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分数和小数点的相互化，西小学中小学校紫英红，1，说以下各分数的分数单位和几个这样的单位。2，填空：0.3内有()的十分之一。这表示()分之一()。0.17内有()1%，表示()。0.009内有()千分之一，表示()分之一()。3，10，3，100，17，9，数千，9，17，小红和小明去爬山比赛，从山下到山顶，小红花了0.8小时，小明花了时间，哪个同学骑得快？怎么办？4，3，1，3米长的绳子除以平均10段，每段的长度是多少米？平均分成5个区段？310=0.3 (m) 35=0.6 (m)，310，310=，35=，35，(m)，(m)，(m).分母是10，100，1000，可以直接写入和重新简化为的分数。0.3=，310，0.6，=，610，=，35，3，5，直接试验：0.07=，0.24=，=，0.124创建组件数后，可以使约略的提案分数成为最简单的分数。0.4，=，410，=，25，2，5，0.05，=，5100，=，120，1，20，0.37，=，37100(不能使其成为有限小数的两位保留小数)。=39100=0.39，=0.7，=940=0.225，=34=0.75，=29 0.22，514，=514.的分数化小数，直接去掉分母，看看分母中1后面有多少个0，就可以从分子中最后一个分位开始向左多少个，从点上得到小数。分母是10，100，1000.不是的分数化小数，可以把分子分成分母；几个小数可以根据需要保留为舍入方法。0.7，910，43100，725，1347，这六个数字从小到大，0.25，910，=0.9，430，小红和小明进行了登山比赛，从山下到山顶，
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