、尚书、礼记、周易春秋孔子，名丘，字仲尼，汉族，春秋时期鲁国人。是我国古代伟大的文学家、思想家。是儒家学派的创始人。他的弟子收集他的话语著为论语。,2.给下列加横线的字注音选贤与能（）讲信修睦（）矜寡孤独（）货恶（）男有分（）3.解释文言字词选贤与能：不独亲其亲：矜、寡、孤、独：男有分：外户：大同：,自由朗读课文，读准句子的结构，读懂课文基本的意义。,二、合作探究,任务一：识记重点字词的解释，借助注释，同位合作翻译课文。任务二：借助注释，理解下列重要的概念。（1）“大道”指什么？（2）“大同”指什么？（3）“大道之行也”怎样理解？任务三：自主精读课文，小组合作，深入理解（1）“大同”社会的根本特征是什么？（2）本文是从哪几个方面来说明“大同”社会的基本特征的？（3）作者所描绘的大同社会的景象是什么？,三、迁移拓展,1.“大同”社会跟陶渊明描绘的“世外桃源”有没有相似的地方?2.孔子“大同”说有什么思想意义？,“大同”是一个儒家的理想的社会，这个理想社会在小生产的基础上不可能成为现实，但两千多年以来它一直是许多进步思想家和社会
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