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文档简介

小学五年级数学上册第五单元,平行四边形的面积,大岗镇潭山小学赖笑芬,知识回顾,1、有一个长方形花坛，它的面积是（）平方米。,105=50（平方米）,说说在画平行四边形底边上的高时，要注意什么？,2、画出平行四边形底边上的高。,50,这是我们学校中门校道的图案。它是由16块近似于平行四边形的小砖块拼成的。请问：这样一个图案的面积大约是多少平方分米？,？,自主探究,数出方格纸上平行四边形和长方形的各项数据并填好表格。（注意：一个方格代表1，不满一格的都按半格计算）,6,4,24,6,4,24,仔细观察、比较表格中的数据，你发现了什么？,把一个平行四边形沿着（）剪开，通过平移可以拼成一个长方形，拼成的长方形的（）等于原平行四边形的（），长方形的（）等于原平行四边形的（）。因为：长方形的面积=（）（）所以：平行四边形的面积=（）（）,合作学习,底,=（长）,高,（宽）=,平行四边形转化成长方形,底,=（长）,高,（宽）=,平行四边形转化成长方形,底,平行四边形转化成长方形,底,=（长）,高,（宽）=,平行四边形转化成长方形,底,=（长）,高,（宽）=,平行四边形转化成长方形,底,=（长）,高,（宽）=,平行四边形转化成长方形,平行四边形花坛的底是6m，高是4m，它的面积是多少？,S=ah=64=24（）,答：它的面积是24。,S=ah=83=24（c）,?,a=Sh=246=4（cm）,2cm,等底,等高,的平行四边形面积相等,下面图中两个平行四边形的面积分别是多少？你发现什么？,3c,3c,通过本节课的学
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