人教版《道德与法治》七年级上册期末复习课件 (共37张PPT).ppt

第一课是中学时代。1.中学时代是人生发展的新阶段，可以为我们的生活打下重要的基础。2.高中见证了一个人从青年到青年的人生历程。高中生活给我们提供了许多发展自我的机会。(自我约束我们的性格，丰富我们的个性.知识点，高中第一盒的前奏，知识点，梦的意义：梦是对未来更美好生活的祝愿，梦的意义：梦能不断激发我们生活的热情和勇气，使生活更加丰富多彩；人类可以因为梦想而不断进步和发展。梦想的要求：梦想应该与人生目标紧密相连；梦与时代脉搏和中国梦紧密相连。年轻人有梦想，努力工作是梦想和现实之间的桥梁，努力工作需要决心(把人生抱负与祖国和人民联系起来)，努力工作需要坚持。告别了小学，我们迎来了人生的新起点。在中学，我们面对的一切都是新的，新老师，新同学和新环境。但是从“新起点”的角度来看，我们面临的新起点主要是指我们身体发展的新起点。中学阶段是人生发展的新阶段。在阿里巴巴上市仪式上，马云将印有公司标志的t恤赠送给了在场的嘉宾，上面印有他个人选择的字样：“梦想依然存在，如果梦想实现了呢？”这启示我们应该(a)为社会服务，献身社会，(B)树立理想，坚持追求，(c)努力工作，勤俭节约，(d)不惜一切代价追求理想，(B，B)在第二课中学习新的视野，知识的要点，在方框1中学习成长，并理解学习的特点，这不仅包括获得知识，还包括培养各种能力。学习不仅表现为接受和掌握，还表现为探索、发现、体验和感知。学习需要有意识和积极的态度。学习伴随着我们的成长。学习没有尽头。学习不仅使我们能够生存，也使我们能够拥有更充实的生活。学习可以给生活增添营养。学习可以点亮我们心中的光，激发不断前进的动力。知识的要点，学习的乐趣，学习中的快乐和艰辛。(提高学习成绩的方法)学会学习，1。发现并保持对学习的兴趣(兴趣是最好的老师，但必须有学习目标)2。掌握科学的学习方法(如合理安排时间制定学习计划，形成良好的学习习惯)3。善于使用不同的学习方法(例如，抄写/记忆/阅读/听力.)，知识点，【典型例子】1。小明总是抱怨学习太难了，以至于我都不想去上学。你认为小明这样做是因为他没有意识到吗？在学习中，我们可以不断发现自己的潜力，从而获得不断超越自己的快乐。学习是一个探索和发现的过程，需要克服困难和努力。学习是痛苦和快乐的混合过程。学习中的困难和艰辛。美国广播公司，2。少融入自然，习惯融入自然。以下是良好的学习习惯：(1)主动学习，没有家长和老师的监督；(二)有科学合理的学习计划，并能持之以恒；(c)喜欢边吃零食边做作业；(d)努力学习，经常在半夜睡觉，上五班，整天看书，死记硬背；(b)在第3课中发现自己，了解自己，人们重视自知(知道自己的意思)，1。它可以促进自我发展。2.它可以促进与他人的交流。它可以用不止一把尺子来测量自己。方法和手段。1.自我评估。2.对他人的评价。我们应该重视别人的态度和评价，但也应该客观冷静地分析。我们既不能盲目追随，也不能忽视它们。)，知识点，知识点，做更好的自己。1.世界上没有完全一样的两片叶子。每个人都是独特的。我们应该学会接受自己。接受自己，需要接受自己的一切。(接受自己需要乐观、勇气和智慧。我们应该学会欣赏自己。欣赏一个人的独特性、优点、勤奋和奉献精神。(欣赏自己既不傲慢也不自大)。做一个更好的自己(要求)，a .扬长避短，b .需要主动改正缺点，c .需要不断激发自己的潜能，d .给别人和社会带来幸福。【典型例子】在数学课上，我机智地向老师指出了课堂上的一个小错误，老师表扬了我，并说我很细心和勇敢。这种认识自己的方法是(a)自我观察(b)他人对自己的态度和评价(c)与他人比较(d)内省(d)。苏格拉底曾经说过：“每个人都有太阳，让它照耀吧”这句话启发了我们a .看到自己身上尚未开发的巨大潜力b .给自己积极的暗示，想象一个更好的自我形象c .相信自己是天才d .在实践中探索潜力。第四课友谊与成长，知识要点，和朋友在一起，1。伙伴、同学和朋友成为我们生活中越来越重要的部分。友谊的力量(朋友的意思)影响我们的举止、兴趣甚至个性。朋友们见证了我们共同经历的成长过程。(我们需要真诚友好的朋友)朋友丰富了我们的生活经历，友谊使我们更好地认识到生活的美好。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等和双向的。