数学北师大版九年级上册正方形.ppt_第1页
数学北师大版九年级上册正方形.ppt_第2页
数学北师大版九年级上册正方形.ppt_第3页
数学北师大版九年级上册正方形.ppt_第4页
数学北师大版九年级上册正方形.ppt_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第一章特殊平行四边形,第三节判定为正方形的性质(一)山东省青岛第四中学张晓,情况导入,看我们得到了什么,合作学习,第二类图形是正方形,我们给出了定义:邻边相等的一组长方形叫正方形,建议一议: (一)正方形是菱形吗? (2)你认为正方形具有什么样的性质?从我们那里得到了数据分析:正方形是矩形,是菱形,具有矩形和菱形的一切性质。 学生们请参照下表,或者独立整理矩形菱形的性质。 并且,定理正方形的四个角都是直角,四个边相等的定理正方形的对角线相等,相互垂直地二等分。 想一想:正方形有一些对称轴。分析:正方形有四根对称轴。 经验水平:可折叠。 解析水平:正方形具有矩形、菱形的所有性质,所以必定有矩形通过对边中点的对称轴和菱形通过对角线的对称轴。 性质的应用,例1 :图1-18,在正方形ABCD中,e是CD上的点,f是BC边延长线上的点,以及CE=CF.BE和DF之间有什么关系? 请说明理由。 解: BE=DF,BEDF .理由如下:(1)四边形ABCD是正方形. BC=DC, BCE=90 (正方形的四边都相等,四边都是直角)-DCF=180 -BCE=180-90=90 .BCE=DCF .另外ce=cf.2铮铮铮铮铮铮653 (2)在点m延长be交点DE (图1-19 ) .BCEDCF .CBE=CDF .DCF=90.CDFf=90.CBEf=90.bmf=90.bedf .提案:平行四边形、菱形、矩形、正方形之间是否有关系? 你能用自己喜欢的方法直观地表示关系吗? 和伙伴交流。 这是老师的。 是你的吗?练习提高了,1 :如图所示,在正方形ABCD中对角线AC和BD在点o相交,图中有多少个等腰三角形2 :如图所示,在正方形ABCD中,点f在对角线AC上的点,连接BF、DF。 你能找到图中的全等三角形吗?选择其中的一对来证明。 1 :解:图中有8个等腰三角形。 2 :解:图中的全等三角形有3对,分别选择ADC和ABC、FCD和FCB、FAD和FAB、FADFAB进行证明。 过程如下:87573; 正方形ABCD,AD=AB,铮铮铮铮铮铮1 :正方形的性质:包括边、角、对角线及对称性.2:平行四边形、长方形、菱形、正方形之间的联系.3:确立适合自己

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论