三科学技术的发展与成就.ppt

高二历史选择题做题技法指导宁蒗民族中学王丽兴,一直选法。就是通过对题目的认真仔细的阅读，最大限度的获取有效信息，再结合备选项，直接得出结论。这种题型在高一、二阶段常常会遇到，属于低难度的题目，学生只要具备一定的分析归纳总结能力，加上认真仔细的阅读题目，往往能得出正确结论。,二、排除法这是解题时最常用的方法，也是最把稳的方法，最适合做有难度的题目。通过一一排除干扰项得出正确结论。排除的技巧有以下几种：（1）理论法。特别适合思维含量高、理论性强的历史选择题，尤其是评价型、因果关系型、史论结合型等，这时需要运用马克思主义基本理论来进行科学分析，然后得出正确结论。常用的理论有：原因和结果，本质与现象，必然性与偶然性，重点论，两点论等辩证唯物主义基本原理。生产力与生产关系，经济基础和上层建筑，阶级和阶级斗争，人民与英雄的关系等历史唯物主义基本原理。,根本原因是众多原因中对事物的发展起着决定性作用的原因。按照生产力决定生产关系，经济基础决定上层建筑等原理，排除干扰项后得出正确结论。,1.春秋战国时期，我国正处于由奴隶社会向封建社会过渡的历史转折时期，决定这一转折的根本因素是（）A.诸侯争霸B.土地私有制的出现C.铁农具的使用D.“初税亩”的出现和推广2.中国古代科技成就中天文历法、数学、医学等尤为突出，而科学理论方面的成就却很少。造成这种现象的根本原因是（）A.封建统治者不重视科学理论的研究B.科举考试只考儒家学说C.中国科学家不重视理论研究D.以小农经济为主的农耕经济的需要3.唐代传奇、宋代风俗画、宋词、元曲和明清小说出现的根本原因是（）A.文人阶层不断壮大B.城市工商业的发展C.人民生活水平的提高D.春秋战国以来的文化底蕴,4.19世纪末维新变法运动兴起的根本原因是（）A.民族危机的加深和民族资本主义的发展B.民主共和的观念深入人心C.民族资产阶级登上历史舞台D.康梁等的宣传活动5.二战后初期，英法等西欧国家沦为美国的小跟班，唯美国的马首是瞻的根本原因是（）A.美国拥有世界最强大的常规军事力量B.布雷顿森林体系的形成C.美国成为资本主义世界头号强国D.美国是唯一拥有原子弹的国家,特别值得一提的是，在组合式历史选择题中，巧用排除法可以起到事半功倍之奇效。,1.19世纪末，随着民族资本主义的初步发展，民族资产阶级（）迫切要求发展民族工商业要求学习西方资本主义的社会制度领导农民暴动起义掀起了一场救亡图存的维新变法运动A.B.C.D.2.19世纪后期，“脱亚入欧”逐渐成为日本社会的主流认识。受其影响明治政府采取的措施有（）开展工业革命废除封建制度实施“大陆政策”推行“文明开化”A.B.C.D.,3.20世纪80年代西方各国掀起了反对美苏争霸的反战运动。下列关于反战的作用的认识正确的是使和平观念深入人心，强化了反战意识杜绝了局部战争的扩大与升级防止了美苏的军备竞赛和核技术应用壮大了世界保卫和平的力量（）A.B.C.D.4.变法中有人批评商鞅，“相秦不以百姓为事”。其主要体现在（）“为田开阡陌封疆”重农抑商法律严酷一定程度上剥削加重A.B.C.D.,1.下列重要的科技发明出现的先后顺序是（）蔡伦改进造纸术指南针的出现火药被运用于军事活字印刷术的发明A.B.C.D.2.“西学东渐”过程中出现的在中国产生较大影响的各种思潮的先后顺序是（）民主与科学民主共和君主立宪马克思主义A.B.C.D.,3.下列教育方针提出的先后顺序是（）新中国的文化教育是民族的、科学的、大众化的文化教育教育要面向现代化、面向世界、面向未来实施科教兴国战略我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育等几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。A.B.C.D.4.下列党和政府重视科技发展的措施的先后顺序是（）中国科学院成立十二年科技发展远景规划中共中央发出关于科学技术体制改革的决定邓小平第一次明确提出“科学技术是第一生产力”的论断A.B.C.D.,（2）、细究法即通过细细研究备选答案，排出干扰项，得出正确答案。请注意以下情况：待选项本身的表述与历史史实不符或不完全相符，即它本身错误或有部分错误。要特别关注表达分两部分的选项，往往通过前对后错或前错后对的表达设置陷阱。待选项本身表述正确，但与题干不符，可细分为时间不符、地点不符、性质不符。这类题本身不难，但稍一马虎就会弄错。（3）要学会运用通过关注程度性的词语来排除干扰项。,1.孙中山在最初开展革命活动时，赢得了秘密社团、下层阶级和海外华侨的支持，但却没有得到士大夫阶层的拥护，他们普遍地追随康有为和梁启超。但1900年以后，越来越多的士人也加入了孙中山的事业。促成这一变化的主要原因是（）A.戊戌变法的失败B.孙中山的思想根本改变C.中华民族危机加深D.中国社会阶级结构发生根本变化2.1912年2月12日颁布清帝逊位诏书曰：“是外观大势，内审舆情，特率皇帝将统治权公诸全国，定为共和立宪国体，近慰海内厌乱望治之心，远协古圣天下为公义。”该诏书（）A.以和平方式宣告了清朝的覆灭B.体现了清帝对君主立宪政体的向往C.标志着中国封建制度的结束D.为中华民国的成立创造了有利条件,3.除革命党、谘议局、普通民众之外，清廷军队，甚至是袁世凯的北洋部队，也有暗中支持共和的行动。1911年12月10日，清朝驻荷兰国代办章申在给内阁的电报中说：“和（荷）报称美法愿共和（支持中国建立共和国）。”这表明（）A.中国全体国民都反对清朝君主专制制度B.西方列强放弃清政府转而支持孙中山C.清驻外大臣和袁世凯都赞成民主共和制D.民主共和已成为当时中国的大势所趋4.南京临时政府教育部秉承临时约法“人民有信教之自由”的含义，以“忠君与共和不合，尊孔与信仰自由相违”为由，规定学校不准祭孔，不准尊孔读经。这举措（）A.否定袁世凯的尊孔复古逆流B.有利于培养学生的民主意识C.推动学校采取西方教育模式D.使儒学