友谊是一种精神上的相遇。友谊不是一成不变的。竞争不一定会伤害友谊。友谊不能没有原则。以下是对友谊的正确理解：(一)世界上没有真正的友谊；(b)珍惜友谊，关心友谊；(c)朋友应该坦率和毫无保留；(d)不要不加区别地忽视甚至交朋友；(d)以下是对友谊的正确理解；(a)原则上，以让步对待朋友并不重要；一个人不能和朋友竞争。竞争会导致朋友的流失。我只找到对我有好处的人做朋友。友谊不是一成不变的，随着我的成长，新的友谊会出现。友谊智慧，知识点，使友谊之树常青，建立友谊(方法)，1。需要敞开心扉。2.需要采取持续的行动来保护友谊(要求)，需要互相关心。需要学会互相尊重。需要学会正确处理冲突。需要学会正确对待在友谊中遭受的伤害，为在线交流创造新的时间和空间。互联网为我们提供了交流。2.在线交流的特点是虚拟性、平等性和自主性。它超越了时间和空间，把来自地球各个角落的人和陌生人联系在一起。互联网为世界打开了另一扇窗，但有时它关闭了心灵与他人交流的大门。网上交友，网上交流的利与弊，网上交友(如何交流)，1。在网上交友，需要考虑对学习和生活的影响，学会理性辨别和谨慎选择。2.虚拟世界中的交流有许多不确定因素。我们必须有一定的自我保护意识。3.把网上的朋友变成真正的朋友是很有必要的。为了防止隐私的泄露，现在很多人在网络交流中会提供虚假信息，所以在网络交流中我们应该a .提供虚假信息来防止个人隐私的泄露b .我们应该谨慎、真诚、守信，分清是非善恶c .向长期交流的网民提供真实的个人信息d .只在网上交友，绝不私下和网民约会，1 .友谊需要忠诚去播种，需要热情去浇灌，需要原则去培养，需要理解去呵护。这句名言告诉我们，在交朋友的时候，我们应该宽容他人，理解他人，热情大方，与他人交朋友，不要有原则，相互包容，真诚相待，相互爱护，在第六课的老师和学生之间，要亲近老师，了解老师的职业，在古代，传道、授业和解惑的教育者是人类文明的主要继承者之一。现代：教师是从事教育和教学的专业人员，肩负着传授知识和教育人民的使命。新时期对教师的要求：有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有爱心、有不同风格的教师。1.我们应该承认老师之间的差异，接受每个老师的差异。他们都有值得学习的东西。2.尊重老师的差异可以帮助我们更接近老师，更好地了解他们。师生关系：平等民主、相互尊重、教学互利、师生关系(要求)，1。积极参与，勤奋学习，善于提问。正确对待教师的表扬和评价。相互尊重。积极关心教师、理解教师、尊重教师是中华民族的优良传统，也是我们年轻一代的基本道德修养。良好师生关系的表现：学生乐于学习，教师寓教于乐，师生相互关心，共同努力。师生之间的交流是学校生活的重要组成部分。以下是良好的师生关系：(1)肖强向王老师建议班级管理；(2)肖钢拒绝接受刘老师的批评，与刘老师发生矛盾；晚会上，王老师和小李表演了哑剧，让学生们开心；(4)放学后，和张老师在与学生的交往中相互交流了他们的烦恼。在学校生活中，我们有时会被老师误解，有时会和老师发生冲突。处理这个问题的正确方法是(a)让家长向老师提问，(B)拒绝听课，与老师对质，(c)在任何场合都与老师顶撞，(D)与老师积极沟通，(B，D)，第7课家庭之爱，知识要点，家庭的意义，家庭的意义：由婚姻、血缘关系或收养形成的家庭生活组织。家的特征：家是我们身体和精神上居住的地方。家是我们心灵的港湾(家里有亲戚，家里有家人)。中国“家”的内涵是，家是一个世代相传、血脉相连的生活群体，是一个温馨、舒适的港湾。重要观点：孝敬老人是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。赡养老人应该得到经济上的支持、经济上的照顾和精神上的安慰。孝道在当下(从现在开始，青少年用行动来表达)。1.每个家庭的情感表现是不同的；家庭情感的表现也会改变。2.我们和父母在思想、知识、经验等方面有很大的不同。对这个问题的理解/感觉肯定有差异。冲突不可避免。3.爱在交流中加深。亲子冲突需要通过良好的互动沟通来解决。(互动沟通技巧和处理冲突的智慧是亲子爱情的润滑剂。)4。