语文人教版初中一年级必修1 伯牙善鼓琴_第1页
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说说你的好朋友.,伯牙善鼓琴,列子汤问,听读课文，读顺文句：,伯牙善鼓琴,要求：标字音、断文句（/）,再读课文，疏通文意：要求：合作翻译，提出质疑,伯牙善鼓琴,伯牙/善鼓琴，钟子期/善听。伯牙鼓琴，志/在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮/若泰山。”志/在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮/若江河。”伯牙所念，钟子期/必得之。,了解、理解,善于，擅长,伯牙善鼓琴,山势高峻的样子,心中想到的,盛大的样子,善于，擅长,伯牙/游于泰山之阴，卒逢暴雨，止于岩下，心悲，乃/援琴而鼓之。初/为霖雨之操，更/造崩山之音。曲每奏，钟子期/辄穷其趣。伯牙/乃舍琴/而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。吾/于何逃声哉？”,在,山的北面,突然,总是,从哪里,于是，就,再,奏出,三读课文，探究拓展：,伯牙为何只在乎钟子期的赞叹？,钟子期又为何独赞伯牙的琴声？,“子期死，伯牙/谓/世/再无知音，乃/破琴绝弦，终身/不复鼓。”伯牙绝弦,自由朗读，尝试背诵：,
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