认识自我规划人生.ppt

,8.1我的未来我创造,你思考过吗？,现实是此岸，理想是彼岸。中间隔着湍急的河流，行动则是架在川上的桥梁。克雷洛夫,小丽的苦恼,和你们一样正面临着中招报名的九年级学生小丽，心里很想报读比较好的高中，但自己成绩又不太理想，录取的希望不大。这让小丽很苦恼，到底是填报条件比较好的高中，还是上职业技术学校，还是直接就业呢？,她该如何做出正确的选择？,初中三年的时光匆匆而过，猛一抬头，发现自己已处在人生的一个十字路口。我们在座的每一位同学，也都面临着小丽同学所面临的问题，这是你们人生中一个重要的门槛。,.,选择升学,小学,初中,高中,硕士,大学,理想之门,最初、最低阶段,由低到高不断发展,博士,知识经济时代，我更愿意选择升学，圆大学之梦。,讨论,你想报考什么样的学校？为什么你会做出这样的选择？,要做到合理地填报志愿，应认真衡量自身的实际情况，虚心接受各方指导，了解招生信息，慎重填好第一志愿。,选择就业,由于我国高等教育还不是很发达，每个同学的家庭经济状况也不一样，这就意味着目前有一部分同学初中毕业后将要走上就业之路。因此，我们还要做好职业选择的心理准备。,社会的发展给了我们多元选择的机会。这些不同的选择，没有优劣之分。成才的道路不是独木桥，“条条大路通罗马”，人才的类型也是多元化的。,1、选择多元化的成才道路,2、新世纪我国需要的人才,需要大批科学家、工程师等学术型、研究型、设计型人才。需要数以千万计的技术型人才、技能型人才。需要具有多方面能力的复合型人才。,国家的发展需要各种各类人才,技术技能人才,技术技能人才是一种职业实践导向的、融一定的专业知识与较强的实践经验和操作技能于一身的新型人才。,2019年高技能人才与专业技术人才最为紧缺！,接受中等职业教育或进一步接受高等职业教育，是培养技术技能型人才的主要途径。,3、对自己的人生进行初步的规划,如何做好人生规划？,做好人生规划，除了考虑自身的因素，也要了解国家、社会为青年升学与就业提供的各种条件和机会，如升学学校的选择、就业市场的需求等等。,正确了解自己的学业水平、能力特长、兴趣爱好、发展潜力、个人需要、生活目标以及性格特征等,可以帮助我们正确认识自身的优势和不足，作出适合自己的选择。,知识链接,职业规划的原则,喜好原则,擅长原则,价值原则,发展原则,小王在某企业从事机器人设备的维护、检修工作。他从小就喜欢摆弄机械模型，对机械工程和机器人有浓厚的兴趣，初中毕业后报考了职业学校。尽管工作很辛苦，但小王觉得能够从事自己感兴趣的工作是人生的幸福。,小李在某企业从事行政文秘工作。她大学财会专业毕业后，一直想找一份稳定的财会工作，但未能如愿。一个偶然的机会，她应聘为一家企业的行政文秘。面对陌生的专业，她不断学习，工作很出色。她说，不会就要学习，现在很庆幸自己的选择。,当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质，适应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。,能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。,在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。,兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。,人的一生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人、服务社会。一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投人工作，创造出物质财富和精神财富。,提醒,从实际出发，向理想迈进，我们坚信，美好的未来把握在自己手中。,即将毕业的我们，要珍惜青春年华，从现在开始，努力学习，提高各方面素养，为精彩的明天做好准备!,课堂小结,二、认识自我规划人生1、选择多元成才道路2、新世纪我国需要的人才3、对自己的人生进行规划,随堂训练,1我们即将踏上新的旅途，面临人生的第一次真正选择，选择时应该()A考虑个人的实际情况和社会需要B听天由命，顺其自然C独自做决定，不需听取他人意见D只考虑自己的兴趣爱好,A,随堂训练,2一位老师在给学生的留言中写道：“假如昨日有今天的智慧，多少选择可以更为明智。”这里的“智慧”可以理解为：我们在进行选择时()A要掌握一些科学的方法和策略B随遇而安，由命运