我们不能选择父母对我们的外貌、尊严、财富或态度，也不能选择他们教育我们的方式，但我们可以试着接受父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。爱家，知识点，让家更美好，知识点，现代家庭方面(家庭的变化)，1。这个家庭的规模越来越小。家庭成员的沟通方式发生了很大的变化。家庭气氛变得越来越平等和民主，和谐的家庭贡献自己的努力(如何使家庭更加和谐)，家庭成员相互理解、信任、理解和容忍。家庭成员之间的有效沟通家庭成员以良好的态度面对家庭发展中的问题。1.下面的行为表现了对父母的孝顺。为了买一件衣服，我在买之前大吵了一架。我的脏衣服留给我妈妈去洗。谁让她被解雇了？花时间和我的父母聊天，吹嘘他们的优势。令人不满意的考试成绩是我的隐私，我的父母不知道。丙，甲，乙。通常，我们和父母之间会产生冲突和分歧，这就是所谓的代沟现象。为了跨越代沟，实现和谐共处，我们和我们的父母最好互相尊重，平等交流，保持沉默，减少冲突，放弃自己，互相服从，遵守自己的诺言，永不屈服，学习要点生活的延续使每个人的生活不仅是“我的”生活，也是“我们的”生活。c .生活包括物质生活、社会生活、精神生活、知识点、对生活的崇敬、生活的至高无上(必要性)，1。生活是脆弱而坚强的。生命的价值高于所有珍惜他人生命的价值，就像珍惜自己的生命，同甘共苦一样。尊重生命，从珍惜自己的生命到关心他人的生命。对生命的崇敬，我们应该对生命的关系和要处理的问题保持谨慎。3.敬畏生命是发自内心的自愿选择。【典型例子】1。从2015年12月25日的矿难到2016年1月29日的矿难救援，山东平邑石膏矿的四名矿工在井下度过了36天的生死煎熬。在垂直距离超过200米的地面上，近1000名救援人员也在严寒中日夜坚守.每个人只有一次生命，只能珍惜自己的生命。我们应该珍惜生命，永远不要放弃生命的希望。当别人的生命遇到困难需要帮助时，我们应该尽力伸出援助之手。2.2015年12月9日，王老师在昆明海庚大坝拍摄了游客捕捉海鸥的照片。游客无视被抓住的海鸥的挣扎和其他海鸥的叫声的行为使王老师非常生气。在记录了海鸥的虐待过程后，他立即停止了这种行为。游客捕捉海鸥拍照的行为是普通人热爱自然、亲近动物的常见现象。毫不奇怪，这是一种无视生命的行为，可能会对海鸥造成伤害。d是反对社会文明和进步的行为。光盘，知识要点，第九课珍惜生命，保护生命，爱护身体(如何做)，1。关心身体健康，形成健康的生活方式。2.强化安全意识和自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救和自我保护方法。精神面貌反映了我们的生活状态，保护生命需要关注和维护我们的精神。2.物质条件与精神的关系：精神发展需要物质支持，但不受物质生活条件和外部环境的完全制约。3.守护精神家园，传承优秀民族文化，需要在个人精神世界的充实中弘扬民族精神。关键点的知识，增强生活的韧性，生活中不可避免的会有挫折(原因)，了解挫折，1。挫折是障碍、失败和失败。挫折有两个方面，消极影响和积极影响。应对挫折：及时调整自己，正确应对挫折，发现生活的力量(如何去做)。1.我们需要发现和发现生命的力量。2.逐渐培养面对困难的勇气和坚强意志。3.与他人建立联系，寻求他人的帮助，并获得他人的支持和鼓励。以下户外活动符合“珍爱生命”的要求。小李去骑自行车郊游。除了铃，他的自行车到处响。6月1日，小王在母亲和当地导游的带领下参观了“龙王洞”。暑假期间，肖旭经常和他父亲一起游泳。每当他在外面遇到雷电，小昭立即跑到大树前进行防雷保护。公元前2年。最美丽的孝子高玉欣常说：“人生有一点苦，但只要我勇往直前，就一定会走过风风雨雨。”这激励我们在生活中平等对待他人。面临挫折。理解他人。张扬个性。第十课盛开的生命之花。知识的要点，感受生活的意义。1.有意义的生活：过高尚的生活，实现自我价值。献出你的爱，承担你的责任。对个人的追求是基于人类的共同需求。2.探索生命的意义是人类生活的动力之一。3.生活是独特的，它的意义是具体的。4.生命的意义需要自己去发现和创造。知识的关键点，活出生命的辉煌，贫穷和充实。1.人们对生活的不同态度会影响生活质量。2.生活是一个逐渐丰富的过程。莫莫和关注1。生活拒绝MoMo 2。我们不仅要关注自己的发展，还要关心他人的生活，善待他人。我们应该建立一个相互信任、友谊和和谐的社会。平凡而伟大，